光明新区高级中学 各部门第八周工作计划
一、教学处工作计划
（一）进一步研究高三教学工作，协调高考备考各环节，提高教学实效。——匡传荣 高三文、理分部
（二）做好教学质量中期的检测评估和教师教学常规检查的准备。—— 匡传荣 庄丽
（三）组织参加全区语文优质课竞赛和观摩。
区英语公开课竞赛和观摩。 —— 陈传清
（四）检查“实施理解教育与自然分材教学转化高中学困生的实践研究”课题的开展。 ——庄丽 薛瑞凤
（五）组织期中考试试题的研究与命制 —— 夏孝祥
（六）收集、整理、督促各课题组做好校级课题的立项开题工作；筹备结题或中期考核工作。——庄丽 薛瑞凤
（七）各学科组开展教学研讨、教研观摩活动。 ——各备课组
（八）月考成绩数据分析。——郑志强
（九）教师课时补助统计。——郑志强
（十）上交教师年度评比的论文。—— 薛瑞凤
（十一）研究制定学期教师绩效考核奖金发放方案。——匡传荣
(十二)实习生培优补差、个别辅导管理。
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二、德育处工作计划
（一）召开超市、食堂负责人衔接会议。 ——张 萍
（二）召开高二年级公明学生会议（初步拟定星期三）。 ——张 萍
（三）配合校档案室，继续收集与整理本学期德育处档案资料。——苏平萍
（四）配合财务室，继续整理学生学费类型材料。 ——苏平萍
（五）筹备学校心理咨询室对外开放事宜。 ——苏平萍 张 林
（六）组织团干部观赏红色影片。 ——范世华
（七）09届学生会改选。 ——范世华
（八）组织高一学生“走出校园”综合实践活动 ——范世华
（九）创建团员文明监督岗。 ——范世华
（十）筹建校园第一届运动会。
三、总务处工作计划
（一）在保证不影响学生上课的前提下，加快三项工程的施工进度——李吉雄
2 1.理化生探究室施工 2.阶梯教室施工
3.行政楼教师阅览室施工
（二）跟进废旧空调的处置申报情况——李吉雄
（三）继续落实学生宿舍的维修——耿海涛
（四）收集学生缴费资料，尽快启动收费——张燕
四、办公室工作计划
（一）跟进编制信息，做好办理已办好调动手续的教师入编事宜。——王红
（二）继续办理新教师调动手续。——韩晓平
（三）着手做09-10年学校编制册。——王红、韩晓平
（四）整理办公室入档案室资料。——张林 收集整理新教师资料。——韩晓平
（五）配合新区审核在编教师档案，对缺乏材料的干部档案进行追补，完善所有在编人员档案。——王红、韩晓平
（六）完成08年40位毕业生的转正定级工作。——韩晓平
（七）跟进预备党员转正事宜。——张林
（八）收集各部门交档案室资料。——张瑞香
（九）大家校报第11期筹稿，大家学刊创刊号筹稿。 ——田凤翱
（十）日常的公文收发、配合协调各部门工作以及领导交办
3 的其它事务。——王红、张林
（十一）协助新区进行临聘教师资格审查。
五、基建与党建工作
（一）继续督促学校改造工程施工单位做好运动场塑胶跑道面层施工。
（二）协调大门施工收尾工作。
（三）协调完成概算编制单位做好学校改造工程整体概算编制汇总工作，并组织有关人员进行预审。
（四）办理有关学校产权过户手续工作。
（五）向公明办事处党工委及工会递送有关党总支及校工会委员会（筹备）资料。
六、高一分部工作计划
（一）分部计划：
1.本周为“月考质量分析”周
根据教学处提供的成绩，以学科为单位，进行质量分析，对平均分排在后面的班级，帮助查找问题，组长写出分析报告，上交教学处与分部。调整下阶段教学思路。 2.高质量的完成周一的主题班会。
各班召开以“我们都是光高人”、“同一屋檐下”、“做文明的光高人”为主题的班会。10月16日4：30分集体开会讨论、
4 推演。班主任精心准备与设计，分部检查。
