明末清初著名书画家傅山在《作字示儿孙》小序中写到，写字要注意“宁拙毋巧，宁丑勿媚，宁支离勿轻滑，宁直率无安排”。
鲁迅对于作文白描法，也曾谈过十二个字：“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。”
其实，这何止是对写字作文的要求，做人做事亦理应如此。
不脱离材料内容及含意范围，写一篇不少于800字的议论文
立意：“宁拙毋巧，宁丑勿媚，宁支离勿轻滑，宁直率无安排”““有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。”
”
（1） 倡导本真、本色：拙（行为方式）；丑、支离（外形）；直率、真意。（品性、品行）
（2）杜绝浮华花俏：巧；媚、轻滑；安排、粉饰、做作、卖弄。
再看最后一句“其实，这何止是对写字作文的要求，做人做事亦理应如此”
1、退去浮华 寻求本真
2、质朴为人 率性做事
3、外表的朴素与内心的华贵
一、存在的问题
1、立意脱离材料的含意范围
（1）片面地谈诚信，一味强调诚信很重要。不结合弄虚作假、做作去谈。（诚信确实有“真”的含义，但有差别）
（2） “单纯”或“适度单纯” （3） 字如其人，谈如何练字 （4）近朱者赤，近墨者黑 （5）习惯 （6） 态度
2、文体意识不强
写成记叙文，或叙事过长过详，或叙事不分主次，并无相应的议论
3、思路混乱，论证逻辑性不强。段意与段意关系不明
4、事例缺乏典型性，说服力欠佳
5、语言表达不清
二、写作建议：
1、立意，简而言之，你从材料中读到了什么，它给你啥认识或启发，通常能一句话表达自己感悟，可以多个角度，但不能脱离材料含意范围。
2、论证思路：两正一反+联系现实（或“引议联结”）
3、论证方法 （1）事例论证
（2）道理论证，即名言警句等 （3）正反对比论证
（见实例）
三、本次作文事例及提纲
1、事例：
（1）居里夫人无视荣誉奖状等，重视切身实践研究
（2）陶渊明摆脱官场束缚，归隐田园，回归本真
（3）刘禹锡《陋室铭》，轻名利
（4）保留历史遗物，如端墙残垣等，还历史真相
（5）高考加分实则造假，贻害考生
（6）陶行知为孩子的事，“宁为白丁，不做假秀才”
（7）托尔斯泰朴素的坟墓
（8）美国中央花园种什么？广纳民众意见 （9）坚守职业本真，司机吴斌，教师张莉 （10） 李白“安能摧眉折腰是权贵，使我不得开心颜”，等
（11） 小仲马不利用大仲马的影响来获取创作的好评，努力创作，写出佳作《茶花女》 （12） 能登上金字塔的有两种动物，一是雄鹰。二是蜗牛
（13） 列宁“少说漂亮话，多做平凡事，做事从实际出发，不要天马行空”
2、提纲
A、立意：“宁拙毋巧，宁丑勿媚，宁支离勿轻滑，宁直率无安排”““有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。”
”
（3） 倡导本真、本色：拙（行为方式）；丑、支离（外形）；直率、真意。（品性、品行）
（4）杜绝浮华花俏：巧；媚、轻滑；安排、粉饰、做作、卖弄。
再看最后一句“其实，这何止是对写字作文的要求，做人做事亦理应如此”
B、提纲（见课件）
四、布置作业
1、本次材料作文36分以下需重写，周五前上交并附上提纲。
2、全班同学写布置好的材料作文提纲
材料：一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。”
要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
