党风廉政建设和反腐工作具体思路
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和十七届中纪委五次全会精神，以科学发展观为统领，以构建惩治和预防腐败体系为主线，以学习贯彻《廉政准则》和争做勤廉表率为主题，密切联系工作实际，坚持标本兼治、惩防并举、从严治教，不断推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作深入开展，努力营造和谐教育环境，为全局教育高位均衡发展提供强有力的政治纪律保证。
二、具体思路
（一）强化教育，筑牢反腐倡廉的思想道德防线
1.加强党风党纪教育。结合深入学习实践科学发展观活动和“回头看”工作，加强中国特色社会主义理论体系和党性党风党纪教育，引导党员干部认真学习并严格遵守新党章，坚定理想信念，树立正确政绩观和利益观，不断提高立党为公、执政为民的自觉性，不断提高思想道德素质，增强纪律观念和自我约束能力，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
2.加强反腐倡廉教育。将党风廉政建设纳入区成教中心政治学习的重要内容，坚持主要领导带头讲廉政党课。对新任领导干部进行廉政培训、廉政法规考试和任前廉政谈话。充分利用典型案例和警示教育片对党员干部开展理想信念、文明礼仪和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”教育等。严格遵守《廉政准则》等领导干部廉洁自律的各项规定，对成教中心领导班子严格教育、严格要求、严格监督，开展一年2次以上的廉政谈话，严防出现不廉洁行为。
3.推进廉政文化进校园。继续深入开展“廉政文化进学校”活动，把廉政教育渗透到成人教育、社区教育、家长学校的学校管理、学科课堂等各个方面，树立“以廉为荣、以贪为耻”的道德观念，努力营造廉洁治校、廉洁治教、廉洁治学的和谐校园氛围。
（二）落实责任制,扎实推进惩防体系建设
1.严格落实“一岗双责”。按照党风廉政建设责任制的各项规定，不断提高领导干部“一岗双责”意识，把党风廉政建设工作纳入区成教中心的总体工作规划和重要议事日程，同我局其他工作紧密结合，一起部署，一起落实、一起检查，一起考核，形成反腐倡廉的责任体系和工作合力。
2.落实党风廉政建设责任制。把党风廉政建设工作任务逐级分解落实到具体责任人，分别与各成人教育、社区教育、家长学校签订党风廉政建设责任书，形成总支统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，职工支持参与的党风廉政建设工作格局。
3.加强监督检查，落实责任追究。坚持完善制度与执行并重，监督检查和责任奖惩并重，定期和不定期检查区成教中心落实党风廉政建设工作情况。进一步完善领导干部述职述廉制度，规范党风廉政建设责任制考评工作，将考核结果纳入对领导干部目标管理，严格执行《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》，对违反党风廉政建设责任制规定和党风廉政建设责任制不落实的单位和个人，坚决予以责任追究。
（三）加强制度建设，从源头上预防腐败
1.加强对权力的监督制约。认真执行民主集中制，完善重大事项决策规则和程序，重点抓好三重一大、项目管理、政府采购等制度的落实。严格执行领导干部选拔任用和管理制度，严格落实勤俭节约制度，深化领导干部经济责任审计，加强对干部权力的监督力度。
2.加强维稳信访工作，营造和谐氛围。认真重视和办理各级转办的信访件，做到有访必接，有案必查，有查必果，有错必究。认真落实群众和信访工作逐级负责制，把问题解决在基层，解决在萌芽状态，避免越级上访。严格信访纪律，对越级上访、集体上访和闹访、缠访等违规信访行为，将依规依纪处理。
（四）加强作风建设，不断提高反腐倡廉能力
1.深入开展建设学习型党组织的“五个一”活动。认真组织开展以“每月读一本好书、每月落实一次调研、每月开展一次培训、定期完成一篇调研（查）报告、每年进行一次评选表彰”为主要内容的“五个一”活动，努力建设学习型党组织和学习型领导班子，提升服务发展、服务基层的能力和水平。
2.切实加强领导干部作风建设。要求成教中心领导干部要坚持讲党性、重品行、做表率，密切联系群众，定期深入各乡镇街道成人学校调查研究，帮助师生、家长解决实际困难和问题；开展批评和自我批评，把作风建设情况作为民主生活会对照检查的重要内容；加强对领导干部作风状况的监督检查，及时发现和解决领导干部在作风方面的苗头性、倾向性问题。
（五）开展政风行风建设，树立教育良好形象
1.加大监督力度，规范办学行为。建立健全相关制度，构建规范办学行为的长效机制，定期或不定期对区成教中心各教学点的教学行为、招生行为、评价行为、考试行为等规范情况进行督查。
2.积极开展民主评议政风行风活动。从依法办事、师德师风建设、政务校务公开、廉洁自律等方面，通过自查自纠、自主评议、社会评议等方式，积极开展民主评议政风行风工作，以评促改、以评促建，着力解决教育系统存在的突出问题和行业不正之风。加强广大学员和社会对教育政风行风的监督力度，深入推行阳光政务、校务。
