参加班主任工作经验交流会的心得体会
民办育才小学陶世伟 上个星期五，也就是12月6日，我参加了学校组织的班主任工作经验交流会。作为担任班主任工作的我，有幸参加这次班主任工作经验交流会，我感到非常幸运与高兴，也非常感谢校领导给我提供的这次学习机会。
通过参加这次班主任工作经验交流会，我深感受益匪浅、获益良多。接下来，我就简单谈一谈这次班主任工作经验交流会的内容和我个人的一点心得体会：
这次班主任工作经验交流会是由三（3）班班主任蒲珊老师主持，向全校的班主任老师做了班主任工作经验汇报。蒲珊老师带的这个班级以前在二年级的时候是比较差的，但在她的耐心教育和管理下，取得了非常大的进步，受到了学校领导的表扬，蒲珊老师从各个方面介绍了自己的管理班级的方法，没有任何的保留，真让我学到了不少，不仅有思想上的指导，还有方法上的指点，更有自身素质方面提高的思考。
蒲珊老师在管理班级上采用了一人一岗制，也就是定岗定人，当然这些人她不是随便定的，她会考虑到每个学生的性格特点，去找一些有责任，有能力的学生来担任这份工作，并且她很有耐心充分地给学生时间，让他们早日胜任自己的工作。在蒲珊老师介绍的管理方法中还有一点最重要，那就是小组长，我觉得她的小组长安排是非常科学和合理的，小组长安排好了，老师和班长都会省心不少，这一点非
常值得我学习的。这个方法也非常的实用，为我今后的班级管理指明了方向。
通过对蒲珊老师工作经验的聆听，我觉得做好班主任工作确实不容易。因为班主任工作纷繁复杂，千头万绪，但是我们班主任也可以从以下几个大方面做好班主任工作。
1、要始终保持爱心
学生是班级的成员，是班级的主体。教师首先要对学生有“三心”：有爱心，有耐心，有宽容心，有了这“三心”这样才能做好班级工作。
2、处理好与家长的关系
家庭教育是学校教育的后方与延伸，家长是学校教育的有力配合与支持者。作好与家长的沟通、与家庭教育的统一与衔接，学校教育就会收到事半功倍的效果。与家长倾心交流，共商对策。把握一个“理”字，刚柔并济，该出手时就出手。
3、完善班级管理
老师要对班级学生常规习惯常抓不懈，要严抓、要细抓、要持之以恒的抓，这样学生才会以好习惯去学习、去生活。要完善班级管理，培养学生的自理能力。这个方面可以从以下两个小方面去做：
一、确立班级目标，引领学生向目标攀登，
二、制定班级制度，有了制度，学生就会自觉去奋斗，自觉去遵守，学生的自理能力就会逐渐养成。班主任是班级的管理者与协调者，不能固步自封，而应该努力学习有关班级管理的知识，研究和掌握班主任工作的艺术和技巧，并结合实
际，灵活运用多种管理形式和手段，来做好班级管理工作，从而更加出色的完成教学任务。
以上就是我参加这次班主任工作交流会的一些心得体会，如有不妥之处，希望在以后的班级管理中不断的学习不断的改进。
