在活动中塑造精神
------温水镇中学德育经验材料
长期以来，温水中学始终以“行为立德”为原则，坚持树立为未成年人健康成长夯实思想道德基础的理念，以社会主义核心价值体系塑造一代新人，深化德育教育内涵、强化理想信念，不断创新教育方式方法，开展生活德育、体验德育等实践活动，提高了德育教育工作的针对性和高效性，取得了较好的工作成果。
1、关爱弱势群体的捐赠活动
学校关爱学生中的弱势群体和特殊群体。以向有困难的学生捐款、捐物为切入点，在学校开展捐赠活动。对学困生、贫困生、孤残青少年、留守儿童进行摸底调查，建立帮扶档案和关爱组织，协调和争取社会力量，使弱势群体和特殊群体的青少年的基本权益得到保障、基本要求得到满足，让他们感受到党和政府的关爱。
2、感恩教育和诚信教育。
为了使学生们懂得感恩、诚实守信，我校利用各种节日对学生进行感恩教育，如：三·八节、母亲节教育学生感恩父母、教师节教育学生感谢师恩、清明节感恩为我们今天幸福生活献身的烈士们，并通过小品、快板表演，板报、班队会宣传等形式教育学生们懂得感恩、做人要诚信。每年的教师节、新年，老师们都能收到学生们亲手制作的礼物；每到期末，都有就读大学的学生回母校来看望自己的老师。九年级学生王玉琴因为父亲全身瘫痪，她一边学习一边照顾自己的父亲，洗衣、做饭、喂猪、扫地、干农活，以瘦小的身躯为父母分忧解
难，在逆境中坚强、乐观，以积极的人生态度迎接困难和挑战，在花儿一样的年纪里，唱出了一首感人的自强之歌。被评为“宝鸡美德少年”。
3、“遵章守纪、争做文明陇县人”主题实践活动。
学校组织编印了《温水中学学生手册》，人手一本，做为行动指南，丰富多彩的开展“遵章守纪，争做文明陇县人”的主题教育，组织我校学生在日常生活学习中，在家庭、学校、社会参加实践活动。如在学雷锋纪念日带领学生们走上街头进行义务劳动；在禁毒日配合派出所带领学生走上街头宣传毒品危害；防火期带领学生学习防火知识，宣传火灾的危害等活动，教育引导全体学生筑牢思想道德防线，树立正确的世界观、人生观和价值观。
学校的活动鲜明且与时俱进，能根据当前形势确定活动主题（如“改陋习树新风”、“做文明小公民”、“爱我家乡从我做起”、“五心四好”、“注意安全，珍爱生命”、“热爱劳动我能行”、“保护环境爱我家乡”、“中华魂精神激励我”等等）。学校也结合节日文化开展了各类主题实践活动。（三月的学雷锋活动月，组织学生走出校园，走向社会做好事；四月的学英雄活动月；五·一组织学生参加社区劳动；六月的环保日组织保护“母亲河”活动；七·一举行诗歌朗诵会、广场文化专场演出；十·一组织“庆十一暨校园艺术节”活动。）
4、组建各种学生社团，积极开展活动，多方位地培养学生能力。
成立学校的广播站、体训队、校风校纪督促队、科技活动小组和各种球类代表队。学校每年一度的“艺术节”更是吸引了全校学生的参与，极大地丰富了校园文化生活，有效地促进了学生的身心健康和个性特长的发展。七年级学生张胜蓝同学科技创新项目“引渭渠防溺亡改造方案”荣获第28届陕西省青少年科技创新大赛二等奖；“温溪不冻”课题正在调研之中，培养了学生热爱科学、热爱家乡的感情，锻炼了探究分析能力，塑造了严谨的科学精神。
我校的德育工作在上级部门的正确领导下，经过全体教职员工的共同努力，取得了显著的成效。但是，德育工作是一项只有起点没有终点的工作，是一项不断超越自我、持续发展的工作，在今后的工作中，全体人员将查找不足，学习先进经验，积极探索新的渠道，加快发展的步伐，使德育工作更上一个新的台阶。
温水镇中学
2014年2月
