科技教育结硕果
十年发展铸辉煌
开展青少年科普教育是全面实施素质教育的重要组成部分，也是青少年健康生长的重要途径。多年来，大洼县的科技教育工作在市教育局的正确领导下，在市、县科技部门的精心指导下，坚持以科学发展观为统领，全面贯彻《科学技术普及法》，认真组织实施《全民科学素质行动计划纲要》，不断提高青少年科技教育工作的质量和水平，努力培养学生创新精神和实践能力，全面推进素质教育，打造科技教育特色，促进了教育事业又好又快发展。
一、健全工作机制，精心安排部署
我县高度重视青少年科技教育工作，切实把科技教育工作摆在重中之重的位置，建立了由教育、科协、关工委等多个部门参加的联席会议制度，定期召开会议研究部署此项工作。健全了各项工作制度，明确了教育、科技等部门和学校的职责分工，夯实了各级责任，初步形成了全社会共同参与、齐抓共管的格局。加大督查力度，经常联系科技部门深入学校、深入基层检查指导工作。坚持把科技教育工作同其它工作同考核、同奖罚，不断完善考评体系，加大奖罚力度，确保科技教育工作顺利实施。
二、加强宣传教育，推进科技普及
坚持面向全体学生，以学校为主阵地，以课堂为主渠道，
1 开齐开足科技课程，做到“课程、教师、教材”三落实，注重学科渗透，面向每一个学生，把科学精神、科学思想、科学方法、科学知识的教育贯穿于科技教育全过程，全面推进科技教育进校园活动。充分利用校园广播、多媒体教室、远程教育设备等现代化教学仪器，发挥第二课堂、班队会作用，运用宣传栏、黑板报、校园网站等学生喜闻乐见的形式，结合科技宣传月活动，走上街头广泛宣传，深入社会推广普及，回到校园实践创新，切实推进了科技教育普及工作，广大青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的兴趣逐渐浓厚，参加科技活动的主动性和自觉性明显提高，发明创新意识和动手实践能力逐渐增强。
三、加大培训力度，提高队伍素质
坚持把提高队伍素质作为科技教育的基础工程，严格选拔创新意识强、工作能力强的教师充实到科学教育队伍中，积极聘请有一技之长的社会人士担任校外科技辅导员，为学校科技教育注入新鲜血液，初步建立了一支稳定的热心科普工作的队伍。坚持“着眼应用、培训在先”的原则，按照“分层推进、整体提高”的要求，以校为本，采取“走出去、请进来”等形式，共计培训科技教师500多人次，学生1000多人次。每年的科技节，我县都组织广大师生积极参加，努力学习先进经验，为更好开展科技教育活动奠定了基础。坚持以学促用，多次组织开展中小学教师计算机技能竞赛、多
2 媒体课件制作大赛、远程教育资源教学应用成果展示活动，完善了科技教师的知识结构，丰富了动手、动脑、设计、组织、辅导、创新等能力。建立科技教师业绩档案，完善了家长、学生、学校、社会对教师的评价体系，定期进行考核评价，并把考核结果与评优晋级挂钩，全面提高了科技教师的整体素质。以及中小学生科技知识竞赛等
四、拓宽实践领域，深化科技活动
我们坚持把科技活动作为培养创新人才的有效途径，本着有利于素质教育和学生身心健康的原则，以开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性的科技教育活动为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为目标，以“体验科学、健康成长”为主题，以“三小”（小发明、小制作、小手工）活动为载体，在各学校成立了科技兴趣小组，深入社会参观、调查、实践、探索，认真开展了“七个一”科普活动，即看一本科技书、写一篇科普日记、出一期科普板报、制作一件小作品、开一次“反对邪教、崇尚科学”为主题的队会、开展一次“科技之星”科普知识竞赛、参观一次“反对邪教，崇尚科学”图片展，制作一期板报、专栏。每年组织一次校园艺术节，展出小发明、小制作、小手工等作品。除此之外，我们还组织学生积极参加七巧板大赛、纸飞机比赛、青少年科技创新大赛、少年儿童科学幻想画比赛等各级科技大赛，并取得了优异成绩；我县榆树学校的美术老师王德信几年来
3 如一日，带领学生专修美术蛋雕技术，其作品《绝技蛋雕》、《水浒一百单八将》、《十大元帅》获盘锦市第七届、八届一等奖，受到与会专家领导高度评价，他本人也被评为盘锦市教育科技创新先进个人。新立学校的陈东华老师在2007年盘锦市第八届教育科技节中一人获得7项国家专利，她本人也被评为盘锦市教育科技创新先进个人，此外还有新兴学校的梁玉红、大洼实验小学的张希重、孙常太、县一中邓云平、田庄台学校姜嘉良等多名教师为教育科技工作做出了突出的贡献。几年来我县师生共有100余件作品获国家专利，2002年被评为盘锦市科技创新先进单位，2003年大洼县教育局被辽宁省7家单位评为科技创新先进单位，被评为盘锦市教育科技节优秀组织单位。
五、加强研究探索，推动科技创新
坚持把科技教育研究工作作为科技创新工作的前提条件的，以学生为主体，以实践为基础，立足生活实际，以“小、近、新”为研究思路，放眼全局，着手小处，精心设计课题，充分利用县、乡、校三级教研队伍，全面调动广大教师的积极性和主动性，积极发挥广大学生创造性，及时总结先进经验，认真研究探索开展科技教育和创新的新方法、新途径、新措施，并将研究成果积极推广实践，推动科技教育普及，实现科技创新。
回顾过去，我们无限欣慰；展望未来，我们信心满怀。
4 我们将不断思考和探索，在既往工作的基础上，发扬优势，弥补不足，积极创新，努力培养学生科学方法、科学态度与科学精神，使大洼的科技教育工作更上一层楼。在深化素质教育的今天，大洼县的“科技教育”正如“尖尖小荷”，相信有上级部门的精心指导，有社会各界和广大群众的大力支持，有全县广大师生的共同努力，大洼县科技教育工作将绽开出朵朵奇葩。