3.分层次召开学生座谈会，了解教学情况，进行教学反馈。 4.完成第一期班级小报的制作。
5.以班级为单位表彰月考中成绩突出学生。 6.周日晚的仪容仪表进班级大检查。
7.配合校团委共同策划好“迎国庆，诗朗诵”决赛。8.深圳大学研究生培优补差工作的展开。 9.进一步强化教师的劳动纪律。
（二）教研组工作计划 1.语文科组第八周教研计划 （1）月考质量分析
（2）参加学校青年教师优质课暨区语文优质课竞赛（3）完成班报编辑并附印 （4）开始第二单元教学 2.英语科组第八周教研计划
（1）讲评试卷并做好试卷分析及教学反思 （2） 完成unit3 （3）周四下午邀请商老师前来指导 第6节 许慧珠22班 第7节 杨悟 15班 第8节 曾庆茹 13班 3.物理科组第八周教研计划
（1）教学计划：月考试卷讲评，并完成第二章
一、
二、三节内容。
（2）结合第一次的月考试，对学生学习及各班教学进行总结。
（3）周三科组活动讨论第二章各节课后练习和
四、五两节集体备课内容。
4.生化科组第八周教研计划 （1）第一次月考评卷分析 （2）完成核酸教学 （3）开始物质的分类教学 5.政史地科组第八周教研计划
（1）政史地各科进行月考试卷分析活动，发现问题，寻找差距，调整教学计划，落到实处。 （2） 加强差生辅导，防止掉队。 （3 ） 师徒活动，就月考交流教学经验。
七、高二文科部工作计划 (一)分部计划：
1.各教研组上交本组及个人的月考成绩分析报告，明确下一步教学教研的重心及努力方向。
2.班主任上交本班月考成绩分析报告，进一步加强与科任教师的沟通与协调，加强学生的学情分析与研究，保持在研究
6 状态下科学管理班级。
3.以班级为单位上交传媒班的预报名名单，组织班主任和语文老师对报名学生进行审核，确定名单后进行组建新班。 4.进一步推进高二(10)班的自然分材教学实验。
5.及时整理家长会的反馈信息，努力提高我们的教育教学服务工作。
6.安排落实深大数学、英语硕士实习生的优生补弱学生名单，辅导的时间、地点、辅导方案及内容，抓落实，抓实效。
（二）教研组工作计划： 1.语文教研组第8周工作计划：
⑴教学内容为诗歌鉴赏专题研究，结合具体篇目的教学，使学生掌握古典诗歌的基本方法，提高学生理解诗歌思想内容，鉴赏诗歌艺术技巧的能力。
⑵早读落实背诵《梦游天姥吟留别》和《轻肥》。 ⑶课外阅读内容为《新课程报》部分篇目。
⑷本周集体备课负责人为胡立新，内容为“豪放词”。 2.数学教研组第8周教研活动计划：
⑴教学计划：第3章概率中古典概型和几何概型的学习。 ⑵青年教师说课，老教师评课。
⑶培优补差 各位老师自己利用第九节课在本班举行。 ⑷听课评课：去光明中学听高二的数学课，以互相学习和交流。
7 ⑸周清试题由韩苗出周清试题。
⑹自学指导书：由易老师主编本周计划的课程内容的自学指导书。
3.英语教研组第8周教研活动计划：
⑴加强集体备课的力度,做好备课各项工作,做到备教材---善于结合教学实际,灵活地和有创造性地使用教材;备学生---让每一个学生都能感受成功,体验快乐;备教法---坚持“有效教学”的理念。
⑵在上课和作业布置上。要求各教师设计任务时要兼顾到学生“喜欢做”和“应该做”两方面,最大限度地提高学生的英语学习兴趣和能力。
⑶组织学生做好21世纪英语演讲比赛准备工作，做好赛前辅导。
⑷做好公开课比赛选拔工作，并邀请各年级英语教师进行评比，指导。
4.政治教研组第8周教研活动计划： ⑴学习《中学政治教学参考》2009.9 ⑵ 集体备课——邵俊《走进文化生活》
⑶加强教研组工作作风建设。落实班主任及教研组长会议的精神。工作意识、纪律意识、合作意识、创新意识和服务意识等。
5.历史教研组第8周教研活动计划：
8 ⑴ 必修三第四单元测试、分析； ⑵必修三第五单元集体备课（严继标）； ⑶讨论近期学生活动。
