人人范文网 范文大全

大学生心理健康教育(期末考试答案)

发布时间:2020-03-02 07:15:25 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)

1科学世界有三大未解之谜:1, 物质起源、生命起源、( )。 A、

意识起源 B、

生物起源 C、

文化起源 D、

宇宙起源 我的答案:A 2“表面服从,暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中,难以平衡。”可能是( )人格。 A、依赖 B、攻击型 C、偏执型 D、分裂型

我的答案:B 3自我认同感的发展始于:( )。 A、

婴幼儿时期 B、

少年时期 C、青春期

我的答案:A 4被称为美国机能主义心理学创始人,著有《心理学原理》的是谁?( ) A、

梅斯梅尔 B、

威廉·詹姆斯 C、冯特 D、

弗洛伊德 我的答案:B 5大学生在成年早期的阶段需要完成( )。 A、

性格成熟 B、人格成熟 C、

体魄成熟 D、

思想成熟 我的答案:B 6“我爱你,因为我需要你”是( )的爱。 A、成熟 B、不成熟

我的答案:B 7压力感不可控制。( ) A、是 B、不是

我的答案:B 8个人距离应该保持在( )。 A、

0-46厘米 B、

46-122厘米 C、

1.22-3.66米 D、

3.66米以上 我的答案:B 9九十年代出生的人,最需要哪种情感?( ) A、关注 B、爱 C、尊重 D、溺爱

我的答案:C 10“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。( ) A、

韦德海姆 B、皮亚杰 C、赫尔 D、斯金纳

我的答案:B 11分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、( ),不爱人际交往,不合群。 A、乐观 B、悲观 C、退让 D、积极

我的答案:C 12跟他做朋友你会感觉他的正义感,进取心,善意与宽容,没有什么禁忌,但爱憎分明,这种人格属于( )。 A、强迫型 B、表演 C、偏执型 D、分裂型

我的答案:A 13自我认同感有( )种状态。 A、2 B、3 C、4 D、6 我的答案:C 14婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来,是在:( )。 A、

8个月以前 B、

8个月左右 C、

1岁左右 D、

2岁左右 我的答案:C 15“认识自己的天性,人就超越了自己”这句话出自( )。 A、皮亚杰 B、

圣·奥古斯丁 我的答案:B 16婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃,发生在:( )。 A、

8个月左右 B、

1岁左右 C、

2岁左右 D、

3岁左右 我的答案:C 17“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是:( ) A、镜我 B、

物质自我 C、

社会自我 我的答案:A 18被称为西方医学之父的古希腊医生是( )。 A、

德谟克利特 B、

希波克拉底 C、

苏格拉底 D、柏拉图

我的答案:B 19下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准?( ) A、

他与环境的关系是否协调 B、

他的行为是否可被人理解 C、

他对情绪具有多大的容忍 D、

他的过去是否有阴影 我的答案:D 20主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。( ) A、正确 B、错误

我的答案:A 21下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。( ) A、

喜欢边玩边学习,不喜欢系统的、沉闷的教学 B、

坚持自己的观点,坦诚地表达自己 C、

欣赏他人,坚持自己 D、

新知识接受性差,不深思熟虑 我的答案:D 22新生进入大学一年进入( ),如果仍存在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么需要预约学校的心理老师,获得正式的心里。 A、稳定期 B、调节期 C、缓冲期 D、发展期

我的答案:A 23下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。( ) A、

生理需求 B、

安全需求 C、

爱与被爱需求 D、

物质需求 我的答案:D 24马丁·布伯是( )家 A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事

我的答案:C 25大学生最重要的任务是( )。 A、社交 B、

个人兴趣爱好 C、

本专业的学习D、

慈善事业 我的答案:C 26下列哪项不属于预防自杀的关键点:( ) A、

关注睡眠与心理健康 B、

关怀温暖的大学文化氛围 C、

关怀家庭氛围 D、

社会与校园有效的人际支持系统 我的答案:C 27心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪,不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性,取决于( )。 A、

