《青春期异性交往的方法》教学设计
钟山区第九小学 赵渊芹
教学三维目标： 知识目标：
1、让学生了解异性交往在学习生活中的重要性，对异性交往有一个正确的认识，树立健康的观念，形成正确的态度；对交友(尤其是异性之间)有一个健康的心态。
2、正确处理异性间的交往，把握好异性间交往的“度”，能正确区分友情和爱情。
能力目标：培养青春期异性交往的正确方法， 情感目标：使学生热爱生活，对生活充满爱。 教学方式：讲述，学生讨论相结合。 教学准备：多媒体课件 教学过程：
一、谈话引入
你能告诉老师你今年几岁吗？
知道你从小长到大都经历了那几个成长期吗？ 出示幻灯片1 看看世界卫生组织是怎样定义青春期的？
我们正处在那个时期？（青春期），你知道世界卫生组织怎样定义青春期的吗？ 出示幻灯片2：
世界卫生组织规定：青春期年龄范围从10岁开始至20岁结束。一般女孩的青春期发育比男孩要早开始早结束1—2年。青春期又可划分为早、中、晚三期，每期大约持续2—3年。
二、青春期男女同学如何相处 正处于青春期的我们应如何相处呢？
进入青春期的我们，年龄相仿，情趣相投，有共同的语言，男女同学间正确的相处，对培养我们健全、健康的心理状态大有益处。那么，我们应当如何相处才好？
（一）异性相处要有健康的交往意识 案例1：小雅的交往观
旁白：小雅是班级的学习尖子生，弹得一手好钢琴，而且芭蕾舞也跳得很好，但她几乎不和男生讲话。
（小雅和一女同学走进教室，男生太阳拿着作业本走向她们） 出示幻灯片3：
太阳：小雅，这道题目怎么做？ 小雅：你问老师吧。
（太阳尴尬的退下，这时星星走过来了） 星星：小雅，放学我们一起回家吧。 小雅：（翻白眼）谁和你们一起走。 旁白：小雅私下对女朋友说。
小雅：男女同学之间应该规规矩矩，各不相干，否则就那个…… 问题：你赞成小雅的做法吗？为什么？ 出示幻灯片4：
小结 ：青春期异性交往应做到
正确认识、互相学习、互相帮助、共同进步
（二）异性交往应相互尊: 出示幻灯片5：
例2：教室里，很多同学在嬉笑追打，月亮不小心打了女生美美的头，
美美大骂：他妈的。 月亮回骂：找死啊你！
这时地球拉拉月亮说：算了，算了，别跟女人一般见识。 小组讨论
问题一：三位同学的言行对吗？为什么？
问题二：看了这个案例，你认为在这种场合相处，应注意什么？ 出示幻灯片6: 小结：青春期异性交往应做到
语言文明、互相体谅、互相尊重、自尊自爱
（三）青春期异性交往要和谐出 示幻灯片7 案例3：大扫除(景象) （女生甲正爬上桌子上的椅子擦电风扇，非常吃力，底下女生乙扶着，男生甲提水进教室） 男生甲：哎，还是我来吧。
女生甲（感激地）：谢谢。（小心翼翼地下了桌子，拿拖把拖地。）（男生甲敏捷地爬上椅子）
女生乙：（赶忙扶着椅子），哎，小心了。
提问：从这个案例，你知道男女同学和谐相处应具备哪些优秀品质？有什么好处？
出示幻灯片8 小结：青春期异性交往应做到 男生：刚强、勇敢、绅士风度 女生：细腻、严谨、温柔礼貌 示幻灯片9: 青春期异性正常交往的好处：
从心理学角度看，青春期异性朋友正常交往是有益无害 的。 男性往往比较刚强，勇敢，不畏艰难，绅士风度，更具有独立性；女性则更具细腻，温柔，严谨，韧性，温柔礼貌等特点；
男女同学的正常交往可以促使双方性格互补，对性格发育和智力发育都有益。
（四）青春期异性交往应正确区分友情和“早恋”
出示幻灯片10: 案例4 金凯活泼好动，乐于助人，他很喜欢他的同桌、纪律委员林静，他努力讨好林静，为此，上课坐得端端正正，不打扰林静，有谁破坏课堂纪律，他都帮林静说话。直到有一天，他给林静写了一封信，表示自己的爱慕。并且成绩明显下降了。
问题一：对金凯的做法，你有何看法？ 问题二：面对金凯，林静该怎么办？ 出示幻灯片11: 小结：青春期异性交往应做到
正确区分友情和“早恋”。早恋的目的是走向婚姻和家庭，需要有独立的经济和承担家庭的能力。我们现在的年龄与婚姻法定年龄(男：22岁，女：20）相差甚远
出示幻灯片12: 青春期异性不正常交往的危害：
影响学业，导致我们无法实现我们的理想或梦想。
导致犯罪，某青少年捅死所谓的“情敌”背判处13年；一对“情侣”被家长和老师发现而双双卧轨自杀，死于非命……（正处于青春期的我们，会有疑惑，会有烦恼，有很多事情不理解，对一些事情好奇……，但又不知道跟谁说，怎样开口说，事情来了也不知道怎样处理，导致一些不良的后果。）同学们我们遇到不解之事，可以问长辈，朋友，老师，还可以阅读相关的书籍。
三、小结： 出示幻灯片13: 心理学家认：从小培养青少年与异性的健康情感，使他们能够理解异性，尊重异性，并能够建立自然的友爱关系，会为他们今后长大顺利的进入恋爱和婚姻关系奠定酿好的基础。
出示幻灯片14 我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育青少年：每个人，无论男女到了一定的年龄都要谈恋爱，过家庭生活的，但是，如果子，是熟的好吃还是生的好吃？
人也像果子，要长的成熟，有学问，会做人，做事又有，养育子女的能力，就好比果子熟了，那是才能得到真正的幸福。要是书还没有学好，工作的能力还没有培养好，谈恋会有好处吗？
出示幻灯片15:
四、播放《渴望光荣》启发青春期的我们要敢想、敢做，努力实现自己的梦想。（在音乐中结束本课堂）
板书设计
青春期异性交往的方法 青春期异性正确交往应做到：
1、正确认识、互相学习、互相帮助、共同进步
2、语言文明、互相体谅、互相尊重、自尊自爱
3、男生：刚强、勇敢、绅士风度 女生：细腻、严谨、温柔礼貌
4、正确相处有益无害。
5、什么是不正常交往？有什么危害？
钟山区青春期健康教育录像优质课评比
教
学
设
计
参赛课题：青春期异性交往的方法
参赛单位：钟山区第九小学
参赛教师：赵渊芹
参赛时间：2015年6月