6.地理教研组第8周教研活动计划：
⑴转达参加高考备考会的精神和学习研究下发的最新地理高考考试说明。
⑵集体备课安排：肖春辉：德国鲁尔区的探索
八、高二理科部工作计划
（一）分部计划
1、根据月考质量分析，对下阶段教学进行调整，落实改进措施。
2、落实深大实习生辅导数学、英语科目学生名单，本周开始进行辅导。
3、加强对青年教师教学技能赛课的指导，打磨优质录像课。
4、根据理解教育和自然分材教学实验实施方案，本周做好教学指导书的编写和分组座位的调整，开始按自然分材教学模式试验上课。
（二）教研组计划 1.数学组
（1）结合月考成绩研究学情在下一阶段的教学中如何抓好课堂，提高教学质量。
9 （2）说课：彭金艳：周三第6节课。
（3）周清试题命题人：汪荣，审题：申丽丽。 （4）教研主题：
①结束必修3的教学任务如何进行小组 ②安排如何进行选修2-1的教学内容： ③对彭金艳说课进行讲评。 2.英语组
（1）完成第4单元教学内容。
（2）进一步落实月考后反思，调整监控策略。 （3）“21世纪杯”英语演讲比赛报名参赛的准备工作。 3.语文组
（1）必修四第三单元（小说）测试。 （2）进行必修四第一单元教学。 4.物理组
（1）周三下午集体备课，统一教学进度。 （2）青年教师录像课听课评课。
（3）编写10班、19班、20班自然分材教学自学指导书。 5.化学组
（1）通过月考质量分析，对不同层次班级教授内容要有所调整，作业也要有所区别，学生作业跟踪，加强辅导，可以开设帮困班。
（2）向学生进行一次学情调查。
10 （3）集体备课：《化学反应速率》主备人：罗健。 6.生物组
（1）新教师公开课计划。 （2）制定竞赛辅导方案。
（3）集体备课研讨： 4-2种群的数量变化。
（4）自然分材教学探讨。
九、高三文科部工作计划
（一）教学与德育方面
1.精准分析高三以来的两次考试成绩（摸底考试和月考），鼓舞先进，鞭策落后，重点关注临界生的学习状态，为迎接惠州“一模”动员打气，力求让学生保持较强的争胜赶帮“竞技状态”。
2.要求各教研组在两次考试的基础上，找出本学科的优势和不足之处，查漏补缺，群策群力，协调本周的复习内容、学习要求等。
3.完成高三各班级励志标语的悬挂工作，为开家长会做好准备工作。
4.完成高三各班级高考倒计时牌的悬挂工作。
5.完成高三各班级学生目标追求卡片的书写设计和张贴位置统一的协调工作。
6．追踪督促各班级对临界生的培优包干工作开展的实效性，
11 抽查各学科的培优记录情况。
7.教研活动鼓励各科组积极走出去向名校学习，借鉴他们的成熟经验，运用到我们的具体工作和高考实践中去。 8.继续做好家长会的组织、安全、意见收集等工作。 9.配合学校即将举行的“高三学生成人仪式”工作，做好舆论与导引准备。
10.和体育组协商，筹划开展一次高三学生的集体竞技活动，调节学习气氛，舒缓学习压力，做到劳逸结合。
11.布置各班级利用班会时间，组织学生讨论马鸿良教授的讲座内容，达到消化吸收，学以致用之目的。
（二）科组计划
1.高三文科部语文组工作计划
（1）完成作文竞赛的组织及相关事宜： 题目1.这就是幸福； 题目2.一个美丽的转身
（2）复习内容 古诗文鉴赏、作文结构
（3）练习（1）古诗文过关检测 （2）诗文选读⑤ 2.高三文科部数学组工作计划
（1）复习内容为《简单几何体》，主备人：沈学军。 （2）参加“深圳市2009年数学高考总结表彰暨高三复习备考”大会，并结合自己教学总结反思。 （3）开会期间作业布置：顾志荣、吴教勇。
12 （4）周清内容“简单几何体”。出卷人：沈学军。 （5）周末作业的布置与落实——“2010年届惠州高三模拟试题”。
3.高三文科部英语组工作计划
（1）落实高考备考会议精神，并调整我校的备考方案。 （2）目标生的培养计划落实到个人。
