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一对一 个别 英语 补习方案

发布时间:2020-03-01 16:39:15 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

李晏子高考英语补习方案(12次补习)

总述:李晏子的特点:

优点:基础扎实,接受能力强,英语学习有潜力。

缺点:词汇量适中,语法知识的要点清楚,但应用欠灵活度,加大语法高考题技巧和完形填空,语篇理解的培训 高考新形势:新世纪的英语高考导向是:通过语言情景的多样化,考查学生对词汇的掌握量,对词汇语义的理解和应用,对句法的掌握的熟练度,渐渐淡化对语法的深入挖掘,但是还是要考语法,在句子情境中考查,对短语,冠词,代词,名词,介词,形容词,动词,时态,语态,句型,主谓一致,非谓语动词,从句,特殊句型以及交际用语的简单理解。

策略:

1.多记单词:记语义(背诵),练用法(造句,做题)→应对语法单选

2.多读文章:单词量越大,读得越快,选得越准。→应对阅读理解

3.多写句子:学句法,写句子,纠错→应对作文,和改错题

4.完形填空,在一篇语境适中的文段中,去掉关键,或跟上下文有联系的单词,设置选项。备考的时候,涉及到 语

境,词法,句法,答题技巧等很多思考活动,一定要弄清上下文的语义连贯 → 完形填空

5.阅读理解:取决于词汇量和阅读技巧。

6.改错题和写作:取决于句法知识,语法知识,单词量。

(注:考试的成功最终取决于单词背诵,作业的完成的质量,评讲试题后针对错题和笔记的理解应用。)

补习重点:单词记忆法,语法系统化,语法的灵活应用,学句法,改错误及答题技巧

1※2013 3 22(周五下午 14:00—16:00)

英语基础学习方法,动词的变形,造句的引入,单词记忆法

2※2103 3 25(周一下午 14:00—16:00)

试题笔记检查背诵,高考题型专练(单项选择和完形填空,阅读理解),讲评

3※2013 3 29(周五下午14:---16:00)

试题笔记检查背诵,高考题型专练(阅读理解,完形填空,写作)讲评

4※201341(周一下午 14:00—16:00)

听写单词,听写和高考专练(单选,改错题,完形填空)讲评

5※201345(周五下午14:---16:00)

听写单词,句子,和高考专练(单项选择和完形填空,作文),讲评

6※201348(周一下午 14:00—16:00)

听写单词,句子,和高考专练(单选,完形填空,改错)讲评

7※2013412 (周五下午 14:00—16:00)

听写单词,句子,和高考专练(单选,完形填空,作文)讲评

8※2013415 (周一下午 14:00—16:00)

听写单词,句子,和高考专练(单项选择和完形填空,阅读)讲评

9※2013419(周五下午14:---16:00)

听写单词,句子,和高考专练(单选,完形填空,改错)讲评

10※ 2013422(周一下午 14:00—16:00)

听写单词,句子,和高考专练(单选,改错题和作文)讲评

11※ 2013426(周五下午14:---16:00)

听写单词,句子,和高考专练(阅读,完型填空,改错)讲评

12※ 2013429(周一下午 14:00—16:00)听写单词,句子,试题综合练习,讲评

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一对一 个别 英语 补习方案
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