推荐第1篇：辅导员发言稿
各位领导、老师们、同学们：
大家好！
今天，我有幸作为辅导员代表上台发言，心情非常激动。借这个机会，衷心向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激。
作为辅导员，我深知肩上的责任，我们要培养学生良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣，并积极开发他们潜能，为他们人生的发展奠定良好基础。
悄然回首，在辅导员的工作岗位上我已耕耘了二十七个年头，曾有过年轻气盛的躁动，也有过浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我支持，是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。
俗话说得好——“严师出高徒” ，“教不严，师之隋”。做为教育工作者在一定范围内不严，就等于放纵学生，是不利于学生良好习惯的养成，不利于学生健康发展的。作为教育者，我认识到了习惯的重要，习惯决定孩子的命运。正如威廉·詹姆士所说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 作为一名教育者、一名班级的管理者，我把培养学生良好的习惯当成工作的重要组成部分。从课堂常规到课间活动，从排队做操到吃饭洗碗，我都对学生严格要求。当然严不是随心所欲的严，不等于惩罚学生或随意指责学生，而是要做到严中有度，使学
生对老师敬而爱之。特别是对“问题生”，不歧视不排挤，努力去发现他们的闪光点，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起前进的勇气。
对于班级的“问题生”，我从不放弃，总是尽力地让每一个孩子学到最好。我想不能让孩子在起跑线上就被落下。孩子还比较小，他们的成长离不开家长的督促。从生活起居到学习习惯，我耐心地与每位家长交流、沟通。孩子某方面有进步了，及时向家长报喜；出现问题了，及时与家长联系。在伴随孩子们成长的生命历程中，我也同样体验着成长的艰辛与欢乐，体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的„„
作为一名普通的中队辅导员，我做着自己应该做的事。我用真诚的心去关爱每一位学生，用自己的热情、实干感染着学生。我深刻认识到：教师是学校工作的主体，教师的一言一行都会对班上的学生产生深远的影响。为此，我将进一步加大教育教学理论知识的学习了解，同时加强文学知识的阅读积累，在充分提升自身素质的基础上，力求做到工作细致、耐心，教育形式丰富、创新，教育内容丰厚、更新，教师形象温和、清新，让躁动的心变得平和充实并满怀信心！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让我们共同携手，用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，踏实地走好每一步，努力把我们的校园建成 “平安校园”、“文明校园”、“书香校园”、“和谐校园”。
谢谢大家！
推荐第2篇：辅导员发言稿
谈两点论在学生工作中的应用
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我是计算机系辅导员XX，今天，能够有机会汇报自己从事辅导员工作的心得体会我深感荣幸，借此机会我向长期以来给予我很多关怀和帮助的各位领导和老师表示衷心的感谢。下面我结合近年来工作的实际，着重就管理和服务两个方面谈谈自己的体会。
一、深入三个阵地，抓好四类人群，提高学生管理效能
辅导员工作涉及的面很宽，但我认为归根结底可以大致分为三个阵地：即班级、宿舍和校园活动。班级是学生学习活动的基本单位。班级活动和班风紧密相连。辅导员深入班级对班级工作能进行正确的引导和约束，有利于班级制度的完善和建立，有利于公平的进行学生的“奖、惩、助、贷”的评选，进而营造团结互助、积极向上的班风学风。
宿舍是学生学习生活的重要场所。辅导员深入宿舍，可以进一步了解每个学生的性格、爱好、特长等情况，在与学生沟通中找到更多的共同话题，增加学生对我们的信任，便于我们更有针对性的做好学生工作。我曾在学生公寓住过三年，这三年里，我经常到学生宿舍走访，通过朝夕相处，很多学生都与我无话不谈，从他们那里，我总能找到我工作中的不足及他们对我工作的期望，这些真诚的期望，总能帮助我修正工作中的偏差，使我的工作不断取得进步。
如果说宿舍和班级活动是日常养成教育的话，那么校园里的课外活动则肩负着培养学生社会实践能力、创新能力、团队意识和人际交往能力的重要职能。为此，我曾组织举办了诸如 “计算机系大学生校园文化艺术节”， “计算机组装与维修大赛”、“网页制作大赛”、“书法绘画摄影大赛”等活动，突出专业特色，寓教于乐，给学生的成长成才创造条件。
为提高学生管理的针对性，我将学生分为四类：一是学生干部，二是学生党员，三是贫困生和成绩后进生，四是近期有突发事件发生的学生。对学生干部的管理，我把重点放在选拔与培养上，选拔学生干部一看人品，二看作风，三看学习，在广泛征求各方面意见的基础上，通过民主选举产生。班干部人选确定后，我热心扶持，大胆使用，从参与、指导到幕后支持再到放手工作，循序渐进，帮助班干部尽快树立威信，适应工作，与此同时，我还要求班干部每学期进行述职评议，建立优用劣汰的机制，使班干部真正成为班级管理的主力军。
学生党员是学生工作的骨干，为切实发挥其模范带头作用。我将党员的选拔和考察工作分解成若干指标对其进行量化考核。例如宿舍管理中，我班宿舍实行党员、积极分子“包干到宿”，“责任到人”，促使学生党员主动帮助问题同学进步，积极为宿舍、班级多做贡献，进而带动广大同学积极营造良好的班风和学风。
贫困生和成绩后进生是我一直以来特别关注的群体。贫困生普遍存在着一种自卑感，做好他们的思想工作对学生整体的稳定和贫困生自身发展具有重要的意义。后进生的成因有很多，只有找到了病源，从源头挖起，才能“药到病除”。因而，我经常从侧面了解贫困生和成绩后进学生的学习生活情况、家庭教育背景、人际关系背景、心理发展过程及其成长经历，平日里多鼓励，多沟通，多交流，设身处地多为他们学生着想，帮助他们解决一些实际困难，进而促使他们树立自尊、自信、自强的人格。
对于近期有突发事件的学生，在处理问题时我既重视制度管理，更注意感情的激发和熏陶，讲道理，摆事实，以情感人，循循善诱，引导他们从根本上提高思想认识。正如现代管理学所讲的，“三分制度管理，七分感情投入”。
二、把握规律，各有侧重，做好不同阶段的学生服务工作
诚然，做好管理工作是每一个辅导员的份内之事，但学院的发展要求我们不能仅仅只做好一个管理者。专科生在校三年，从入学，到成长，再到毕业就业，每个阶段都会出现不
同的成长问题，我们的工作也要把握规律，各有侧重，努力为的学生成长成才做好服务、咨询、指导工作。
新生入学阶段，面对新的环境，许多学生难免会产生学习目标缺失、自控能力较差、自我安全防范意识淡薄等等问题。这就要求我们要帮助学生尽快适应大学生活，掌握科学的学习方法，增强学习自觉性，提高安全防范意识。
成长阶段，成长的困惑和焦虑会逐渐增多，我们则要注意引导学生学会处理好各种人际关系，懂得相互尊重，和睦相处，学会与他人团结合作，能够把握分寸，不走极端，及时协调、处理和化解矛盾。
毕业就业阶段，则要求我们集中精力做好毕业生就业服务工作，一方面，要大量搜集就业信息，适时地提供给他们，另一方面，则要多组织开展就业方面的座谈、讲座等活动，加强就业指导，帮助学生树立正确的择业观,提高学生就业能力。论文发表-发表论文-发表文章-论文写作-权威期刊h f&o$S5J~
总之，做好高校辅导员工作，需要我们投入极大的热情和辛勤的劳动，细致而又艰苦。记得院领导曾教导我们：经历就是财富。那么，在今后的工作中我定会珍惜自己所经历的一切，踏踏实实、认认真真继续把工作做好。以上是我近年来从事辅导员工作的一些体会，有不足之处，还望多多指教！
我的汇报到此结束，谢谢大家！
推荐第3篇：辅导员发言稿
阆中市河溪镇扶农中心学校
2013年“
六、一”儿童节庆祝活动发言稿 各位老师，亲爱的少年儿童朋友们：
大家早上好！ 六月，阳光明媚；六月，微风轻轻；六月，艳阳高照；六月，绿树成荫。在这个美好的季节里，我们共同迎来了2013年的“六一国际儿童节”。在这里，我祝全体少先队员节日快乐。借此机会，请允许我向辛勤工作的老师们表示最亲切的问候和最诚挚的感谢！
亲爱的少年朋友们，六月是童年斑斓的梦，是人生回味的根。在这欢乐洋溢的节日里，我看到了盛开的鲜花，映照着你们可爱的脸颊；我感觉到更有激情奔放的话语，给人以美好的憧憬！是的，六月就应该多彩，童年就应该烂漫！今天，当我再一次审视你们一张张灿烂的笑脸，心中充满着激动和自豪！
同学们，过去的一年，是你们成长的一年，收获的一年。而今天同样如此，你们在老师的教育和帮助下，各方面都取得了可喜的成绩。五月二十八日我校成功承办。在本次活动中，同学们场所级领导和家长的肯定与赞赏；在教育局组织的节目评比中我校教师精心编排的文艺节目也都分别获奖。这些成绩的取得离不开全校师生的共同努力与拼搏。九年级的同学们，这是你们的最后一个六一儿童节了，你们即将毕业，踏上人生新的征程。在此，衷心的祝愿全体学生拥有一个美好的锦绣前程.
