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班会发言稿

发布时间:2020-03-03 10:10:46 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

各位同学:

大家好!

欢迎大家来到舒城一中高一(9)班。已经不用自我介绍了,我的名字早在大家入学来报到的时候就已经知道,就是公布在分班名单上的名字:李志刚。我的电话号码是:13865778086,请大家记住这个号码,并请你们一定把这个号码交给你的家人,有什么事情,需要的时候及时跟我联系。

今年的开学与以往都一样。开学报到就是军训,到上周日军训结束,我们没有机会开一个班会。首先,我向我们班坚持参加军训的同学表示感谢和赞扬:你们能够坚持参加军训,吃苦耐劳,这是好样的,这是有毅力、有恒心、能吃苦的表现!你们是好样的!

几天军训,我们已经相处了几天,大家对我多少都已经了解了一点。我有工作热情,但有时候脾气不是太好,请大家多多谅解,我也一定会多多注意。作为班主任,我和大家将有少则1年多则3年的时光朝夕相处在一起,我希望能陪伴着大家走完这段精彩完美的青春里程。我希望我们能合作得愉快、生活得开心。作为班主任,我将:快乐着你的快乐,痛苦着你的痛苦。我愿意做好这个大家庭的家长,做好大家的朋友。

这是第1次班会课,还有许多啰嗦事要安排,有这么几句话先给大家,希望大家记住并且理解。

一、别以为高考有多么遥远。说这话,必然会有大部分的同学不以为然,或者没有任何感觉,或者认为我在耸人听闻。有的同学肯定在想:我们才刚刚告别中考,刚刚步入高中,怎么会都谈到高考了?其实,从我们踏入舒城一中大门的那一刻,我们就已经开始走向高考,当然,我们只是刚刚起步。但千万别以为高考有多么遥远!3年,不,现在已经没有3年,只有两年零9个月,听起来似乎很长时间,其实,只是一眨眼的事情。根据我以往的经验,总有很多同学在高一高二的时候不认真学习,总在想:先轻松地玩一玩再说,等到高三我们再拼一下。但事实是,等到高三再努力的时候,已经根本来不及了!除了极特殊的情况之外,不会有奇迹发生!

二、记住你的人生理想是什么,记住你来舒城一中是干什么的。我知道,我们班里有的同学是自愿来到我们学校的,有的同学是因为没能考上舒城中学而不得不来的。但既然来了我们学校,最终的目的肯定是一样的,就是考上一所相对理想的大学。既然如此,我们就要记住我们的目的,记住我们的目标,一定要为我们的理想而努力拼搏!绝不放弃!

三、踏踏实实做人,认认真真求学。这句话,一直是我最近几年对我的学生的第一要求。我们是学生,学习是我们的第一要务,但请大家一定记住:做人也

是学习内容之一,而且是重中之重;我们要努力考出好成绩,但做人永远比成绩重要!踏踏实实做人,认认真真求学,这是我现在对大家的要求,也是我对大家一生的希望。

四、成绩只能说明过去,不能衡量现在,更不能决定未来!不管我们中考成绩如何,在6月份的时候就已经成为过去,更不要说已经3个月后的今天。也许你曾经为没有考上舒城中学而来到我们舒城一中懊恼过,也许你曾经为达到我们学校分数线而沾沾自喜过,也许你正为未分到实验班而垂头丧气,但请大家不要忘记:这些都已经是过去!步入高中学习,面对2013年的高考,我们现在重新站到了同一起跑线上!还有两年零9个月的时间,我们无须自卑,无须得意,面向前方,我们努力拼搏,相信一定会有一个美好的前程在等待着我们!

