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四德工程 学习心得

发布时间:2020-03-02 07:14:38 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

“四德工程”学习心得

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当下我国正处在社会高速发展时期,物质文明建设取得了前所未有的成绩,伴随经济的迅猛发展和人民群众生活水平的日益提高大家对中华民族的道德发展与社会转型期的精神文明教育却产生了沉重的思考。“小月月”等事件拷问着人们的对他人的爱徳、层出不穷的诈骗拷问着人们的诚徳、诸多部门因不作为产生的各种严重事件拷问着我们的仁德,因赡养老人兄弟反目,父子成仇的种种拷问着我们的孝德。

在此形势下,淄川区委区、区政府提出了“四德工程”建设,旨在全面提高群众的综合素质、弘扬中华民族的优良道德传统、为建设富饶、幸福、秀美的淄川打下坚实的家庭基础、精神基础、社会基础,为社会全面发展提供源源不断的内在潜力。四德工程是淄川发展新的基石,是重振齐鲁大地雄风的新起点。

开展“树立四德新风”主题实践活动,是实现国家的现代化,使人民的生活更加富裕所面临的历史任务。任何一个国家的现代化,都是以不同的文化道德传统和价值观念作为指导的。一个着眼于未来、大力实现现代化社会的国家和民族,必然不会忘记自已的历史,更不会抛弃本民族的优良道德传统。世界各发展中国家都极力倡导和弘扬自已国家的价值观念,保持和发扬本民族的优良道德传统。

如今提出的树“四德工程”,是对中华传统道德的批判继承,采取了弃糟取精,综合创新和古为今用的方针。是以符合广大人民群众的利益为原则的继承。强调了为社会、为民族、为国家、为人民的整体主义

思想,传承了中华民族的传统美德,正如《诗经》中提出的“夙夜在公”,贾谊《治安策》中提出的“国而忘家,公而忘私”等,都不断强调着一种为整体而献身的精神。

一、以“孝”为核心,实施孝德工程,推进家庭美德建设。孝是人的善良本性,自从有了人类就有了孝文化。无论是东方文明还是西方文明,不论是平民百姓还是达官贵人,孝德总是最基本的道德规则。在五千年的历史长河中,孝已经融入中国人的血脉,成为中华文明的基因,生生不息,世代相传。家庭美德,孝道最重要。做人不能忘本,“本”就是我们的父母,就是培养、教育、支持我们的师长、同事、群众。无论你走到哪里,无论你多有钱,无论你当多大官,都不能忘了谁把我们生,谁把我们养,谁把我们教,谁把我们带。敬老人、爱父母,回报长辈的养育之情、培育之恩,是人的天性。百善孝为先,好人一定是孝子。试想,一个对生养自己的父母都不孝敬的人,怎么能对社会、对群众怀有感恩之心呢?这样的人能对朋友忠诚、对社会有益吗?这样的干部能提拔重用吗?毫不客气地说,不善待老人,不孝敬父母,天理难容!孝敬老人不仅是家庭问题,更是社会问题。家家有老人,人人都会老,只有一辈带一辈,家庭才能和睦,社会才能和谐。

二、以“诚”为核心,实施诚德工程,推进职业道德建设。人类自从有了社会分工,就有了职业道德,医生有医德,教师有师德,商人有商德,各行各业都有自己的规矩,但最重要的规矩是职业道德。我们推进职业道德建设,重点是抓一个“诚”字。诚是做人做事的原则,更是市场经济的基础。人不“诚”,为政者失民心,为商者失商机,为人者

失朋友。每个人心中都有一颗“诚”的种子,党委政府一个重要职责就是弘扬社会正气,让人们心中“诚”的种子沐浴阳光雨露,生根开花,枝繁叶茂。要牢固树立诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的信用意识,使“诚”渗透到经济社会建设的各个领域,以“诚”来调节人际关系、维持市场秩序,进一步凝聚起文明向上的道德力量,加快诚信建设。

三、以“仁”为核心,实施仁德工程,推进个人品德建设。“仁”是儒家思想的核心,孔子把“仁”作为一个人最高的道德原则、道德标准和道德境界。以“仁”为目标,全面加强个人品德建设,是深化社会公德、职业道德、家庭美德建设的基础。毛主席在《纪念白求恩》一文中对个人品德作了非常精辟的阐述。一是要做一个脱离低级趣味的人。当前随着经济生活水平的提高,各种低级趣味现象不断出现,注重讲求吃喝玩乐、奢侈享受,包二奶、买豪车、赌博酗酒等庸俗行为时有发生,严重败坏了社会风气。要牢固树立社会主义荣辱观,以“八荣八耻”为标准,大力弘扬真、善、美,自觉抵制假、恶、丑,自觉抵制各类低俗行为,始终保持健康向上的生活情趣。二要做一个高尚纯粹的人。良好的个人修养是一种人格魅力。每个人都要把提高个人修养作为一生的追求,自觉培养谦虚、厚重和宽容的品质,以高尚的人格提升自我。要自觉继承和发扬中华民族的优良传统,勤奋学习、汲取知识,保持平和的心态,努力做最好的自己。三要做一个有益于人民的人。为人民服务是党的根本宗旨,也是每名同志理应承担的社会责任。广大群众都要树立

强烈的责任意识,进一步明确自己在家庭、在单位、在社会上承担的角色和义务,多做对社会、对他人有益的事情。

四、以“爱”为核心,实施爱德工程,推进社会公德建设。爱是人性最高的情感境界,是维系家庭、单位和社会的纽带。父母爱孩子、孩子爱父母,老师爱学生、学生爱老师,群众之间、邻 里之间、同事之间互相关爱,既是一种责任,又是一种义务。爱心既体现在危难时刻的挺身而出,又体现在困难时候的雪中送炭,还体现在日常生活中的团结友爱。我们在爱德工程中,赋予了“爱”关爱他人、爱护环境、乐于奉献的内涵和主题。这种“爱”,既崇高又具体,既博大又细微,是我们工作生活中不可或缺的重要而持久的力量。

从现在起我们应积极响应区委号召,深刻领会学习“四德工程”的内涵,积极将其融入生活、学习工作中去,用中华民族遥远祖先深邃朴素的道德言语点燃我们的激情,顺应时代潮流,为自己、家庭、集体、国家的尊严、美好、强大努力学习、扎实工作。

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