429班学雷锋活动报告
为了更好的反映429班同学学习雷锋的成果，对429班响应学校并完成“雷锋家乡学雷锋，文明衡阳我先行”主题活动中的表现以及完成情况做了以下总结
一、宣传工作方面
用黑板报等形式宣扬“雷锋精神”，给全班同学展示出雷锋的感人事迹，号召同学们向雷锋学习，给同学们营造了良好的宣传氛围。宣传委员积极联系学校广播站，播报“429班学习雷锋事迹”，用周三中午时间宣传“429学雷锋活动方案”。宣传方面的工作给班级具体活动起到了很大程度上的促进作用。
二、活动实施过程
利用班会课时间开展一场“雷锋家乡学雷锋，文明衡阳我先行”的主题班会，在班级内分成八个小组进行讨论和实践活动，此次班会课效果非常明显极大的提高了同学们学习雷锋的热情。为接下来的“校园小义工”和具体活动打下良好的基础。
在校园做一天“校园小义工”的活动中，429班小义工们积极主动为学校道路清扫垃圾，认真地将学校办公楼、B栋教学楼一楼办公室进行了打扫，为学校老师及领导提供干净舒适的办公环境。
三、小组完成情况
各小组的成员都认真、主动地完成了本小组的活动方案，有些小组完成十分出色（表扬:第四小组，第六小组），但同时也有个别小组存在问题（如：第
一、二小组，活动形式太过于单一）。
四、表彰总结
在本次学雷锋活动中涌现出了一批积极参与活动且表现突出的同学。班委及时给这些同学在班级中进行了通报表扬。具体同学如下：
（周雯怡、陈泳宇、王誉蓉、伍戎杰、夏紫欣、龙思晨、李璐）
五、关于整个活动的总结
总的来说，这次活动完成地较为圆满，同学们大都自愿并主动参与到活动中来。不仅鼓励自身互帮互助的热情同时提升了道德品质，让同学们意识到了什么是真正的“雷锋精神”。
对班级而言，提升了班级凝聚力和团结协作精神，形成了良好、积极向上的班级氛围，通过这次活动429班会更加的团结、活泼、阳光、向上。
