一个多月的实习结束了，而她所带给我的启示却是永远不会结束的。通过实习我懂得了许多，也成熟了许多。我学到了姜中教师勤奋敬业的工作态度，学到了作为一个班主任的基本思路与管理班级的基本方法，学到了在学校课本中无法学到的内容„„
教学也是一种艺术，而我作为即将踏上工作岗位的实习教师而言，与许多老教师相比，我有年轻人的朝气，却缺乏实际的教学经验。所以在实习开始的准备阶段，我认真听指导教师的课，课堂中记录下指导教师上课的闪光点，以便自己在教学中能提高自己的教学能力，学习指导教师在教学中如何处理上课过程中出现的突发事件，激发学生学习物理的兴趣，并认真钻研教材，认真准备教案，虚心接受同伴和指导教师的修改意见，进行一次又一次的教案修改，一次又一次的试讲，直到自己满意为止。在上课过程中尽自己所能将新课的知识点讲清楚、透彻，同时注意调动学生的积极性，保持一个活跃的课堂气氛。课后，经常到学生中间听取学生课后的反应，听取学生的意见与建议，以便在下节课中改进。平时经常到教室辅导学生做作业，使他们能最大限度地学好物理。实习结束阶段，为了更好地与姜中教师在教学上进行交流，我还开了一堂公开课《牛顿第一运动定律》，课堂中，多媒体教学的可观性与可视性极大地调动了学生的积极性，使学生在欢快的气氛中学到了新的知识。
班主任工作是一项重要的实习内容，也是一项艰苦的工作，不仅要做好各项工作，还要注意学生的思想状况，因此在未做班主任之前，我经常请教指导班主任如何做好班主任工作，同时提出自己的一些看法与指导班主任进行商讨。在实习班主任时，每天５点３０分起床，到教室看看是否有学生迟到，中午又需到寝室检查就寝纪律，搞好班级的四项竞赛工作，对于违纪的学生还要进行批评与教育。另外，针对高一学生普遍存在的如自负、自弃、自卑等心理问题，我特意召开了一次“肯定自己”的主题班会，教育他们要正确给自己定位，不要因为一次的成功而自负，也不要因为一次的失意而郁郁寡欢，相信自己！通过班会中的精彩事例和学生的发言，许多同学走出了忧郁的阴影，用乐观积极的态度面对将来，面对自己，达到了预期的效果。
实习中除了教学和班主任工作外，还有其他团体的工作如寝室与教室的卫生值日工作，我都能认真完成。平时我与同学们经常和物理组的教师进行篮球赛，增进与教师的友谊与合作。另外，我还负责主持编写了实习通讯《初荷》，将同学们的实习感受与体会化成一篇篇散发着浓浓墨香的文章。
实习虽已结束，但我人生的教师之路却是刚刚开始！
