继往开来，再接再厉
——学达教育·德阳分校 教学部教师李剑梅2012年工作总结
日月如梭，时光如箭，自2012年11月10日入职以来，现已到2013年。在这几个月时间里，我时刻牢记教师的使命——“师者，传道授业解惑也”，谨记学校的主旨——“为孩子提分”，团结同事、用心教育、辛勤工作、任劳任怨、奋发向上。新年伊始，我愿同大家共同回顾这几个月工作的点点滴滴。
一、1.亮点工作回顾 晚辅学生
在这几个月时间里，承蒙学校领导的信任，分配我担任校小学语文的负责人，我感到责任重大。为了不辜负领导，为了让家长满意，为了让学生成绩提高，我决定全力以赴。除了每次检查作业外，还根据每个学生的知识薄弱点制定测试卷，通过反复巩固和练习的方法提高学生对知识的掌握水平。经过一段时间的辅导，大部分学生的语文成绩都有了很大提高，例如任建旭同学由刚来的70分，到现在的98或100或97；邓永研同学由刚来的68分，到现在的88分或97分等。 2.所带学生
我明白“生源就是学校的一切”，当学管老师分学生由我教学时，我看到了学校对我的信任和希望，学校相信我能提高学生的成绩，学校希望我能让学生继续在这里上课。为了对得起学校和家长，我必须竭尽全力。认真备课，专心分析学情，虚心向同事学习，用心制卷和改卷，仔细听学生对语文学习的看法„„通过一系列的工作，最终没有辜负学校和家长，所带学生的成绩都有了一定的提高。陈嘉乐由开始的68.5，到现在的92.5；刘志杰由开始的77，到现在的95；吴嘉鹏由开始的不及格，到现在的73；刘荥熙由开始的85，到现在的96.5等。
二、经验总结
总的来看，2012年我的工作取得了一些的成绩和进步，下面做个小结： 1.铭记校旨，奋发图强。时刻谨记着自己是一名一对一个性化辅导的老师，我们的使命是提高学生的成绩，改正学习习惯。 2.严于律己。“学高为师，身正为范”，作为一名教师，扎实的专业知识，高尚的品德对学生的成长和成才至关重要。我充分利用课下的时间，努力打牢自己的专业知识，拓宽知识面。平时注重自己的一言一行，争取给学生树立一个好榜样！ 3.团结同事。良好的人际关系有利于提高工作效率。在日常工作中，真诚待人，谦虚做人，踏实做事。
三、再接再厉，奋发图强
学生的成绩虽有了提高，但还存在一些坏习惯；学生的作文虽有进步，但和优秀作文相比仍然有一定距离；学生虽在学习，但不是快乐的学习。如何让学生在提高学习成绩的同时，改正坏习惯？如何让学生的作文成为优秀作文？如何让学生快乐的学习？这将成为我2013年工作的重点。 1.继续提高成绩，改正不良习惯。学生的学习习惯很大程度是影响了学生的成绩，如不养成良好的学习习惯，学生的成绩不可能从根本上提高，成绩不稳定的问题将长期存在。为此，我拟采取以下方法：其一，注重日常行为习惯和学习习惯的教育、引导和监督；其二，将学生的习惯列入评优标准，以起到激励作用 2.提高作文写作水平。考试扣分少不能成为对学生作文水平的唯一要求，更重要的是让学生写出优秀作文。针对这个问题，我将采取以下方法：一方面，以德阳市实验小学举办的《习艺》为目标，通过对学生的教育，希望他们的文章能被选中；另一方面，积极关注全国或各省市的作文比赛。希望通过这两个途径以激发学生对作文的热情。 3.让学生快乐的学习。语文不枯燥的学科，让语文课堂成为学生快乐的乐园，让语文成为学生快乐的来源是作为一个语文老师应有的追求。让语文更有趣，让学生在日常生活中感受语文、学习语文是主要方法。
总之，2012年已经过去，在新的一年里我会将优点发扬光大，同时努力改正不足，争取为学校做的发展和壮大贡献自己的绵薄之力。
