学校少年宫儿童素描班教学计划
辅导教师：
本学年度儿童素描班将以学校城市学校少年宫的工作计划为依据，按照学生的特长出发,重点培训绘画的尖子生，平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养，以生为本着重发展他们的个性特长。
为了更好的开展本学期的城市学校少年宫工作，现将本期工作做以下计划：
一、培养学生的对美术的兴趣
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受： 就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。打算通过学习让他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。
二、培养学生的知识面。
在本期的兴趣小组中不但美术的基本知识， 而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加实践的机会。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与实践， 打算组织开展一些评比，展现他们的才华，赢得广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生 活而美化生活”， 使他们意识到学习美术的用处。 当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富学生的第二课堂。 从素质的角度丰富学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣的学习。
当然，我们前面的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
参加人员： 对素描学习感兴趣，有特长的学生。
五、教学时间：每周二中午12：40—14：00 每周六上午
六、内容安排：
周教学进度安排：
第二周：熟悉调整 自由绘画，熟悉学习环境，教师熟悉学生 第三周——第七周：素描基础。
学习素描画基础知识，对用笔、设色学习和尝试。 方法：石膏几何形练习。
第八周——第十周：静物素描绘画练习。
组织学生运用前一周学习的素描基础知识完成作品，注意用笔和形体的表现。
方法：临摹、写生。
第十一周——第十二周：素描画基础知识
有步骤地通过绘画练习引导学生素描绘画中各种方法、运用线面，黑白灰效果等 基础知识。
方法：实例教学，边画边学。 第十三周——第十五周：绘画练习
辅导学生自己收集素材或创作，对前期所学的素描进行练习，解决学习中不懂的问题。
第十六周——第十八周：作品创作 组织学生各方面收集素材，总结本学期学习的知识，指导学生结合素描创作线描画，绘制 2—3 幅较完整的创作作品，举办画展。
育瑞实验小学城市学校少年宫
辅导教师：王丽、李丹红
儿 童 素 描 班 教 学 计 划
