愿作春泥育桃李 甘当人梯托栋梁
武穴市余祥小学
吴晓菊
本人自2000年8月参加教育工作至今近十年来我对教育无限忠诚，爱校如家，爱生如子，特别是自任职以来，我更是把新时期新形式下的教育教学工作作为实现人生价值的更大追求。长期以来，我严格要求自已，刻苦学习,努力工作，兢兢业业,能真正做到为人师表,教书育人,较好地完成教学工作任务,尽到一个优秀教师应尽的职责。曾先后被评为模范老师、“三八”红旗手。 “愿作春泥育桃李，甘为人梯托栋梁”是我从教誓言也是我勤勉工作、尽职尽责的写照。
一、努力学习，不断提高自己的政治思想素质。
本人热爱祖国，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针。时刻以一个优秀教师的标准严格要求自己。积极参加学校组织的各项政治活动，热爱人民教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范。热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。我努力学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、努力提高业务水平，真正做到“学高为师”。
1。“学高为师”我认为一个优秀的教师应具备高尚师德和高超的知识水平，高强的教学水平与教科研能力。因此从教以来我为提高自身的知识水平不断加强学习，先后参加了多种形式的武穴市教师函授班，为适应新形式的需求还积极参加计算机培训，为上网查阅资料、教改信息，书写教改论文打下了良好的基础。
2．苦练基本功，常规教学一丝不苟
教学常规工作是教师的最基本的工作，是培养学生的最大平台，为此，我付出了许多：
（1）备课
开学初，积极参加教科研处组织的教研活动，坚持进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，学习新课程标准，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
（2）上课
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。 （3）辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我常常在饭后把他们带到办公室，给他们吃小灶。 （4）作业
根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
此外，我还积极学习各种教育理论，以充实自已，以便在工作中以坚实的理论作为指导更好地进行教育界教学。辅导的学生参加各级各类竞赛中均取得优异的成绩。
三、积极参加教育科研，致力提高教学质效。
“科学技术是第一生产力”同样教育科研也是提高教学质效的重要手段。
任职以来，我积极地参与教学改革和教学研究活动，主动承担学校教学教研组长一职，经常深入课堂听课各走出校外听课，从不错过教育专家来武穴讲课听课机会，同时我还主动承讲实验课、研究课、公开课和观摩课，邀请同行一起探讨，研究新课标，新教材，及其新教法，坚持写学习笔记和教学教研心得。
四、兢兢业业、勤勤恳恳，努力勤奋地工作。
几年来，本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，旷课现象，也没有迟到早退现象。长期以来热爱班主任工作。而班主任德育工作的秘诀就是\"爱\"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是\"超凡脱俗\"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解学生我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，知道了许多：
2、爱就是关怀。
师爱是教育的\"润滑剂\"，是进行教育的必要条件。当教师全身心
地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。
4、爱就是责任。
爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。
作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。
教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
刚入学的学生，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种方法进行常规的教育，不仅使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。 在我做班主任几年中，我十分注重学生的思想政治工作，坚持德育为首的原则，取得
了一定的成绩，我所代的班级曾多次被评为学校“先进班级”，我也多次受到了学校的表彰。 教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和 管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付 出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事 业。让我把一生矢志教育的心愿化为春泥去培育祖国的一棵棵桃李，将自已的全部作为人梯去托起祖国的一棵棵栋梁！
当然，我还有这样和那样的不足，主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。