幼苗的成长需要雨露的滋润，阳光的照耀，更需要园丁的辛勤培育，而我们工作在教育第一线的老师，也一定会像园丁一样继续努力，耐心帮你们解除疑难，热心关注你们的成长，为你们前进的方向正确导航。
少先队员们，“六一”是你们最快乐的日子。火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。我坚信，明天的你们将是参天大树！最后再次祝全体少先队员们度过一个健康快乐，有意义的“六一国际儿童节”。谢谢大家！
阆中市河溪镇扶农中心学校
二0一三年六月一日
推荐第4篇：辅导员发言稿
尊敬的各位领导、各位老师,大家好！作为物流管理专业的辅导员，我今天的演讲题目是：物流行业的就业前景。
10年九月份，我和大家相聚在这个地方，转眼间成为你们的辅导员已经快两年了。这两年来我们大家共同进步，极大的丰富了自己的专业知识与交际能力。随着时间的悄悄推进，同学们也即将走出校园，踏上社会去实现自己的梦想。在此，我简单就同学们以后的就业前景作一些分析
从我国发展物流服务业务的客观条件来看，有以下优势：
一是交通运输基础设施有了很大发展，沿海各港及铁路、公路和机场等交通基础设施有了很大的改善，一批批深水泊位、一条条铁路、公路、高速公路和铁路、公路场站相继建成，装卸设备配套更新，提高了运输通过能力；
二是我国集装箱运输业务发展迅速，港口集装箱吞吐量以年均30%的幅度增长，我国船队拥有世界上最先进的集装箱船舶和居于世界各国领先地位的运输能力；海运、铁路、公路、水运国际集装箱多式联运系统正在不断发展和完善；现已批准一批国际集装箱多式联运系统的初步建立，为我国进一步开展物流服务奠定了必要的基础;
三是我国具有运力强大的国际海运船队，船舶类型齐全，上海国际航运中心已初具规模，全国沿海有近1500个泊位，130多个开放港口，有能力承担并顺利完成我国外贸运输任务，促进我国国际货物的交流；
四是我国经济正稳步增长，是世界上发展中国家经济最为活跃的国家和地区之一，经济结构不断优化，制造、加工、贸易、运输、信息等行业互相融合；五是我国集装箱电子数据交换系统在服务信息系统，不少企业通过国际互联网在传递信息，信息手段的现代化将为提高运输效率提供有利的条件。
此外，国家发布的《国民经济和社会发展：“九五”规划和2010年远景目标》中提出，要进一步加速物流发展，继续建设一批全局性、关键性的物流基础设施，改造和筹建一批现代化水平的仓库和配送中心，加强物流理论和技术的研究，搞好各主管部门之间的协作配合，提高物流管理水平，尽快改变物流落后的状况，以适应经济持续快速发展的需要。计划到2000年，铁路营业里程达到68万公里，复线率34%，电气化率27%，公路通车里程123万公里，沿海港口吞吐量10亿吨，民航周转量140亿吨公里。交通部今后公路重点建设“五纵七横”的国道主干线，水运重点加强沿海港口和内河航运“一纵两横两网”建设，进一步改善运输条件。
所有这些都充分表明，我国发展并建立良好的物流服务系统已有了基础，只要组织得当，管理有序，中国物流服务业务将有广泛的发展前景。同学们也不用紧张，觉得中国物流刚起步，工作不好找。相信大家也都知道，乱世才能出英雄，越是在起步的时候机会才越多，行业缺口多。所以希望大家对未来充满信心，勇敢地面对物流专业的就业。
推荐第5篇：辅导员发言稿
少先队建队日活动议程
各位老师、各位家长、各位同学：
大家好！
今天是一个特殊的日——少年先锋队建队日，在这喜庆的日子里，我们欢聚在一起，庆祝少先队自己的节日，首先我代表学校各位老师向全体少先队员致以节日的祝贺。我们活动的主题是“红领巾，我为你自豪”。 活动议程：
一、少先队入队仪式
1．全体立正；
2．出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；
3．唱队歌；
4．队长讲话，宣布新队员名单；
5．老队员为新队员佩戴红领巾；
6．宣誓；
7．呼号；
8.辅导员讲话
9．退旗，奏（退旗曲）； 10.入队仪式结束。 11.学校校长讲话。
二、节目表演。
三、活动结束。
辅导员发言稿 尊敬的老师、亲爱的少先队员们：
大家下午好！
今天，是一个值得高兴的日子，因为在今天，同学们又有了新的少先队组织，我代表所有的老师向你们表示衷心的祝贺。愿你们胸前飘动的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个的进步。
同学们，你们知道吗？当你加入这个光荣的组织，成为其中一员时，你就成为了一名光荣的“后备军”，成为了祖国社会主义事业的接班人。作为少先队员，你们是快乐的，因为你们大部分美好时光是在花园般的学校度过的；作为少先队员，你们是幸运的，因为你们正赶上21世纪这充满激情和创造的年代，能为中华民族的伟大复兴奉献力量；同时你们又是幸福的，因为你们是在这么优秀的学校里就读，在这里你们将完成初中学业，树立正确的人生观，为未来事业的成功奠定良好的基础。
中国少年先锋队是建设社会主义和共产主义事业的预备队，作为少先队员，我们的目的就是要努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。希望你们在少先队这个广阔的天地里充分发挥自己的所长，用自己的热情和智慧为学校、为社会多做点贡献。
无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。相信你们一定牢记“求真、求新、求精”的校训，走好人生的每一步，在愉快的学习和生活中，学做文明人，学做社会人，学做现代人，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。少先队员们，你们是明天的太阳。明天属于你们的，希望也属于你们的！
老师相信你们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。我们坚信：在红领巾的引领下，你们一定会成为展翅高飞的雄鹰！
2017
发言人：李云霞
年10月13日
少先队建队日主持词
甲：有一首歌，在大地上传播 乙：有一首歌，在阳光里穿梭 甲：有一首歌，在血管里流淌 乙：有一首歌，在心里头铭刻
合：我们的成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在 甲：少先队，我们为你自豪 乙：少先队，我们为你骄傲 甲：少先队，我们为你歌唱
乙：今天，我们集结在火红的队旗下庄严呼号： 甲：时刻准备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。
合：我宣布“红领巾，我为你自豪”少先队入队建队仪式现在开始！
乙：全体立正，出旗、奏《出旗曲》敬礼。 礼毕。 甲：奏《中国少年先锋队队歌》 全体请坐。 乙：老师为我们指引一条条成功的大道。
合：今天，让我们一起，跨进少先队的大门，争当新世纪的雏鹰。 甲：宣布新队员名单。（请少先队辅导员宣布新队员名单） 乙：佩戴红领巾。（请六年级的少先队员为新队员佩戴红领巾） 甲：辅导员领新队员宣誓。（请举起右拳，跟我宣誓，我说一句大家说一句：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下庄严宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，
热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
乙：请新队员代表李倩同学发言 甲：请老队员代表杨睿同学发言 乙：大队辅导员讲话。
甲：全体立正，呼号，请全体立正，高举右手，握紧拳头
（辅导员说： 准备着为共产主义事业而奋斗 回答：时刻准备着）。
乙：看哪，星星在闪耀， 甲：看哪，火炬在燃烧。 乙：胸前的红领巾在召唤我们。 甲：召唤我们勤奋学习， 乙：召唤我们顽强拼搏， 合：迎接二十一世纪的挑战。 乙：请校长讲话
甲：退旗！敬礼！（全体立正，退旗！敬礼！）
合：李家堡小学“红领巾，我为你自豪”少先队建队活动到此结
李家堡小学 2017年10月13日
新队员代表讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！
今天是个美好的日子，今天也是我最开心、最激动的一天。因为，我成了一名光荣的少先队员了，戴上了鲜艳的红领巾，我感到无比的激动和自豪。
