国防教育工作总结
学校国防教育是爱国主义教育的有效载体。因为国防教育的直接目的是培育公民的国防意识，增强国防观念，而国防意识是以爱国主义为精髓，以国家防卫问题为中心的理性意识，是民族精神中最重要的精神支柱，是国防赖以确立的精神根基。其次，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。国防教育的内容是有关国家的安全防卫问题，它与国家的安危和人民的根本利益密切相关。这样事关国家、民族命运的大事，最能在学生中引起强烈的共鸣，激发出他们强烈的爱国热情。我校重视国防教育，做了大量的国防教育方面的工作。现把有关情况总结如下：
一、统一思想，提高认识。
国防教育是一项全民性的教育活动。国防是国家生存和发展的安全保障，与国家的安危、民族的兴衰、人民的荣辱息息相关，与每个公民的切身利益密切相连。加强和推进中小学校的国防教育，是历史的需要、现实的必然。在本学期9月16日，也就是全国国防教育日，我校开展了主题为“弘扬民族精神 共筑钢铁长城”的国防教育。利用国旗下讲话，真正做到全体学生都能知晓。
二、加强对国防教育的组织领导。
学校成立了以校长为组长的国防教育领导小组，同时，还制定了详实的国防教育工作计划。
三、开展活动，注重落实。
1、学习国防知识。依据国家教委颁发的《小学、初中国防教育纲要》，印发了低、中、高年级国防知识教育点，通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，积极组织学生参加征文比赛。举行了国防知识竞赛。
2、结合培育和弘扬民族精神月活动而开展国防教育。我校在对全体学生开展民族精神教育活动时，着重对高年级学生进行国防教育。具体形式是对学生进行“弘扬民族精神，共筑钢铁长城”的主题活动。传统节日开展“继承和发扬先烈精神，努力学习报效祖国”主题活动，清明节，同学们利用校园网浏览民族魂网站，了解先烈事迹，同学们在网站论坛上纷纷留言表达了对先烈的崇敬之情，并掀起了网上敬献鲜花的高潮。
3、规范升旗仪式。每周一早晨，人们都会看到一队英姿飒爽的身影，步伐整齐，动作规范，将国旗伴着朝阳冉冉升起。这就是国旗护卫队的同学们。几年来，回民二小以“尊重教育”为主旨，把尊重国旗，严肃升旗仪式为突破口，经过自愿申请，认真挑选，严格培训，打造出一批精良的队伍。
总之，国防教育并非独立于德育之外，在对未成年人的教育上，国防教育与思想道德教育是相辅相成、融会贯通、不可分割的。我校能够做到把国防教育纳入未成年人思想道德建设的统一轨道，纳入德育工作的计划中。当然，还存在一些缺点，比如，有的工作的开展还不够细致，不十分到位。所有这些，有待于以后在实践中进一步的克服，以取得更大的成效。
2010.12
回民二小国防教育工作总结
管城区回民二小
2010.12