自我调节能力 B、

内心对情绪的接纳度 C、

心态是否乐观 D、

心态是否积极 我的答案:B 28“我需要你,因为我爱你”是( )的爱。 A、成熟 B、不成熟

我的答案:A 29我们需要学会用( )化解恋爱中的问题 A、忍让 B、争辩 C、沟通

我的答案:C 30坦诚、尊重、关怀,保持心理距离是与( )人相处的原则。 A、强迫型 B、抑郁型 C、偏执型 D、分裂型

我的答案:C 31在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用( )来改变。( ) A、

培养爱好 B、

加入社团 C、

坚持作息 D、

坚持运动 我的答案:C 32情绪释放的前提是:() A、说出来 B、哭出来 C、写出来 D、

不伤害他人 我的答案:D 33有意无意的赞美她,凡事征求她的意见,让她感觉被需要,感觉自己重要。这样有利于与( )人格的人交往。 A、依赖 B、抑郁型 C、偏执型 D、分裂型

我的答案:B 34 毕达哥拉斯认为(

)是人类高级智慧的体现。

A、文字 B、情感 C、哲学 D、民主

我的答案:D 35阿德勒以( )为中心,创立个体心理学。 A、

英雄情结 B、

自卑情结 C、

金钱情结 我的答案:B 36心理学是在( )模式下研究人的问题的。 A、简单 B、健康 C、通约 D、一般

我的答案:C 37西格蒙特·弗洛伊德是( )学派的创始人。 A、

精神分析 B、

人本主义 C、

行为主义 D、认知

我的答案:A 38利他与利己的平衡通常需要做到( )。 A、自己获得的和自己给与的多少不重要 B、

自己获得的要小于自己给与的 C、

自己获得的与给与的要平等 D、

自己获得的不要大于自己给予的 我的答案:D 39人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于( )。 A、笛卡尔 B、

苏格拉底 C、

弗洛伊德 D、

马丁·布伯 我的答案:D 40被世人誉为“精神分析之父”的是( )。 A、

弗洛伊德 B、詹姆斯 C、冯特 D、

梅斯梅尔 我的答案:A 41“我没怎么想过未来的工作,也不知道自己想做什么”,属于:( ) A、

认同感扩散 B、

认同感早闭 C、

认同感延缓 D、

认同感获得 我的答案:A 42学习心理学要追求( )、不要苛求( )。 A、

正确 有效 B、

有效 正确 C、真理 逻辑 D、

逻辑 真理 我的答案:B 43当一个人的外表充满魅力时,他的其他一些实际同外表无关的特征,也 会得到更好的评价。这是( )的心理效应。 A、

首因效应 B、

光环效应 C、

刻板印象 D、

定势效应 我的答案:B 44思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。是( )人格。 A、依赖 B、

精神分裂型 C、偏执型 D、分裂型

我的答案:B 45与( )人格的人交流时比较困难,由于他经常陷入沉思,你对他说话常常答非所问,有时还会被你侵扰而出现惊吓。 A、强迫型 B、抑郁型 C、边缘 D、分裂型

我的答案:D 46六七十年代的人一生下来就面临着( )的局面。 A、

战争* B、

衣食无忧 C、

极度自由 D、

物质匮乏 我的答案:D 47人的情绪是人与环境,人与人际关系,人与生活事件互动的结果。( ) A、正确 B、错误

我的答案:A 48国际心理大会认定的心理健康体现在( )个方面。 A、4 B、3 C、7 D、6 我的答案:A 49“错觉不是发生在感觉层面,而是人的知觉层面,由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。 A、沃森 B、赫尔 C、

韦德海姆 D、斯金纳

我的答案:C 50( )第一个提出生命周期的理论。 A、詹姆斯 B、

威尔汉姆.冯特 C、

梅斯梅尔 D、

埃里克森 我的答案:D

二、判断题(题数:50,共 50.0 分) 1身体健康与压力感有关 我的答案: √

2人际沟通就是人际交往。 我的答案: ×

3弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言语系统,并且由于他的贡献使得从事心理学工作的人被社会重视,能够生存下去。( ) 我的答案: √