红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的，她寄托着革命先烈对我们的期望。从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。我代表全体新队员向老师保证：今后，我们要更加热爱学习、关心集体、团结同学，争做一名优秀的少先队员，为班级争光，为学校争光！
新队员代表： 李倩
李家堡小学
2017年10月13日
推荐第6篇：辅导员发言稿
辅导员发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，学校在这里隆重举行2017—2018学年“六一”庆祝表彰大会。作为辅导员代表在此发言，我倍感荣幸。首先，请允许我代表全体辅导员老师，向一年来为全校莘莘学子的健康成长而付出辛勤汗水的学校领导、老师表示衷心地感谢和崇高的敬意！向在学校领导、老师的辛勤培育下茁壮成长的全体学生，表示热烈的祝贺和美好的祝愿。
尊敬的各位领导、老师，经过一年的工作实践，使我更加深入地体会到，辅导员是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，它不仅是学生思想上的指路人、学业上的引导者、而且是情感上的守护神和生活上的勤务兵。正因为如此，我深感自己肩上沉甸甸的责任和使命，所以，一年来，在学校领导和老师的关心、帮助和支持下，我敬岗爱业、踏实工
作，努力做好学生思想政治教育和日常行为管理，积极加强学生的学风建设，团结和带领学生积极开展各类文体活动等等，比较圆满地完成了学校交给的各项工作任务。
当然，我深知，成绩只能说明过去，未来还需要我们不懈地开拓。在学校目前欣欣向荣的大好形势下，作为一名工作在一线的辅导员，在今后的学习、工作、生活中，还有大量的工作任务需要去完成。为此，我们将对学生工作倾注更深厚的感情、激情和热情，用高度的责任心去对待自己的职业，用实际行动诠释对这份事业的热爱；用一颗真心去对待每一个学生，在深入细致的工作中诠释对学生的爱和奉献！
尊敬的学校领导、老师，对于辅导员这项事业，我心存敬畏；对于在工作中所取得的成绩，我心存珍惜；对于理解、支持学生工作的领导、老师，我心存感激！在今后的工作中，我们全体辅导员老师绝不辜负各位领导、老师的厚望，也绝不辜负各位同学的信任。我们将以如火的热情、高度的责任心和使命感，主动积极地为学生服务，真正成为学生的良师益友，做一名让领导放心、让学生满意的辅导员！
最后，恭祝各位领导、老师身体健康、工作顺利；祝愿每一位同学学业有成、前程似锦！
我的发言结束，谢谢大家！
推荐第7篇：辅导员发言稿
学生心理无小事 细微之处见真情
尊敬的各位领导老师，同学们：
大家上午好！我叫xxx。现担任xx学院xxx级xxx班辅导员。在担任辅导员期间，班级里发生了许多让人难忘的事情，让我深切的感受到，辅导员工作岗位虽平凡，但责任重大，充满了挑战性。今天在这里，我重点向大家汇报一下我担任辅导员期间，在大学生心理健康教育方面的收获及心得体会，希望大家批评指正。
xx学院是校本部学生人数最多的学院，学院党委高度重视学生的心理健康教育工作，在我担任辅导员之初，学院党委组织的辅导员培训会上，xxx书记就曾针对大学生心理健康教育对辅导员们进行过细致培训和重点要求。因此“学生心理无小事，细微之处见真情”成为我们在做学生工作中的重要理念。下面我具体从以下三方面进行汇报：
一、加强学习，提高认识
大学担负着培养高素质人才的光荣使命，心理健康教育事关学校人才培养工作的成败。现在大学生多为独生子女，他们自我定位比较高，成才欲望非常强，但社会阅历较浅，心理发展并不成熟。而他们面临的社会环境、家庭环境和学校环境日益纷繁复杂，来自学习、就业、经济和情感等方面的压力也越来越大，不可避免地会形成各种各样的心理问题，急需疏导和调节。我们作为大学辅导员，是人才培养工作中的重要一份子，应充分认识到自身工作的重要性，时刻注意处理好学生中的心理健康问题，为向社会输送更多地合格人才做出自己的努力。因此，学院、班级高度重视，把加强学生心理健康教育工作作为重中之重，我在实际工作中，也确实充分认识到加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育，培养高素质人才的迫切要求。
二、细致耐心，持之以恒
（一）新生入学进行心理筛查，建立班级心理健康档案，关注重点学生
我所带的xxx级旅游管理班共有学生38人，为了尽早了解他们，开学前我做好两项准备工作，第一，我提前去学院收集学生基本信息，当时获悉我班有一定比例的学生第一志愿并非旅游专业，而是被调剂来的。为了避免学生因专业调剂引发心理问题，让大家尽快认知所学专业，尽快融入大学生活。在组建班级不久，专门召开一次班会，邀请本专业高年级的有相同经历的优秀学生和他们面对面的交流，介绍旅游专业的基本情况、将来的发展前景，如何合理的规划好大学生活，打消部分被调剂的同
学们的顾虑，让大家对未来的大学生活有一个直观的认识和积极的准备。第二，在新生入校前，我撰写了38份《致xxx级旅游管理班某某同学的一封信》，让每一位新生感受学校、班级及辅导员对他们欢迎的热情，通过学生自己手写的自我介绍、兴趣爱好、自我评价，初步对学生有了一个最基本的了解。
开学当天，我走访每一个学生宿舍，还与一部分家长见面，具体了解关于学生的翔实情况。
根据以上的资料和直接接触了解到的情况，我进行整理归纳，以宿舍为单位建立起学生档案。尤其对贫困生、单亲家庭、性格内向学生加强关注。这些工作的开展为以后更好的做好班级心理健康教育工作奠定了扎实的基础。
（二）平时工作中，我努力做好“三员”，用真情让大家相互感动
1、做好学生人生的领航员
“师者，传道授业解惑也”，这个“惑”就是指点迷津，让学生学会如何做人，如何处事。一个人会为人处事，心理才会成熟和健康。比如尊敬师长，这是对学生最基本的要求，可是现在课间很少有学生主动为老师擦黑板，公交车上见到老师不让座，甚至厕所里相遇也装不认识。这种风气非常不好，让学生变得逐渐冷漠、自私。所以我要求学生轮流给高层教室上课的老师带一壶热水，课间主动为老师擦黑板，平时见到老师也要主动问好。让学生明白，人只有尊重别人才会赢得别人的尊重。让大家在朝夕相处中，在细微之处见真情，学会感恩，相互感动！
2、做好学生学习上的指导员
所谓“授人以鱼，不如授人以渔”。经过我这几年工作的观察和体会，学习动力不足，学习目的不明确，学习动机功利化是比较容易引起大学生困惑的问题。脱离了高考的紧箍咒，进入到大学相对比较独立自由的学习生活，学生在初入校时往往不再刻苦读书，而是尽情让自己放松，大一的时光不知不觉就挥霍过去了。到了二年级知道要学的时候一时迷失自己的学习目的，为成绩？为考证？为工作？学生内心非常迷茫。客观上，大学教育与实际有一定的脱节，尤其到了三四年级，学生对学习表现出空前的功利意识。对所学的课程，学生问的第一个问题是“我学习这门课有什么用？”因而部分学生放弃专业课的学习，去追逐各种所谓有用的证书或者去打工、实践。
对于这样普遍存在的问题，我主要做了以下工作， （1）狠抓学风、班风建设
（2）从高年级学生具体事例中汲取经验和教训
介绍高年级学生和以往毕业生的实际案例，让学生体会、了解应如何学习，如何处理好学习与实践的关系。比如去年我曾指导论文的一位毕业生总是认为学习理论知识用处不大，不听老师的劝告，上学前三年一直不间断的打工，没有好好对待学业。到了大四，别人都在实习，她却跟着低年级的同学来听课，她曾对我说，老师，我一写论文就觉得脑子里一片空白，除了知道了一点怎么跟社会打交道，专业上我却感觉自己是个外行，内心非常不自信。我觉得我白白浪费了很多宝贵的学习时光。再比如，有部分同学还保持中学时期为了考试成绩“读死书”“死读书”的学习习惯，大学毕业了，却不能顺利融入社会，在社会人际交往方面茫然无知，手足无措。这两种极端都不对，都是我时常要给学生敲响的警钟。我时常提醒学生，前人的经验和教训就是一面镜子，我们要时时照照自己，不断的完善自己。
（3）注重个性群体
对于在学业上总是不用心，成绩没有起色，任课老师反映比较一致的学生要多加关注。比如我班有个学生性格比较害羞，也比较倔强，对专业课不感兴趣，喜欢上网，上课总是不专心。于是课上我经常让他回答问题，尤其是一些讨论性的开放性的问题，激发他学习的兴趣。课下经常提醒他注意作息时间，保持良好的生活习惯。因为他比较害羞，随机抽查时我总是第一个点他的名字，让他感受到老师的重视和关爱，不断督促他鼓励他，后来他逐渐改变了不良的学习习惯，学业上也有很大进步。
