广州三中备课组学期工作计划
2009学年第二学期
学科:生物年级:初二备课组长:毛昶任课教师:毛昶 杨骏
学生情况:
学生普遍存在基础知识薄弱,动手能力不足的问题。学生的知识面较宽,眼界较开阔,讨论问题比较积极。学习生物的兴趣和积极性尚可。期末进行初中学业考试,关系到学生的毕业成绩,应以此增进学生学习的动力。
教纲教材分析:
本教材主要围绕生物圈中的生物如何延续与发展这一主题展开,包括生物的生殖和发育;生物的遗传变异;生物的进化等三个方面。其中以生物的遗传变异为全书的重点与难点所在。最后课文以促进健康生活为引子,介绍了传染病和免疫;用药和急救;如何评价自己的健康状况等知识。
教学总体目标:
重点把握基础知识,充分利用课堂时间,将基础知识讲清讲透,精选练习加以巩固;同时利用课改的先进性,合理安排课堂讨论和探究实验,提高学生主动学习、自主探究能力的培养。在课堂教学中渗透科学态度,科学方法,科学价值观的教育。
教改设想:
自觉贯彻课改精神,以课堂教学和学生评价的改革为主要方向。在课堂教学中注重学生学习能力的培养和提高,改变以往单纯围绕重难点知识和知识结构的教学方法,针对学生的情况,在现有的条件下,认真组织探究实验,改进实验教学。注重学生开放式作业的批改与辅导。
主要活动:
开放式作业的评比与交流、初中学业考试总复习。
《09学年下学期教学计划 初二生物.doc》
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