4记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。( ) 我的答案: ×

5大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力,培养全面素质。( ) 我的答案: √

6压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应。 我的答案: √

7消退、干扰、心不在焉都是导致遗忘的重要因素。( ) 我的答案: √

8当你认为身体出了状况,应该立刻上网搜索相关病症或立刻就医。( ) 我的答案: ×

9顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。( ) 我的答案: √

10所有物并未延伸自我。( ) 我的答案: ×

11我们可以通过积极的自我暗示,调节压力感造成的身体健康问题。 我的答案: √

12一个人如果只有

一、两个知心朋友,必定有心理问题。 我的答案: ×

13理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。( ) 我的答案: √

14理性情绪疗法强调以来访者为中心。( ) 我的答案: ×

15受制于观察者的动机,经验,拥有的知识系统,爱憎所影响,没有人可以做到客观的观察。( )

我的答案: √

16遗精恐惧和经期烦恼都是青春期常见的性心理困扰。( ) 我的答案: √

17对于大学生而言,需要适应自我认识的变化。( ) 我的答案: √

18性别角色认同就是把自己看成男性或女性。( ) 我的答案: √

19学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。( ) 我的答案: √

20性行为对身心健康没有影响。( ) 我的答案: ×

21对决定的事情付诸行动,并全力以赴,这不属于健全的自我意识的内容。( ) 我的答案: ×

22关注自己本身每天的进步,比较容易获得快乐和满足感。( ) 我的答案: √

23自我意识是个体对自己存在状态的认知。 我的答案: √

24学习是以行为或潜能的改变为标志的。( ) 我的答案: √

25倾听就是一言不发,默默地听对方讲话。( ) 我的答案: ×

26因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。( ) 我的答案: √ 27进入大学后,不需要重建自己的学习方向和学习方式,任然沿袭高中的学习方法就好。( ) 我的答案: ×

28生理层面同样是男性,却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。( ) 我的答案: √

29学习是人和动物共有的。( ) 我的答案: √

30当发现你的室友,同学长久处在情绪痛苦中,甚至有自伤行为,这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要,避免遭受其他同学的不良对待。( ) 我的答案: √

31理性情绪疗法认为,左右我们情绪的并非是事件本身,而是我们对事件的态度和观念。 ( ) 我的答案: √

32婚前性行为有可能导致性罪错感。( ) 我的答案: √

33心理障碍的社会学理论认为:“人是个体的人,不是社会的人”。( ) 我的答案: ×

34感觉剥夺实验表明,来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。( ) 我的答案: √

35失眠与消极情绪无关 我的答案: ×

36人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。( ) 我的答案: √

37“自己理想中的我”不属于自我探索的内容。( ) 我的答案: ×

38人格具有绝对的稳定性。( ) 我的答案: ×

39文化背景对人际交往有重要的影响。( ) 我的答案: √

40马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。( ) 我的答案: √

41心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。( ) 我的答案: ×

42“老师眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一样的。( ) 我的答案: √

43阿德勒认为,人类的一切行为都是出于自卑感以及对自卑感的克服。 ( ) 我的答案: √

44不要用对别人的感受去评价对方,也不要用别人对你的感受评价自己。( ) 我的答案: √ 45恋爱关系中出现问题就分手。( ) 我的答案: ×

46压力永远都是个问题。( ) 我的答案: ×

47人类大脑主要由水构成。( ) 我的答案: √

48性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。( ) 我的答案: ×

49我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关。( ) 我的答案: ×

50占有式爱情中的“占有”不仅是一种行为,也是一种心态。( ) 我的答案: √

大学生心理健康教育期末考试答案

《大学生心理健康教育》期末考试答案

尔雅大学生心理健康教育期末考试答案

大学生心理健康教育期末考试试题

《大学生心理健康教育》期末考试框架

尔雅大学生心理健康教育期末考试试题

尔雅大学生心理健康教育答案

大学生心理健康教育【考试答案】

《大学生心理健康教育》试卷答案

尔雅大学生心理健康教育答案

大学生心理健康教育(期末考试答案)
《大学生心理健康教育(期末考试答案).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档