三洲初中教师支教工作实施方案
根据吴阳县人社局、县教育局印发的《吴阳县支教教师管理办法(暂行)》（吴教人〔2014〕128号）和县教育局《关于做好2014－2015学年度中小学教师支教工作的通知》（吴教人〔2014〕189号）精神，结合我校教育实际，经研究，特制订本实施方案。
一、成立支教工作领导小组 组长 吴国
副组长 方泽 刘东 荣长飞 萨胜
成员 光页辉 华明胜 童和贵 刘进 国 徐荣怀 年国华 明叶九
二、范围和对象
具有教师资格的50岁以下（年龄计算截止到每年9月1日）的初中在岗教师属于支教对象，学校班子成员和已怀孕或在哺乳期的女教师、长期病假的教师（一年病假期在6个月以上者）除外。
三、基本原则
1.个人自愿和学校选派相结合原则； 2.分期、分批轮流支教原则; 3.公开、公正、公平原则；
4.自愿申请者优先，年龄小者优先原则； 5.服从分配原则。
四、支教期限 支教期限一般为年。
五、支教教师职责
1.要以大局为重，克服困难，按时到被支教学校报到。
2.要遵纪守法，认真履行工作职责，自觉加强师德修养、恪守职业道德规范，团结同事，以身作则，言传身教，为人师表。
3.要服从被支教学校的工作安排，自觉遵守被支教学校常规管理制度，不迟到、早退、旷课或擅自调课。
4.要积极参加被支教学校的各项政治业务学习、教学教研等集体活动，承担不低于被支教学校教师的平均教学工作量，全身心投入教育教学工作，严谨治学，热爱学生、尊重家长，努力提升教育教学质量。 5.要坚守教育教学岗位，原则上不得请假，确需请假者，应按有关规定办理请假手续。
六、支教教师的相关待遇
1.支教教师在支教期间，享受原学校同级同类教师的福利待遇。2.支教教师享受被支教学校的艰苦补助。
3.支教期满后，考核合格，回学校工作；做出显著成绩的支教教师给予表彰奖励，并在评先评优与职称评聘时优先考虑。
七、支教教师的管理
1.支教教师的人事关系、工资关系不变，并由支教学校负责聘任。 2.支教教师在支教期间接受支教学校和被支教学校的双重管理，以被支教学校为主。
3.支教教师支教期间每学期末都要写出支教工作总结材料，分别报送支教学校和被支教学校。 4.支教期满，学校将联合被支教学校进行全面考核，并签出考核评价意见（含评价等次，即优秀、合格、不合格），考核结果记入委建立支教教师档案，作为支教教师评先树优、提拔任用及教师职务评聘的重要依据。对考核不合格者，继续支教。