3、做好学生心理上的保健员
在实际工作中，我对容易引发大学生心理的问题进行分类总结，逐步摸索一些工作方法，积累了一些经验。除了前面所说的学业问题外，容易引起大学生心理波动的还有以下几个方面需要引起我们的重视。
（1）情绪问题
我在课间或者业余时间经常与同学聊天，注意了解他们的情绪状况，也一直强调“老师也是大家的朋友，如果遇到什么困难或者找不到倾诉的对象，老师愿意做最忠实的听众。”当学生真的遇到困难，情绪波动的时候，与他们沟通要学会把握时机，掌握技巧。上学期刚开学，有一位平时大家反映有些个性的同学给我打电话，哭着说忽然找不到状态，大家都有自己的生活，打工、考研、考证，自己一下子很迷茫，不知道怎么计划自己以后的大学生活，感到非常焦虑。我首先让他把所有的不良情绪全部向我倾诉出来，然后帮他梳理，寻找原因，一起寻找办法调整。在我们一次次的沟通过程中，这个同学最终建立起自信，摆脱了消极情绪，以积极地心态投入到了学习生活中，同学们都感受到了他的巨大变化。
（2）情感问题
作为辅导员，我也非常关心学生的情感问题，积极了解他们的情感动向。我通过现身说法，把他们当朋友，与他们一同分享我在恋爱、婚姻中的感悟和经验。我发现这个方法特别容易拉近我与学生的距离。适当的展露自己生活中的形象，能够打消老师在学生心目中那种师道尊严的刻板印象，更能让学生感受到，老师是真实的，更是让人信任的。由此，学生逐渐地把我当做知心朋友，有些心里话也愿意告诉我了，这样我可以及时帮助他们及时化解交友、恋爱中产生的矛盾、纠纷和困惑，引导他们树立正确的恋爱观和积极的人生观。
（3）家庭特殊群体心理健康问题
对于班级里一些来自贫困家庭或有其他特殊情况的特殊群体，除在班里建立一些帮扶制度外，我还深入到学生中去，对他们的情况进行详细了解和重点关注，逐一找机会与他们交流。如我班有名贫困生，我经常通过电话、聊天或者通过班委等，直接或间接了解她的学习及生活状况，有时候也会找时间约她一起吃个饭，点菜注意搭配，尽量让她多补充一些营养。顺便聊一聊天，了解她最近的情况。2010年寒假，这名同学留在保定打工，我主动为她购买营养品、衣物等，帮助她解决遇到的实际困难。
3、重视与家长的联系，双向管理学生
在学生全面成长成才方面，家庭教育也是至关重要的一环，因此我非常重视与学生家长的沟通，并时常同他们交换意见。大学生们毕竟已经成年，因此，在与家长的沟通方面，我更加注重方式方法，一方面要向家长反映学生的真实情况，共同寻找解决问题的办法，同时也非常注重学生的感受和保护学生的隐私，避免产生不良的效果。在学校、老师和家长的共同努力，同学们感受着来自各方面的爱，更加促进了他们朝着更好的方向前进。
在几年的辅导员工作中，时常会收到学生的短信，他们说上大学遇到我是他们的幸运，但我更想告诉同学们的是，能和你们相识、相知，能和大家一起经历风雨，共同成长，也是我今生的一大幸事。有学校和学院领导的关怀支持，有同学们的鼓励，我会继续在辅导员岗位上奉献自己的全部真心，争取更大的进步！
最后，衷心祝愿我校的各项工作蒸蒸日上，再创佳绩！ 谢谢大家！
推荐第8篇：辅导员发言稿
辅导员代表发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！
我是体育系辅导员，今天能够作为青年辅导员代表在此发言，我感到无比荣幸！
学生辅导员是一个光荣而神圣的职业，肩负着教育、指导、管理和服务学生的重要职责，是大学生思想政治教育工作的骨干力量和大学生健康成长的指导者和引路人。在实际工作中，我们是学生思想政治上的引路人、学习上的指导者、心理上的疏导者和生活中的好朋友，正因为如此，我能深深的感受到自己肩上沉甸甸的责任和使命。我觉得我所做的事虽然平凡但很有意义，看着这学期来学院的发展和壮大；同学们的进步和成就。心中的喜悦和满足油然而生！作为一名青年辅导员，我所做的都是我应当做的，没什么经验可谈。所以今天，我只与大家分享我的一些感受！
我系师生比例近1:100，其中男生比例高达81.2%，民族学生比例更是将近20%，任务重，压力大，我还才从学生转变到辅导员，几乎和13级学生一同加入成艺的大家庭。任职以来，我积极地向领导同事学习、请教，在周主任的带领下，刁老师的指导下，积极开展新生教育工作，和学生一起开展不同形式的学习和交流，进一步加强我系学生的团结性、凝聚力。
在学习交流的同时，我对辅导员工作也有了更深层次的认识：
班级管理，努力加强班风建设，为学生营造良好的学习环境，我们系要求辅导员要长期深入班级，建立广泛的渠道了解班级现状。规范考勤制度，并认真执行。开学之初，由学生民主评选，系上老师最终审核选拔了一批工作认真负责，有群众基础的班委干部，并由班干部制定了各班级管理条例，各寝室室规，由班长负责每个月考核每个学生的个人量化，最后由系里统一奖惩。对于体育系学生来说，文化课是一个难题，为此我们系上狠抓学风建设，要求我们辅导员充分的摸清每一名学生的思想状况，让学生认识到学习的重要性和必要性，帮助学生确立自己的学习目标。每个学生都有自己的兴趣、爱好和特长，我们只有善于发现学生身上的闪光点，尊重学生的个性，鼓励学生的个性发展，激发学生勤奋学习的热情，这样才能调动学生的学习积极性。
寝室管理，严格按照学校对学生寝室安全、卫生、纪律的要求，结合本系学生寝室室规规定，考核管理各寝室。在周主任的指导要求下，我和班干部于每周二对各寝室安全、卫生进行检查，并在每月底评选出优秀寝室进行奖励。每周我也坚持深入寝室，和学生交流沟通，了解学生的真实想法和动态，及时调整学生工作方法、工作内容和工作态度。以保证学生晚上无晚归、夜不归宿，酗酒闹事等不良情况发生。
学生活动，学校开展的各类文艺活动不乏体育系学生的身影。军训汇总表演、迎新晚会、艺术节开幕、校园十佳歌手大赛等等，学生们要么参与表演，要么做后勤服务，都能积极的参与其中。在同学们的努力下，合唱比赛取得的三等奖的成绩。体育活动更是体育系同学大展身手的好时机，由班干部自发组织的寝室、班级、年级之间篮球、乒乓球、羽毛球、网球、高尔夫球等各类友谊赛，由系里统一组织的五人制足球赛，和成职的篮球联谊赛，代表学校参加观摩了第三届成都高校消防运动会等等。同学们都在运动中充实自我，在比赛中挑战自我。
对于辅导员这项事业，我心存崇敬；对于在工作中所取得的成绩，我心存珍惜；对于理解、指导以及支持我的各位领导、老师和同学们，我心存感激！我们工作的意义，不在于毕业的时候有多少学生拿到高薪优酬，而是要让学生知道人生的目标在什么地方，在十年、二十年后真正成为社会的中流砥柱。每一个辅导员都需要崇高的职业精神和宽广的事业情怀，用一颗真心和爱心来对待我们的工作、用实际行动去诠释对这份事业的热爱！
一个学期已然结束，我将会继续本着学校“一切为了学生成人成才，为了一切学生成人成才”为办校宗旨，坚持“以教育为中心，以质量为生命，以特色为追求”的教学理念。虚心向学生工作的专家、前辈们学习、请教，以如火的热情、高度的责任心和使命感，主动积极地去开展学生工作，真正成为学生的良师益友，做一名让领导放心，让学生满意的辅导员！我绝不辜负各位领导、老师的厚望，也绝不辜负同学的信任。
最后，恭祝各位领导、老师身体健康、工作顺利、新年快乐。谢谢！
推荐第9篇：辅导员发言稿
辅导员工作心得
尊敬的学院领导、各位老师：
大家下午好！我是护理系辅导员唐佳。在今天的工作交流会上，能够作为辅导员代表发言，我感到无比荣幸。冬去春来，时光荏苒，转眼间，我在辅导员这个岗位上工作已经是第四个年头了，在过去的2012年中，我送走了自己的带的第一届2009级的学生，管理的2010级学生也进入了他们在校学习的第二个年，回想过去，所思、所感、所得太多太多。今天在场的辅导员，很多都是有着多年工作经验，我就说说自己的感受吧，希望得到大家的批评和指导。
辅导员这个角色是比较复杂的，因为任务是不固定的，而且掌控范围也是灵活的，所以工作内容就比较繁琐。不过，我认为辅导员无论是在做什么样的工作，都只有一个中心，那就是学生。我们的任务就是让学生适应大学生活，健全心智，从而能够顺利的从大学走上工作岗位。这个过程说起来很简单，但真正要做好是很不容易得。我想，大多数的辅导员在刚刚踏上工作岗位时都有这样的想法，我要尽最大的努力，让自己带的每一位学生都认为自己是一名好老师，我要做的和自己以前的辅导员不一样。当我们经过几年的工作以后，才发现这或许只是一个梦想，学生的误解，精力的有限，条件的限制，很难让每一学生都满意。这让我们不断的反思和成长，怎样才算是一个优秀的辅导员？怎样才能做好学生的一盏明灯，指引他们在大学中能够有意义的度过。通过思考，我想了一下几点：
