公外教研室工作计划
2012-2013学年第一学期
本学期在上学期的基础上继续丰富和完善公外教研室工作计划,重点抓好两个方面的工作,一是常规性工作,即:继续完善师德师风工作促进教师的责任感以及不断提高教师的业务水平;二是结合学校本学期工作计划的具体工作.常规性工作为:
1．认真做好本学期开学的各项准备工作，如授课单，课程表，备课本及授课教材的发放，使各位老师在心理上和行动上都能很快进入角色，确保新学期开学的教学工作稳妥、有序地进行。
2．通过各种渠道收集各种教学反馈信息，主要通过班主任及学生，了解教情，并及时反馈。
3．及时认真地学习各种相关文件和简报，部署和落实系部交办的各项任务，努力把本教研室的各阶段工作做到实处。
4．积极开展互相听课活动，努力提高教学质量和教学水平，要真正把教研室活动建设成为老师们推进教学和科研的重要平台，力争在“研”字上多做文章,提倡老师们到其他教研室听课学习。
5．教研室课堂教学争取达到以下基本要求：1.知识传授要准确简练 2.思想方法要揭示深刻 3.重点难点要突出有方 4.例题习题要创新有效 5.师生交流要互动到位。
6．大胆进行教学改革，根据现有学生的英语基础，及就业的需要，切实做好“听”、“说”基本技能的训练，培养实用性的人才。
7．实行集体备课制度。本学期我们还将继续充分利用每单周三的教研室活动时间，认真组织教师研讨教学中遇到的困难和问题，交流教学心得，互相学习，共同提高。教研室主任作详细记录，各专业备课组长作一定记录。
8．加强课程教学改革和考试改革。鼓励广大教师立足本职工作，结合学科发展前沿，努力创新和探索教学新思路、新方法；尽可能使用多媒体课件与网上资源，继续探索和研究课程考试改革，改变一考定成绩的传统做法。
9．认真做好教学检查工作，检查教学进度、教案的书写及作业的布置和批改等。
10．积极挖掘自身优势，以点带面，全面提高；积极借鉴外部经验，充实提高自己；积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训活动，发展自己
11.利用定期召开教研会议，实现教研与科研的整合，突出研究的目的性、针对性和实效性。倡导 “问题即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念。要把课程改革、课堂教学、培养学生良好的习惯等研究作为教育科研的核心任务，以改变授课方式和学习方式为突破口，强化学生的主体意识，培养学生拥有较强的语言应用能力。
12.根据具体情况让教师合理安排具体的三级、四级应试指导.13.按照统一要求，做好相关教学基本数据的收集与整理工作。加强教研室建设，完善教研室资料管理。主要涉及纸质、电子档案两种，分门别类整理.
具体工作为:
公外教研室
