宿城区党政领导干部
定点联系乡镇街道学校制度
为全面贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，积极推进省教育现代化先进区创建，决定建立宿城区党政领导干部定点联系乡镇街道学校制度。
一、联系办法
（一）教育现代化创建整体推进与重点工作联系相结合。
（二）区每位党政领导定点联系一个乡镇（街道）的学校。
二、联系任务
（一）深入基层，收集问题。了解和掌握基层学校需要帮助解决的实际困难和问题。帮助学习领会相关政策精神，促进思想统一；帮助理清发展思路，促进科学发展；帮助解决实际问题，促进追比进位；帮助化解矛盾纠纷，促进和谐稳定。
（二）采取有力措施，解决实际问题。通过调研、指导、督查、帮扶、信息传递，以及选择性地采取资金扶持、项目扶持、技能扶持、助学扶持、就业扶持等形式，切实为基层学校和师生解难事、办实事、做好事。
（三）立足推动发展，帮助理清思路。指导学校认真贯彻落实全省、全市教育工作会议精神和《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》以及《宿迁市中长期教育改革和发展规划（2010—2020年）》，理清发展思路、发展目标和发展措施，制定符合乡镇街道实际、突出学校特色的规划或实施意见。
（四）指导联系点完成《宿城区十二五教育改革和发展规划》推进工作任务。
（五）指导联系点做好教育现代化创建、校舍安全工程建设、体育器材及图书添臵、社区教育中心建设等工作，确保如期完成目标任务。
（六）指导联系点做好中心幼儿园建设，以及省优质幼儿园、省四星级职中高中的创建工作，帮助推进联系点省优质教育资源的打造。
（七）指导联系点做好学校精致化管理工作。以课堂教学改革为突破口，引领教师优化教学过程，探索新型教学模式，提高教学效益。
(八)指导联系点的乡镇街道及基层学校做好控辍保学工作，进一步巩固“双高普九”成果。
（九）指导联系点做好安全稳定工作。指导学校进一步完善应急预案，提高应急处臵能力，加强学校安保工作和校园周边治安秩序整治，积极预防和妥善处臵出现的问题，有效减少各类事故发生，保障师生安全，维护校园稳定。
三、联系要求
（一）真正深入学校、深入师生，帮助学校解决政策层面和教育教学及生活中的实际困难和问题，真正在服务发展、服务学校、服务师生中创先争优。
（二）注重统筹兼顾，做到“下去一把抓，回来再分家”。在开展帮扶活动的同时，注重指导幼儿教育、义务教育、高中阶段教育、师资队伍建设和项目建设等，对存在的困难和问题，能解决的及时予以解决，超出职责范围的问题，及时向区委、区政府反馈。
（三）积极开展“访贫帮促送温暖”活动。区领导每学期至少深入学校1次，了解情况、听取意见、研究措施、提供帮助、办理实事。不定期通过书面或电话等方式，与联系点保持经常性的联系和沟通。
附：区党政领导干部定点联系乡镇街道学校一览表
二〇一一年 月日