一、我们是平等的。在人们的映像中，老师应该是这样的一种角色，站在一个更高的位置，为学生传道解惑，批评指正，为人师表。老师，更多的是和学生是对立的。但是辅导员却是一个例外，他更多的是学生的朋友。很多人都提到，要做一名好的辅导员，就应该成为学生的朋友，而作为朋友，首先最起码的关系就是平等。
学生愿意和你讲她的故事，讲她的心里话，也愿意找你分担她的烦心事，这都是是朋友才能做到的事。而要学生真正能听你说的话，在他犯错误的时候，在他不知所措的时候，你的话语和道理能够从内心去打动他，那就必须要你站在他的角度，和他在一个齐平线上，他才会真正的去接纳。如果只是一味拿老师的身份说教，我想学生心里都只会产生反感。
在平时，不如我们和学生一起坐下来，静静的听听他们在想些什么。也不如
在他们那不切实际思想和犯下的一些小小的错误里，去感受一下我们自己的当年的大学生活，不如我们用一颗冷静而客观的心去宽容和包容他们。谁无青春，谁无过错，不能因为我们走过就觉得他们无知，用同龄人的眼光去欣赏和交流，在他们走向岔路的时候轻轻的提点，或许会有更好的收效。
二、做事情要勤奋努力。在做辅导员的几年中，我发现了这样一个问题，现在很多学生不管是在学习上、生活上、还是在找工作的时候，遇到一点阻力和麻烦的时候，就很容易放弃，或者根本没有想过要尽自己的努力去获得成功。
在2012年10月份的时候，我接到校团委通知，组织系上的学生参加雅安市首届大学生创业大赛。当时我和系上团委老师、还有系学生主席一起商量，并通过和学生沟通，选出了5名学生共同组成一个团体参加比赛。比赛的过程紧张而激烈，最后我们有幸进入了复赛、决赛。复赛的前一周，我们要交最后的稿子，在周五时，我告诉学生稿子周一要交上来，你们这个周末辛苦一下，把稿子完成，周日发我看一下，再给你们修改。周日时我发现学生没有回稿，就打电话问了一下，学生告诉我还没有修改完，因为事情太多。在进入了复赛后，我带着学生在周
六、周日加班，学生告诉我，好累啊，老师，这个比赛很辛苦。我问他，那你还想参加吗，他说想。我说既然都走到这一步了，为什么就不坚持一下呢，有时候我们输了，并不是因为智力差距，而是我们不能在最后关头都拼尽了全力。这样认真和不遗余力的去做一件事情的机会并不多，我们现在做的不是计较成败得失，而是尽努力做到自己的最好。在你们今后的学习和工作中，或许还有很多这样的情况，坚持才可能得到最后的胜利。
不管成败得失，我们应该摆正自己做事情的态度，通过这件事情，整个团队的成员都受益良多。事后，学生说，老师，通过这件事情，我学到了很多。以后不管事情再多、再忙，我也有信心把他都安排好。
三、认真读过大学的三年。经过高中三年的辛苦奋斗，许多人在进入大学前，都有各种各样的憧憬，有许多美好的想象，可有时候现实和理想总是存在着很大的差距。我带的班级都是大专的学生，进入这个学校，有许多并不是学生自己的意愿。在2011级学生刚进入学校时，有一个学生就跟我说，老师，我根本就不想到这个学校来，因为高考没有考好，没有去到自己理想的学校，是家里人硬要我来得。我说，我读的大学也是我不想去的，因为志愿没有填好，所以被分配到
了那里。在当时，我也想过要重读。但我的高中的班主任的一句话，让我走进了校园，并快乐的度过了大学，现在我送给你吧。大学并不是你人生的终点，而是你生活的另一个起点。只要你努力学习，认真去过，相信无论在怎么样的学校，你都会很优秀的。
踏入大学，或许在学校很多硬件设施上你没办法改变，可是你自己的生活却掌握在你自己的手中，不虚度光阴，努力的做好自己想做的事情，做自己认为有意义的事情，相信在毕业后你回忆你大学生活时，可以说一句不后悔。
以上这些，都是我在三年多的工作中所得的感悟到，就像周崎老师曾经说过得一样，在你工作的过程中，你和学生是在一起成长，他们成长的是年龄，而你成长的心智。曾经我也伤心、迷茫、不知所措，在一年、一年的工作中，在一届、一届的学生中，我也在摸索着，希望自己所做的工作能够给学生带来帮助，能给他们一个更加明确的方向。
推荐第10篇：辅导员发言稿
辅导员发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！
新队员们，从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我代表所有的辅导员和老队员向你们表示衷心的祝贺。
作为少先队员，我们应该了解少先队的基本知识：我们少先队的创立者和领导者是中国共产党，共青团直接领导少先队。队员们，你们知道我们的红领巾为什么这么鲜艳吗？因为它是国旗的一角，是无数革命先烈抛头颅洒热血用生命换来的！我们要珍惜！我们的队礼是右手五指并紧，高举头上，表示人命的利益高于一切！我们的队旗是星星和火炬，五角星代表着中国共产党的领导，火炬象征着光明，红旗象征着革命的胜利，星星和火炬紧紧的合在一起，说明只有在中国共产党的领导下，才会有光辉灿烂的前程！
少先队员们，从你们带上红领巾的那一刻起，就应该努力做到：爱祖国、爱人民、爱集体。努力做到文明礼貌，见到老师、长辈要主动问好，和同学友好相处，团结友爱。努力做到刻苦学习，上好每节课、做好每次作业，多看课外书。要努力做到讲卫生，每天值日要认真，不乱丢垃圾，见到垃圾要主动捡进垃圾箱。要努力做到热爱劳动，在家里帮助妈妈做些力所能及的家务，自己的事情自己做，自己穿衣叠被，自己洗脸刷牙自己吃饭，自己整理书包等等，要做到经常佩戴红领巾并爱护红领巾，积极参加少先队的活动，让红领巾激励我们取得一次又一次的进步！
你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代．今天你们是天真烂漫的红领巾，明天你们就是建设祖国的生力军．让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。我们要以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加繁荣、富强，让我们的人民更加幸福、安康！让我们的母校因有我们而感到骄傲！
我坚信：在红领巾的激励和陪伴下，你们一定会成为展翅高飞的雄鹰！
第11篇：辅导员发言稿
中队辅导员发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
我是一年级六班的王兵老师。今天我非常荣幸作为中队辅导员在这里发言。
从今天起你们就是光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，老师为你们感到无比自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。
老师相信你们一定会更加努力，认真学习，尊敬师长，团结同学，积极劳动。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。
少先队员们，老师是你们的辅导员，也是你们的朋友。我们愿意聆听你们的心声，愿意分享你们成功的快乐，更愿意与你们一起学习，共同成长。
亲爱的同学们，让我们一起努力，成为一名优秀而又光荣的少先队员！
谢谢大家！
第12篇：辅导员发言稿
尊敬的各位领导、老师, 亲爱的同学们：
大家好！
首先,很荣幸今天能与大家相聚在这里,一起迎接新学期的到来。
过去的2012年，是充满努力拼搏，体现团结凝聚，工作精益求精的一年。我们全体师生齐心协力、开拓创新，一起创造了太多的荣誉…令人欣喜，催人奋进。
如今,新的学期已和我们牵手同行了，我们将面临新的机遇和挑战，相信每个同学心中都有了新的目标。为了实现这一目标，我们将努力拼搏，勤奋进取，使“厚德、勤学、见行、自强”的校风进一步得到深化。
俗话说,一年之计在于春。在此，我代表少先队大队部向全体少先队员提出以下几点要求：
一、调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了，每位同学都应进行自我调整，要把全部精力投入到紧张的学习中来。专心听好每一节课，积极开动脑筋，举手发言。
