广西师范学院文学院2010级
汉语言文学专业本科（双专业）教育实习计划
一、实习目的
1．使实习生了解中等教育的实际，加深对我国教育方针的认识和理解，进一步明确人民教师的神圣职责，坚定为人师表的信念，立志为培养适应21世纪需要的“四有”人才作出贡献。
2．使实习生形成和提高从事班主任工作的能力，学会做学生的思想政治工作，帮助各类学生特别是差生取得进步，从中进一步体会“教书育人”的意义。
3．使实习生在教学实践中进一步形成和提高中学语文教学的能力，把所学的专业知识和教育理论知识综合运用于教学实践，检验实习生的教师职业技能。
4．使实习生了解中学教育改革动态,特别是新课程改革的动态，进行教育调查和研究，写好教育调查报告或论文，培养初步的教育科研能力。
5．全面检验我院的办学思想、办学方向，取得反馈信息，为改进我院的教育、教学工作，提高质量提供依据。
二、教育实习的要求和内容
1．认真学习党和国家的教育方针、政策和法规，学习《全日制中学语文教学大纲》，尤其认真学习《普通高中语文课程标准》。树立正确的、先进的教学思想，尤其注意中学教材的改革动向、素质教育的实施、减负的措施、活动课程的安排等。
2．虚心听取实习学校的各种报告，主要是学校领导关于学校情况的介绍及对实习生的要求；语文教研组和语文指导老师关于语文教学的常规、经验和对实习生在教学中的要求的介绍；指导班主任对班主任工作的常规、经验和要求的介绍。
3．每个实习生均要认真钻研教材，精心备课，写好教案，主动试讲，虚心听取指导教师的意见，完成6个课时以上的语文教学任务。
4．注意课后辅导，认真批改作业和讲评，适当开展课外活动。
5．每个实习生都做实习班主任的工作，要求在原班主任工作计划的基础上开展工作，认真做好原班主任的助手，参加实习班的各项活动，（包括班会、集体劳动、文体活动等）。独立组织一次班级活动。做学生的政治思想工作，在工作中要注意以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，并于实习结束时每位实习生撰写一篇教育调查报告。
三、实习教育
开展实习教育，强调实习纪律，交待注意事项。
四、时间安排
实习时间由2012年9月10日起至2012年12月31日止，在实习学校实习时间为六周（具体时间由学生根据实际情况决定）。
1． 院内实习指导阶段
要求：①认真备课，在院内收集资料，撰写教案的初稿。
②对实习生进行实习教育，组织教学法教师和校外专家作讲座。
③做好实习出发前的准备工作。
2．到实习学校见习，在实习学校指导教师的指导下继续备课试讲，时间为一周（可根据各 1
实习学校的要求作相应的调整）。
要求：①听取实习学校领导、语文教研组和语文指导老师、实习班级班主任介绍工作情况和经验。
②听语文指导教师的课（要求有二节以上的听课记录）。
③参加实习班级活动，了解班级情况。
④请语文指导老师审阅教案、指导试教。实习生再次修改教案，继续备课。
1．实习课堂教学和班主任工作阶段
要求：①上课前一天将教案交语文指导老师签字批准。
②教完规定教的课文，并有完整的教案；指导并讲评作文或说、写训练一次。
③独立组织一次班级活动。
④写一篇教育调查报告和一篇实习报告。
⑤写三篇实习周记（或三则日记）。
⑥及时收集整理实习总结资料。
⑦写班主任工作计划和总结各一份。
⑧收集三个学生的个别教育材料。
2．实习总结鉴定阶段
要求：①填写《教育实习总结鉴定表》。
②进行小组鉴定。
③各小组组长负责写好本组实习总结。
五、实习成绩评定
根据实习生在实习期间的思想表现、工作态度、专业水平、教育能力和教育教学效果，实习班主任工作等方面的实习情况评定成绩。院内实习占20%，院外实习占60%（思想表现占10％，课堂教学成绩占30％，实习班主任成绩占20％），教育调查报告和实习报告成绩占20％。评分采取百分制，先由实习学校指导老师及班主任进行初评，评出课堂教学成绩和班主任工作成绩。回学院后由院实习领导小组对实习生整个教育实习的成绩进行最后评定。
七、实习生纪律
1．坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照人民教师的道德标准严格要求自己，树立良好的师德，时时处处为人师表。
2．尊重实习学校的领导、老师和其他工作人员，虚心接受指导教师的指导。服从实习学校领导。
3．组织学生进行各种活动须经实习学校签字同意，原班主任或语文教研组签字批准。
4．遵守实习学校规章制度，按实习学校的作息制度开展活动，有事、有病须向原班主任和语文指导教师请假，未经批准不得离校远行。
5．讲文明，讲礼貌，讲卫生，不穿奇装异服，不留怪发型，不留小胡子，不在公共场所抽烟。
6．实习期间，严禁谈恋爱。
7．实习生之间要团结协作，互帮互学，共同提高。
8．学生外出实习必须向原所在院系请假，经同意后才能离校外出实习。
八、组织领导
成立院实习领导小组，负责执行教育实习教育，全面领导实习工作，处理教育实习的各种问题。院实习领导小组成员如下：
组长：张再林刘昌海
副组长：胡国威宁英烈、杨伟蓉
九、质量监控
1．制定“广西师范学院班主任工作实习成绩评定标准”、“广西师范学院教学工作实习成绩评定标准”、“广西师范学院实习生教育调查成绩评定标准”以及“广西师范学院实习生思想行为表现评定标准”，并由实习生交给实习学校，作为成绩评定的统一依据。
2．实习生每周都要向指导教师汇报实习情况，要把详细的住宿地点、电话号码、实习学校的名称、实习学校指导老师的姓名和电话号码留给指导老师和原所在院系的学生工作办，以便于联系、监督。
附实习领导小组、指导教师、实习生名单。
文学院
2012年9月6日
