家乡的果园 桃园
杏园
苹果园
思考：
1 看完图片，你觉得家乡果园的特点是什么？ 2通过观察桃园、杏园、苹果园，你发现作者是按照什么顺序来抓拍果园的美景的？
抓住果园的特点，根据时间顺序，我们一起来写一写吧。
家乡的果园
我的家乡位于（
），那里不但有（
）的人民，还有（ ）的风景。其中我最喜爱的要数家乡的果园了。我的家乡有一个（ ）的果园，果园里有数不清的果树，有（ „„）
春天，（ ）。桃树（ ）了，远远看去，粉红的桃花像（ ），映得桃园粉嫩粉嫩的。杏树，苹果树也不甘示弱，（ ）。瞧，那满树的杏花有如（ ）笼盖了整个果园，到处白茫茫的一片。乍一看去，苹果花跟（ ）有几分相似，花朵也是（ ）色的，不过它更白得（ ），白得（ ），仿佛（ ）。桃花、杏花、苹果花不仅美丽，还（ ），引来了（ ），他们高兴地在（ ）。
夏天，（ ）。果树长得（ ），（ ）的枝叶把果园密封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。（
）的桃子、苹果挂满枝头，好像在说：“（ ）。”杏子成长得最快，在其它的果子还未脱掉绿衣之前，它却（ ）。这惹得其它的果子伙伴向它投来（
）的目光，他们多么希望（ ）。
秋天，（ ）。桃子把（ ）抹在了自己嘴上，笑哇，笑哇；杏子像一个个（ ）挂在枝头，照哇，照哇；苹果也不甘示弱，把（ ）涂满了自己的脸颊„„这番美丽的景象引来了（
），他们（
）。农民伯伯赶紧（ ），欢声笑语充满了整个果园。
冬天，（
）。冬伯伯穿着（ ）来到了果园，并为果树（ ），好像在说：“( )。”
啊！（ ）！
《三年级下册家乡的果园教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档