二、要做到仪表整洁。新的一年给我们带来了新的希望，我们应该用整洁的仪表给老师、同学们带来一个好印象。开学了，一切从头开始。所以，同学们要先检查一下自己的仪表。除此以外，要自觉配戴好红领巾。红领巾是少先队员的标志，戴好她，只会让你显得更精神，希望同学们一定要严格遵守。
三、争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。本学期学校要求同学们在行为习惯上，继续发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。在和同学的相处中，高年级的哥哥姐姐要爱护低年级的小同学。在课外活动时，上下楼梯主动靠右走；见到校园里的果皮纸屑主动捡起来。在集会和排队的时候不要大声喧哗。希望同学们在新的学年里，从点滴小事做起，讲诚信、讲文明、讲礼仪，把爱心给他人，把孝心给父母，把信心给自己，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做好公民。
四、争当勤奋学习的好学生。学生在校的主要任务是学习，目前我们正处于积累知识的黄金时期，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。认真完成老师布置的作业，当天的学习任务当天完成。这样的学生，才能走向明天的成功，这样的校园，才是充满活力的校园。
五、要增强自身的安全意识，要时时刻刻把“安全”两字记在心里。不做危险的游戏，不要在校园里打闹，过马路时要处处留心，不要横冲直撞，要确保我们自身的生命安全。
老师们，同学们，收获的季节不仅在自然界，还蕴藏在我们石溪中心校的每位师生心中。让我们在前进的道路上奋蹄扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为学校的美好明天而努力！
最后,在“
三、八”妇女节到来之际，我代表少先队预祝全体女教师，节日快乐。祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利、天天开心。
谢谢大家！
第13篇：辅导员发言稿
辅导员发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
我是交通运输系老师XXX，现担任16级汽修03班的辅导员，同时担任着我系的《电工与电子技术》这门课，并兼管着交通运输系学生实习和就业工作。今天很荣幸能够在这里和大家倾心交流。
我认为，辅导员首先是一名思政辅导员
其次，辅导员是一名管理辅导员
再次、辅导员是一名心理辅导员
最后，辅导员是一名服务型辅导员
做好学生大一时的指引者，大二时的倾听者，大三时的支持者，我的主张是——辅中有导，导中有辅，辅导之间，我与学生才能共进步。我是平凡的人，做平凡的事，用平凡小事，指导学生，引导学生如何安排三年大学生活。学做人，学做事，学孝道，学感恩，从而提高自己的素养和内涵！
大一时期，是学生进入一个全新世界的时候，他们会好奇，充满疑惑。当然，也会手足无措，不知所往。我会以一个指引者的身份，明确的告诉他们，需要做什么，才能顺利且有意义的度过大学三年，以岁月沉积后的经验，给学生躁动不安的内心以坦然和淡定，给学生混沌昏暗的思绪中，照进天心一线的亮光。从而指引，开导，为他们铺设未来，设定三年计划，定下目标，为目标而努力，不留遗憾！
大二时期，我是倾听者。学生开始接触这个世界中的诸多法则，融入这个社会。他们会发现，大学的生活并没有想象的那么完美。发现与自己的梦想越走越远。也许正陷入困境无法摆脱。我就做他们的倾听者。去理解他们，包容他们，同时，迅速找出他们的问题所在，帮助纠正错误，重归正途。以一个旁观者的角度，客观全面的给学生准确的定位，帮助学生规划自己的人生。并引导学生如何学习专业课，分析各门专业课的重要性，引导他们利用网络学习。并铺设毕业后的道路，自己将要何去何从，让学生知道生活不易，时间的短暂，父母的年迈，自己要承担的责任等等。
初入校园时，他们虽稚气未脱，却满怀欣喜。带着热情和好奇，寻找着未来的方向。时而彷徨，时而迷茫，我就给他们指点迷津。军训的日子很辛苦，我帮助他们坚定自己的信念，不放弃，不急躁。从高中时期被管制的学习方式,过度到大学放养模式，学会去适应。帮他们解除困惑。教导他们一步一个脚印，用思考和行动去换成功。鞭策他们一定会不忘初心，人生路上砥砺前行！
总之，把我们的爱，我们的情，我们的德都留下来，用心去浇灌学生的心田，用平凡之语，平凡小事，去碰幢学生的心灵，去播撒更多希望的种子，谱写学生的美好未来！
谢谢大家的聆听！
第14篇：《中国梦我的梦》主题班会辅导员发言稿
中国梦 我的梦--辅导员的青春梦
龚学峰
记得小时候，那时候的偶像剧《青青河边草》，自己特别喜欢里面的“小草”，无意中从报纸看到小草扮演者金铭，年龄也和自己差不多，是北京的。当时梦想想有一天我也要去北京见一下自己的“女神”。高中后，没想到自己真的去北京读大学。当然最后还是没见到“女神”，不是没机会，我同宿舍zch的高中班长，当时是金铭所在班级的团支书。有一次无意中，说到金铭现真实情况：后面省去50个字。我决定不见，留在原来的女神阶段就好。
我的大学梦就这样开始了。没想到我本科最辛苦竟是大一和大四。实现高中的大学梦，理想中的大学生活应该是无比的惬意，天堂一般。可现实中，发现自己听着自己不喜欢的课（当时自己读的专业是思想政治教育专业）。但是却不知道自己整天在做什么。体会出当时一个大三师兄说的大学会比高中更辛苦，这种辛苦是精神上的。自己内心无比烦躁，大一一年算是自己过得内心最累的一年，不是没有时间，而是时间不知道怎么过。当时自己各方面一塌糊涂，记得成绩是班级倒数第二（当时自己平均分大概是80）。正如叔本华：生命是一团欲望，欲望不能满足便痛苦，满足便无聊，人生就在痛苦和无聊之间摇摆。
大二上时候，想自己至少也要保证毕业吧。因为当时还是没有考过四级是不能拿毕业证。自己心想抓紧过了四级。第一学期时间几乎用在读英语上，大二上过了四级。专业上，自己专业说不上喜欢，但总得保证毕业，基本课程都跟着老师走，从不迟到旷课。其他时间到处听讲座，到处听课程。心理学、教育学、历史学、电影学、生物学的课程，各种讲座、各种课程到处去旁听。这一年中，笔记本中记录下来讲座大概200场，除去寒暑假，算下来平均每天都去听一场讲座。这样发现自己忙起来，成绩也逐渐上来。自己也慢慢充实起来。
大三在大二的积累上，慢慢明白了自己的兴趣和爱好，确定了考研的目标和方向。每天上午7点宿舍出发，晚上11点回宿舍。不是在图书馆，就是在图书馆的路上。除了该上的课程、该参加的活动，其他时间都是图书馆准备考研或者 看自己喜欢看的书来放松自己。发现自己生活很充实，自己不再有大一的空虚感和大二迷茫和困惑。
到了大四，由于四年总成绩平均已经靠前，再加上自己大三申请到的北师大本科科研立项。大四上（10月份）确定获得直接保送研究生资格。按理这应该是自己最轻松的一年：所谓的保研的人过着“猪”一般的生活，找工作的人过着“狗”一般的生活，考研的人过着“猪狗”不如生活。可事实是这一年是我自己过着最心累的一年。读研的梦想已经实现，发现自己却不知道接下来该做什么。研究生毕业后从事什么，那还是很遥远的时候。人生有两种悲哀，一种是理想实现了，另一种是理想没实现。当理想实现的时候，我们会突然觉得很空虚，即使实现理想的喜悦也就是那么一个瞬间的事！当理想没实现的时候，我们疲于奔命。
当然后面自己在研究生阶段，再次确定自己的梦想：寻找到属于自己的幸福生活方式。幸福生活应该是符合自己性情的生活方式，包含很多方面：自己喜欢生活、自己喜欢的工作（孟子说人生三大乐之一：得天下英才而教育之。我理解成我喜欢的教育工作）、自己喜欢的亲情、爱情、友情等等。
这就是我的青春梦。我依然在为我的青春梦奋斗！你呢？
光电《中国梦我的梦》主题班会应邀发言稿）
青春梦--“坚持或不坚持，梦就在十字路口，不偏不倚”
龚学峰老师分享了他的经历，他也曾经在各个路口徘徊，当努力实现自己的梦想以后，再一次停在路口开始迷茫。不知道下一个梦想在何方？他说：“人最可怕的时候是不知道梦在哪里，没有梦想，没有追求，最苦的还是自己，不在乎梦有没有达到，只是缺少了起航的方向！”他希望同学们能够做到有梦就去追，勇敢地向梦想迈进。 我们已告别了青涩的模样，迎着风，青春飞扬，走在成长的路上。敢问路在何方？其实我们一直都在追梦的路上。（王静怡稿）
