圆的面积复习
教学内容：圆的面积的解法 教学目标：
1、通过复习，让学生准确、熟练的掌握各种求面积的方法。
2、能够运用求面积的知识解决生活中的实际问题。
3、把理论知识和实践联系在一起，让学生体会到学习的乐趣。 教学重、难点：
重点：圆的面积的求法。
难点：准确找出求圆面积的条件。 教学过程：
一、相关公式的复习
1、半径和直径的关系：r= (
)
d=(
)
2、求周长：C=(
)=(
)
3、求面积：S=(
)
二、题型归纳
1已知圆的半径求面积 ○例
1、一个圆形水池，它的半径是12m，这个水池的面积是多少？
2已知圆的直径求面积 ○例
2、一个圆形茶几桌面的直径是2m，它的面积是多少平方厘米？
3已知圆的周长求面积 ○例
3、小刚量得一棵树干的周长是125.6cm。这棵树干的横截面的面积是多少？
解题思路小结：（
）
三、随堂练习
1、求右图圆的面积
2、一个底面是圆形的锅炉底面圆的周长是1.57米。它的面积是多少平方米？
3、一段绳子长230cm，把它缠在一根粗细均匀的木棒上，正好绕了25圈后剩73cm，这根木棒的横截面积是多少平方厘米？
四、我学到了什么(课堂总结)：
《圆的面积复习教案.doc》
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