五、努力适应老师,一定要适应老师。不同的老师有不同的性格,不同的老师自然也有不同的风格。我们经历小学和初中阶段,又是来自全县各个地方,我们经历了各种各样的老师。现在,我们要面对全新的陌生的各科老师,这些老师肯定会和我们初中的老师有许多不一样的地方,而高中教学本身也和初中不一样,在短时间内,我们肯定会有许多不适应。所以,这需要一个适应过程。不管你认为你以前的老师是好是坏,不管你认为现在的老师是不是合乎你的心意,都要请大家适应老师。你有权评价老师,你也可以给我们这些老师提意见和建议,但一定要先适应老师,而不能让老师适应你!我们班的老师都是最棒的,请大家一定要相信自己,相信老师!只有我们的心态端正,才能慢慢适应,才能把学习搞好。

下面,给大家这样两句话:态度决定高度,现在决定未来!你的学习态度决定了你的学习成绩,你的人生态度决定了你的人生的高度!你现在的学习和生活都是为未来而准备的,只有今天付出,明天才会有收获;只有现在努力,才能创造出美好的未来!

在正式讨论班级公约之前,我想先说一个故事,再说一种现象,提一种希望。

首先,说一个故事(“慎初”的古训)孔子在云游的时候,注意到农村的轿夫抬轿子,有一个轿夫行走在高低不平、水坑连连的泥泞路上,一跳一跳的,和另外的三个很不协调,搞得轿子很不平稳。原来这个轿夫穿了双新鞋,在一跳一跳地躲水坑。可是,过了一段时间,他就再也不跳了,大胆走起来。为什么呢?新鞋进水,成了湿鞋。圣人总结说:这就是 “慎初”,人都想把握好开始,但当这美好的愿望被破坏后,就可能破罐破摔了。故事讲完了,我问学生“你们说我给你们说这个故事的目的是什么?”有同学回答说:“学习上要坚持,不能放弃。”有同学说:“我们要努力学习,尽量保持跟别人同步。”……答案千奇百

怪。我笑着说:“你们的答案很好很精彩,但还没有讲到我的心坎里,我讲这个故事的目的是希望每个同学都保护好自己的新鞋,在心里永远有着对未来的美好的愿望,这样你才有前进的动力,才有奋斗的方向。”我听到有同学在底下嘀咕:“保护好自己的新鞋,保护好自己的新鞋……”。所以,课后同学们制作统一规格的座右铭,座右铭包含内容有三块:(1)自己终身学习的伟人;(2)本学期要赶超的同学名字,第一学期可以是初中同学,可用字母代替其名,第二学期则必须是本班或本校同学;(3)针对自己的爱好或不足,摘录一句格言来鼓励自己或提醒自己。

其次,讲一种现象。上学期期末考试我参加了高一的监考,在我监考的考场里有两个同学在考数学的时候,除了在试卷上写上班级和姓名之外就一直趴着睡觉,直到考试结束铃响才睁开惺忪的睡眼,交上了白卷。我们可以想象一下:“难道这两个同学当初进高中时就抱着混的态度来的吗?当然不是,他们跟大家一样心中是怀着梦想走进高中的,可是高一一年他们怎么就变成这样呢?”有同学回答:“他们没保护好自己的新鞋,鞋子湿了就无所谓了。”

最后,提一点希望。试问:“班上有这样两种同学,一种是学习特别刻苦每天忙忙碌碌,除了吃饭睡觉就是看书写作业,另一种是上课什么也听不懂,整天无所事事。你们说哪一种同学过得比较辛苦?”有异口同声的回答:“当然是第二种。”是啊,如果你上课什么也听不懂,却依然要和其他同学一样早晨7:00进教室晚上10:20离开教室,课堂上睡觉吧老师要批评,不睡觉吧又听不懂。自习课的时候别的同学都在奋笔疾书、在热烈地讨论问题,而你那么孤单地东张西望,找不到志同道合的朋友,你只能睡觉继续睡觉!晚自习一结束,你就像出笼的小鸟想要奔跑想要宣泄,你好累!所以,亲爱的同学们,希望你们从现在开始勤奋刻苦、勇往直前、化压力为动力,在困难中挺进、在绝望中坚强,坚决不做掉队的人,坚决不做第二种同学!

(师生互动讨论制定班规及其可行性,最后达成定稿。)

………………………………………………….

就在这热烈的讨论声中,一堂生动有趣的班会临近了尾声!

班主任评语:

愿欢乐和谐积极向上的笑声伴我们度过新的学期!

愿同学们新学期取得更好的成绩,今天的衷心祝福变成明天的现实!愿今后我们班有更高素质的班会出现!

李志刚

2010年9月14日

班会发言稿

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