第15篇：《中国梦我的梦》主题班会辅导员发言稿
中国梦 我的梦--辅导员的青春梦
龚学峰
记得小时候，那时候的偶像剧《青青河边草》，自己特别喜欢里面的“小草”，无意中从报纸看到小草扮演者金铭，年龄也和自己差不多，是北京的，《中国梦我的梦》主题班会辅导员发言稿。当时梦想想有一天我也要去北京见一下自己的“女神”。高中后，没想到自己真的去北京读大学。当然最后还是没见到“女神”，不是没机会，我同宿舍zch的高中班长，当时是金铭所在班级的团支书。有一次无意中，说到金铭现真实情况：后面省去50个字。我决定不见，留在原来的女神阶段就好。
我的大学梦就这样开始了。没想到我本科最辛苦竟是大一和大四。实现高中的大学梦，理想中的大学生活应该是无比的惬意，天堂一般。可现实中，发现自己听着自己不喜欢的课（当时自己读的专业是思想政治教育专业）。但是却不知道自己整天在做什么。体会出当时一个大三师兄说的大学会比高中更辛苦，这种辛苦是精神上的。自己内心无比烦躁，大一一年算是自己过得内心最累的一年，不是没有时间，而是时间不知道怎么过。当时自己各方面一塌糊涂，记得成绩是班级倒数第二（当时自己平均分大概是80）。正如叔本华：生命是一团欲望，欲望不能满足便痛苦，满足便无聊，人生就在痛苦和无聊之间摇摆。
大二上时候，想自己至少也要保证毕业吧。因为当时还是没有考过四级是不能拿毕业证。自己心想抓紧过了四级。第一学期时间几乎用在读英语上，大二上过了四级。专业上，自己专业说不上喜欢，但总得保证毕业，基本课程都跟着老师走，从不迟到旷课，发言稿《《中国梦我的梦》主题班会辅导员发言稿》。其他时间到处听讲座，到处听课程。心理学、教育学、历史学、电影学、生物学的课程，各种讲座、各种课程到处去旁听。这一年中，笔记本中记录下来讲座大概200场，除去寒暑假，算下来平均每天都去听一场讲座。这样发现自己忙起来，成绩也逐渐上来。自己也慢慢充实起来。
大三在大二的积累上，慢慢明白了自己的兴趣和爱好，确定了考研的目标和方向。每天上午7点宿舍出发，晚上11点回宿舍。不是在图书馆，就是在图书馆的路上。除了该上的课程、该参加的活动，其他时间都是图书馆准备考研或者 看自己喜欢看的书来放松自己。发现自己生活很充实，自己不再有大一的空虚感和大二迷茫和困惑。
到了大四，由于四年总成绩平均已经靠前，再加上自己大三申请到的北师大本科科研立项。大四上（10月份）确定获得直接保送研究生资格。按理这应该是自己最轻松的一年：所谓的保研的人过着“猪”一般的生活，找工作的人过着“狗”一般的生活，考研的人过着“猪狗”不如生活。可事实是这一年是我自己过着最心累的一年。读研的梦想已经实现，发现自己却不知道接下来该做什么。研究生毕业后从事什么，那还是很遥远的时候。人生有两种悲哀，一种是理想实现了，另一种是理想没实现。当理想实现的时候，我们会突然觉得很空虚，即使实现理想的喜悦也就是那么一个瞬间的事！当理想没实现的时候，我们疲于奔命。
当然后面自己在研究生阶段，再次确定自己的梦想：寻找到属于自己的幸福生活方式。幸福生活应该是符合自己性情的生活方式，包含很多方面：自己喜欢生活、自己喜欢的工作（孟子说人生三大乐之一：得天下英才而教育之。我理解成我喜欢的教育工作）、自己喜欢的亲情、爱情、友情等等。
这就是我的青春梦。我依然在为我的青春梦奋斗！你呢？
光电《中国梦我的梦》主题班会应邀发言稿）
青春梦--“坚持或不坚持，梦就在十字路口，不偏不倚”
龚学峰老师分享了他的经历，他也曾经在各个路口徘徊，当努力实现自己的梦想以后，再一次停在路口开始迷茫。不知道下一个梦想在何方？他说：“人最可怕的时候是不知道梦在哪里，没有梦想，没有追求，最苦的还是自己，不在乎梦有没有达到，只是缺少了起航的方向！”他希望同学们能够做到有梦就去追，勇敢地向梦想迈进。 我们已告别了青涩的模样，迎着风，青春飞扬，走在成长的路上。敢问路在何方？其实我们一直都在追梦的路上。（王静怡稿） 《《中国梦我的梦》主题班会辅导员发言稿》
第16篇：校外辅导员发言稿
大家好，很高兴成为你们的校外辅导员，非常荣幸能参加你们今天的班会。
作为家长，今天，我想从家长的角度谈谈我的想法。
转眼高二快要结束，你们将迎来高三阶段的学习，眼看着你们就高三了，即将面临高考，我和你们一样对迎面而来的高三充满不安和期待，我不知道你们将面对怎样的一个未来，在面对这个未来的征途中，还要付出怎样的艰辛才能博得我们共同渴望和规划的未来。
我经常教导我孩子的是：要快乐学习。我很想问问她：你快乐吗？可是我不敢问。因为我分明知道：学习的过程真的不是那么容易快乐的。但是，我想你们也知道，只有辛勤耕耘，才会在秋季里收获，才会有临门一脚的精彩。
所以，我们不得不这样教育孩子：没有好的学业，就
上不了好的大学，就不可能出人头地，就不可能拥有锦帛一样的人生。这样的教育理念直接导致，我们的孩子从入学开始就始终处于奔跑状态，却失去了欣赏沿途风景的心情。做为家长，也许我们的初衷不是为了孩子们能出人头地，可是，我们担心孩子面临的依旧是个现实的社会，我们担心孩子遭遇的将是更加激烈的生存竞争。我们无力排除自己的担心，找不到合理的出口。我真希望你们能够像野草一样自由生长，却又怕你们真的成了野草，被人踩在脚下。
听我家孩子说，你们要开运动会了，接下来的校运动会，
希望你们能有一个短暂的调息，调整好精神状态和作息时间，用最好的状态去面对即将来临的紧张的高三学习。
在一年后的高考年来临之际，我想告诉你们：运气永远是勤奋的果子，不是守株待兔的寓言。今天的因，是明天的果，有多少付出未必会有对等的收获，但是如果没有付出，收获只能是无源之水。目前短暂的专业化系统化的学习，不仅可以为你们搭建成长更高的平台，也是人生中最难能可贵的单纯的学习心境和环境，珍惜你们现在所拥有的环境和条件，时刻提醒自己：遇到困难，绝不放弃。
这么多年的苦读，只剩一年的冲刺，祈愿大家能为自己博个体面的人生。作为家长，我们愿做你们身后那双坚强有力的，永远的，隐形的翅膀。
谢谢大家！！
第17篇：家长会辅导员发言稿
家长会辅导员发言稿
家长会辅导员发言稿
各位家长：
你们好！
今天很荣幸和大家在这里见面，也真诚的欢迎各位家长的到来！我原来是上一届六年一班的辅导员，是从这个学期开始担任我们六年二班的辅导员的，同时兼职教务处的干事，主要教咱们班的作文课。通过一个学期和学生们的接触，我想从以下几个方面谈一谈自己的感受和体会。
本学期刚开学，当我知道做这个班辅导员时非常高兴。原因是这个班的班风正，学风浓，是领导、老师们都称赞
的好班级。学期初，由于王老师家孩子阑尾炎犯了，没有人照顾，学校就安排我带着这些还叫不上来名字的学生去沈阳军训了。可以说，熟悉和了解这些孩子就是从军训开始的。开始的时候我心里挺有压力，因为我们彼此都不熟悉，真害怕他们有事不敢和我说，出现点什么问题处理不好。在军训的六天中，我白天在场地看着他们训练，晚上挨个寝室看他们，由于这是学生们的第一次军训，虽然也有同学生病，有的被教官批评情绪发生波动，也有同学哭着想妈妈，但是经过我和同学们共同的努力，最后同学们都很顺利圆满的完成了本次军训。在军训中，只要有同学生病，同寝的室友和伙伴都能主动的去照顾，当王禹博在眩晕症的时期，刘彦卓同学在自己腿疼的情况下，还和我一起照顾他，争着帮他打早饭。刘彦卓和王禹博还有几个女同学，尽管生病、想家，但也都坚持到最后。本学期我班还有几个后考来的同学，刚加入这个集体还有些陌生，
沙鑫雨和孙煜同学都肚子疼，一直哭着想妈妈，我就在寝室陪了她们一晚上，同时告诉班级和同寝的同学不孤立他们，平时多多和新来的学生一起交流，互相帮助，慢慢的同学之间也从原来的陌生到熟悉，也从他们的脸上看到了笑容。从很多细节我都能感受到这个班集体中同学之间的那种友爱和团结。那么为什么这个班集体能这么有向心力和凝聚力呢，我想这与班主任王老师有着密不可分的关系。在不到半年的时间里，能让来自各个学校的学生这么团结的在一起学习和生活，我感到十分的佩服。
回到学校，我也在教学和班级管理方面跟王老师学到了很多方法和策略，我们班的班干部完全由学生自己申请，再做竞选演讲，然后学生民意选举产生的，这不仅符合竞选人自己的意愿，对选举出来的干部也符合广大学生的心声，更能在同学中树立威信，让同学信服，从而更好的为班级服务。另外，王老师还特别有创意的在班级里设立“督
