关于深入开展全国青少年主题教育“美丽中国，我的中国梦”
读书活动的通知
各班：
为深入宣传贯彻党的十八大精神，引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，打造我市主题教育读书活动的闪亮品牌。现将2014年全国青少年主题教育“美丽中国，我的中国梦”读书活动的的相关事项通知如下：
一、主题教育读书活动
读书是主题教育读书活动的核心部分。“三带”（校长带教师读、教师带学生读、家长带子女读，亲子共读一本书）活动是我市主题教育的成功经验。各班要通过组织中小学生阅读《美丽中国 我的中国梦》主题教育读本，引导中小学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。
二、主题教育征文活动
各班要在广大学生中大力组织开展以“美丽中国，我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动青少年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以“实干兴邦”精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
2014年“美丽中国，我的中国梦”主题教育读书活动，各班参评的优秀作品数按参加人数的1.5%确定（小学三年级及以上的学生送文章，小学一年级和小学二年级的学生送看图写话作品）。参评作品（A4打印，标题为2号黑体字，正文为仿宋3号字,在作品的左上角打印班名称、学生姓名、性别、年龄、年级、指导老师等信息,字体仿宋3号，一式三份）、作品花名册于4月20日前报教育局关工委办公室（教育局办公楼五楼）。作品花名册必须报纸质文档和电子文档，电子文档发至lsjjyggw@163.com邮箱（作品花名册空白电子文档可在此邮箱中下载，密码：13875403319）。
（附：各班征文参评作品数分配：低幼组（小学1-2年级）共16篇，每班不少于2篇。小学组（小学3-6年级）共33篇，每班不少于3篇。）
三、主题教育演讲活动
各班要在读书活动基础上，以班级、年级、班为单位广泛开展“我的中国梦”主题演讲比赛。通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。
全市“美丽中国，我的中国梦”主题教育演讲比赛拟定于5月中旬举行。各班要以演讲比赛活动的开展为桥梁，营造氛围，层层选拔，引导广大青少年在实践活动中锤炼品德意志、提升自身素质、展示文明风采，确保优秀选手到市级参加比赛。具体事项另行通知。
（附：小学组1人，由我校派人参加。参赛人待定。5月6日前将表格和演讲稿报中心学校！）
四、美丽中小学生评选活动
各班要将主题教育读书、征文、演讲等实践活动的开展情况与班德育工作紧密结合，注重对学生心灵美、语言美、行为美的引导与教育，对那些为家庭、家乡、班、社会增添美丽，表现突出的中小学生进行评选表彰，分别授予“美丽小学生”、“美丽中学生”荣誉称号。
五、主题教育摄影作品大赛
结合读书活动，各班要在在广大青少年学生中大力组织开展以“美丽中国”为主题的摄影作品大赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的文化，唱响思想文化的主旋律。
六、主题教育实践活动
各班要根据班实际情况，结合读书的内容，组织中小学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。通过参与式观察和服务式体验，培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦，采撷征集有代表性的“百姓梦想”。要注意把“中国梦”主题教育与学雷锋活动结合起来，在组织各类社会实践活动中，积极推动学雷锋活动的常态化。
七、主题教育现场经验交流会
互通信息，总结交流，优势互补，是我市主题教育开展的成功经验，各班要认真总结各自在活动开展中的成功经验，要按照往年惯例写好书面材料到会交流。会议地点：市城东学校；会议时间（拟定于4月中旬）及与会发言单位及代表另行通知。
冷水江市铎山中小政教处
二0一四年三月十二日
