立足于学生文本解读,创建以学生为中心的有效课堂

发布时间：2020-03-03 03:45:08 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

立足于学生文本解读，创建以学生为中心的有效课堂

——记黄连片教研心得体会

连日来，看着孔老师憔悴的面孔，可想而知，她为了这次的研讨课活动付出了很多。也许在外人看来，那是一种“折磨”，因为新教师经验少，阅历低，很自然会为了这一节课而茶饭不思……但我知道，也正因为这样的活动才能促新教师快速成长，此时此刻，不禁会对孔老师产生羡慕之情，毕竟身在其中，收获会更多。

只有短短的两节课时间，使我收益匪浅，并触发我对语文教学更深层次的思考。回想自己平时的备课，往往会把目光定格在某一篇主题文章而忽视了整个单元的连贯性，更严重的是到学生作文时，效果往往会事倍功半。在今天的研讨活动中，梁校长的一席话提醒了我们，每个单元都有一个单元主题，教师在教学设计时应该定准整个单元的目标，再次是每篇文章的的目标，而且在定目标的时必须要有充分的理由，如针对学情、个人风格等来定下目标的。这些都是我以前有所忽略的。

通过近日的集体备课、听课、评课等，我觉得今后的努力方向如下：

1、熟读新课程标准；

2、加强训练如何准确定立一篇文章的目标、重点以及难点；

3、在教学设计时，多想一下每篇课文的主训以及主线，每个环节都需要什么方法才能让学生更容易接受。