干”这个职位，来监督班干部的工作。为了更多同学展现的机会，每周还设立值周助理，由一名班干部和两名同学来管理班级，这些小助理非常尽职尽责，每周都组织同学们开展一项自己喜欢的活动，如：书法比赛、唱歌比赛、朗诵比赛等。这既开阔了学生的视野，同时又丰富了学生的业余生活，更使学生的能力得到很大的提升。一个学期的锻炼，让我们惊讶的发现，如果给他们一个主题，他们竟然能够组织一台精彩的节目。
在学习方面，因为我只教本班学生的作文，所以我就从作文这个方面简单的说一说。因为我是刚毕业参加工作，也是第一次教作文课，开始时也觉得无从下手。所以在上课前，我就针对作文课到底如何上？教案如何写？如何指导学生习作？怎么批改作文等问题向我们的教务处主任和班主任请教。(演讲稿 )同时，我还在网上查阅了大量关于作文教学的资料，并结合同步作文选进行充分的备课。在第一节课，我就和同学们
说了我上作文课的要求：字数五百字以上，写前构思好在动笔，自己上交前的底稿最好修改三遍以上，用蓝色的钢笔书写，必须用作文纸。同时，我教给他们批改符号，两人一组，上交前必须由小组同学用批改符号修改后再上交。我批改一遍后，学生在写第二稿，我在批改，然后再往作文本上誊抄。平时，我还每周在黑板上给他们写一段作文章法口诀，让他们理解记忆，以在作文上能有所运用。也许，对于他们的要求有些高，但我认为对他们严格的要求很有必要，在这个过程中我也能看到同学在一点点的进步，有一天，王博岩同学很激动的走过来对我说：“老师，我都能写五百字以上的作文了！”还有的同学的评语写的非常的好！在本学期除了写记叙文，我还尝试着让学生去写诗歌，从而激发他们更加热爱生活，培养他们的想象能力，学生们写的虽然和大作家无法相比，但是却超乎我的想象。本学期我上了一节写诗歌的作文公开课，我班刘思怡等
许多同学的诗歌让在场的老师非常暂叹！当然，这里面也存在一些问题，个别同学的基础知识欠缺，会出现一些错别字，还有就是不动脑思考，照抄作文选的。为了鼓励同学爱上作文、写好作文，我把本班同学写的好的文章，都发到了我们学校的网站上，以激励他们创作出更好的作品，有机会你们也可以到我们学校网站的成长感言栏目上看一看。
在这里，我也想提出一点小小的建议。
首先，希望各位家长与孩子多沟通，尤其是平时住校的学生，每周就回一次家，更要与孩子多交流，要善于发现孩子的闪光点，多鼓励，多表扬，少打骂，少批评。
其次，希望家长和我们多联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，只有家长和学校互相配合才能使孩子不断进步。希望我们能携起手来，共同教育孩子，使他们学习知识，健康
成长。我们要做到：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请所有的父母记住这样一句话：“你可以不
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第18篇：中队辅导员发言稿
同学们：
“生命”，是一个多么鲜活的词语；“安全”，是一个永恒的课题。生命只有在安全中永葆鲜活。保尔·柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽放出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不让他过早的凋谢。安全工作涉及我们全体师生的切身利益，涉及我们许多个家庭和谐稳定，希望大家能够引起高度重视，我们在国旗下为大家祝愿，祝愿我们每天都平平安安，快快乐乐！
同学们，努力拼搏吧！优异的成绩、老师的笑容、父母的期待，都是我们人生画面上最灵动的音符！我们相信：只要努力，每一位同学都是栋梁之才；只要拼搏，每一位同学都能放射出耀眼的光彩！
最后祝全体少先队员学习进步， 愿平安、健康和快乐永远与你们同行！
第19篇：开学典礼辅导员发言稿
少先队辅导员开学典礼讲话稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好！
今天，我们绽放着喜庆的笑脸，沐浴着九月的阳光，迎来新学期的开始。新的学期，新的开始，孕育着新的希望与憧憬。我相信我们每一位同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷。
少先队在新的学期中将开展系列活动，让同学们在活动中有所收获，不断成长。此外，本学期少先队还将继续开展红领巾监督岗、三项竞赛值日制度。在这里，我代表学校少先队向全体同学提几点希望和要求。
1、在仪容仪貌方面，请同学们每天佩戴好校牌和红领巾上下学，定期修剪好自己的指甲、头发，保持干净整洁。
2、
3、在卫生环境方面，请值日生做好一日三扫工作。每天早上、中午、傍晚打扫好本班教室和包干区的卫生。勤倒垃圾、勤擦黑板。
3、在安全、纪律方面，一定要按学校的要求办事，听从老师教导，上下楼梯、上学放学、课间休息都要把安全放在第一位，绝不做危险的游戏。
4、在学习方面，人人都要明白我们的主要任务就是学习，认真改掉学习中的不良习惯，发扬刻苦钻研的精神，在同学中开展比、学、赶、帮等活动，人人都要制定学习目标并向自己的理想目标奋斗。
同学们，今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战。
最后祝同学们享受快乐、体验成功。谢谢大家！
第20篇：少先队辅导员发言稿
少先队辅导员发言稿
各位老师和少先队员们 ： 大家上午好！
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放，我们又迎来了少年儿童自己的节日———六一国际儿童节。今天我们在这里隆重举行庆祝大会，首先我谨代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候！
同学们，我们是新世纪的小主人！我们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。今天我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，祖国的现代化要靠我们去实现。今天，是一个值得高兴的日子，因为在今天，又有一大批的同学光荣地加入了我们的少先队组织，我们的少先队组织又增添了新的血液！新队员们，从今天起，你们就是一名光荣的少先队员了，看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的老师和老队员向你们表示祝贺。
你们知道我们胸前鲜艳的红领巾代表什么意义吗？它代表红旗的一角，所以作为少先队员应该佩戴和爱护红领巾，并用自己的实际行动为它增添新的光彩。队员们，五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗代表革命胜利。我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答是“时刻准备着！” 我们的作风： 诚实、勇敢、活泼、团结。
当你戴上鲜艳的红领巾，成为一名少先队员时，让我祝贺你，祝贺你到达了人生进步的起点，并跨出了重要的一步。让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女。我们将以革命先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让我们的祖国更加繁荣、富强，让我们的人民更加幸福、安康！让我们的母校因有我们而感到骄傲！
队员们，今天我们已经成为一名光荣的少先队员了，愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。让我们用实际行动为我们胸前的红领巾增添光彩吧！ 再一次祝贺你们！
同学们，我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的日子。在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的年华，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！
同学们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！祝愿各位老师身体健康，事业有成，合家欢乐 ！
谢谢大家！
