青年教师岗前培训心得体会
面授课程学习中，吕万良教授的讲座廉洁修身和谐发展对刚刚踏入医院工作岗位的医务人员具有重要的影响。随着医患关系的逐渐进展，廉洁修身，廉洁行医对于医生的未来发展及和谐的医患关系是必不可少的。吕万良教授为我们讲述了如何抵制工作中的腐败现象，人民好医生马庆军的例子更是让我印象深刻，他从医三十年始终以救死扶伤、治病救人为己任，潜心医疗事业，治愈重症无数；他淡泊名利，真诚关爱患者，始终把患者利益放在第一位，全心全意为患者服务，他勇敢地与病魔相抗争。他以坚忍的毅力、赤诚的大爱坚守着岗位，他以无限的热情奉献于医学事业，他用仁爱之心铸就了朴实无华的“医魂”。我深深地震撼和感动，更觉身上责任的重大。吕教授的讲座让我们学习到和谐人生观：如何做有价值的事，做创建和谐的人。极少数医护工作者暗中收受红包、回扣等，破坏了人们心中的医生形象，为现有医疗环境下本就紧张的医患关系雪上加霜。我们是捍卫健康的医生，不能因为金钱玷污了自己及医生群体。因此，我们必须恪守廉洁之风。
毛节明教授向我们传授了做医生的经验和智慧。让我认识到，不论在任何医疗服务岗位，做一名合格的医生，不仅需要高尚的医德、精湛的医术，还需要的服务艺术和良好的个人修养。“医生的业务、技术水平是为病人服务的基本条件。”“医生要懂得如何用“心”去为病人看病，否则，技术再高的医生也不能让病人满意。”我们接触到的病人都身患痛苦，需要我们用“同理心”去对待，更多的带着老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的态度投入到工作中来，才能摆正心态，和病人工作与疾病斗争，我想这不仅仅是毛教授教给我们的做好医生的道理，更是做人的道理。在工作中摆正心态，我们付出了，不一定等得到汇报，但是我们不能因为得不到回报就不尽职负责。我想在现有的医疗环境下如何在医疗工作中更好的调整自己的心态对我们年轻医师也是一个课题。作为一名医疗工作者，我们是光荣的，但同时我们也肩负着重要的责任。我们代表的不仅仅是个人，更是科室、医院，是医生在患者心目中的形象，所以对待任何病人，要尊重病人，要百分百地、不打折扣地、尽最大努力地为病人服务，
贾弘禔教授关于教师与教学的讲座更是让我受益匪浅。还在本科时就听过贾教授的生化课，当时是还是医学生的身份；现在作为青年教师，又坐到了贾老师课堂里，更觉光荣，而又多了另一份收获。贾弘禔教授的教学的含义、教学历史的演变、教师应该遵守的职业道德、教师的教学原则和方法技巧等方面深入浅出的做了详细介绍。从中使我认识教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，事实证明是值得的。备课充分，能充分调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力。我们不仅要成为一名优秀的医生，还要学习成为一名教师、一名科学研究者，才能为医学教育的进步、为医疗事业的发展贡献我们的力量。 我们必须更好的完善自己，不尽要具备扎实的专业知识、严谨的治学态度， 更要不断的追踪学科前沿知识， 提高自身的修养和人格魅力，才有资格成为一名教师。
通过岗前培训，即对我们的教学方法和技巧做了系统阐述，对我们在未来工作中职业道德的修养及临床能力的培养做了详细介绍，对未来工作有很大的指导意义。这两天的面授课程虽然短暂，但使我受益匪浅。这次的岗前培训使我对今后教师的道路更有信心和热情！