（3）完成模块三的第
四、五单元的复习工作。 4.高三文科部政治组工作计划
（1）集体备课复习课>（要求主讲人讲清“五点”“一”联系）：主讲人:熊飞; （2）编写学生第三单元“过四关”复习材料。 考点复习提纲及过关题：姚宏 双基过关题：熊飞
主观题专题训练过关题：高婵
单元测试过关题：姚秀明 落实好第二单元“过四关”的有关过关题。
5.高三文科部历史组工作计划
（1）探讨2010年普通高等学校招生全国统一考试文科综合大纲的说明（广东卷）（征求意见稿）。 （2）整理、付印“一轮复习易错易混知识点” （3）准备选修一和选修二教材。 6.地理组工作计划：
13 （1）星期一下午进行区级高三地理公开课的评课活动。 （2）针对大梅沙会议精神，开展针对性的复习研讨课。 （3）完成必修一的复习。
十、高三理科部工作计划
（一）理科部计划
1.本周由张建国整理各班各任课教师对学生的承包管理情况，造册跟踪管理，设计内容有对学生成绩的详细跟踪，有对老师管理方法的跟踪，有对管理效果的评估栏目。 2.周二召开教研组长会，研讨四个问题：
（1）作业的布置与协调---时间和量的把握②教学秩序的整治：晚修的使用纪律。
（2）综合科的间周训练问题--------组织形式、命题、分工、阅卷和反馈。
（3）从教学层面反馈和讨论解决学生座谈会反映的问题。 （4）反馈上次学生对综合命题的意见和建议，统一认识，强调合作意识，把握命题原则。
3.由班主任主持充分利用学生和任课老师资源，对学生进行学习方法指导讲座，
4.备战惠州联考，班主任和科任教师要有相应的思想动员加行动指导，提要求，鼓干劲。
5.星期四晚上第一节召开B层学生代表座谈会。
14 6.协调研究学生的作息时间问题。
（二） 各教研组计划 1.高三理科语文组
（1）.复习内容： 文言实词
（2）记叙文作文讲评（内容来自上周记叙文作文竞赛）
主讲：细节描写、锤炼词语
（3）练习（1）小综合 （2）诗文选读（3）文言实词练习
（4）高三语文组申请到深圳外国语学校学习。 2.高三理科数学组
（1）加快教学进度，完成《三角函数》全章的复习。 （2）段永健老师准备一节公开课。 （3）迎接10月29号-30号的月考。
（4）配合各班班主任，结合所带班级高考备考方案做好“培优帮困”工作。 3.高三理科英语组
（1）落实高考会议精神，调整本校英语备考方案 （2）落实目标生培养。
（3）完成模块三第四第五两个单元的复习与检测。 4.高三物理组
（1）按时举行科组教研活动。
（2）研究下周的物理教学要点----对分析问题解决问题能
15 力的培养。
（3）进一步研究讨论对动量守恒一章深度、难度的把握。 （4）研讨2010年广东理科综合考试说明，对力学部分的复习层次和解题思路做出准确把握和指导 5.高三化学组
（1）按时进行教研组活动。
（2）结合2010年考试大纲，集体备课讨论下周要复习的内容。（主备人：高瑛 审核人：王庆华 物质的组成、分类；分散系及分类；共四课时）
（3）集体讨论审核两套实验训练题（综合练习和单元测试）。 （4）摸清上周复习知识没有过关的点，研究后期复习过程中策略的调整。
（5）结合匡助讲的理科综合考试策略，做好迎接惠州二模考试的准备工作。 6.高三生物组
（1）组织科组老师研读2010年高考《理科综合考试大纲的说明》生物部分的内容；
（2）落实《高三复习备考方案》立足学科教学；
（3）组织学生自己复习相关内容做好惠州二模的考试准备； （4）学生走进实验室，继续完成《必修一》部分的相关实验内容；
（5）继续按进度进行高考第一轮复习《必修二》基因突变
16 及其他变异的复习。
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