执著铸就辉煌
我,1999年参加工作，大学学历，小学一级教师。自参加工作，一直奋斗在教学一线，并担任班主任工作。2010年以来担任学校教务处副主任。曾多次获“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获省、县、市级奖项。参加了国家重点课题研究和多次的市、县级重点课题研究，目前是安庄镇小学四年级语文教师兼班主任。十几载的春华秋实，我用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水，描绘着无悔的年华，诠释着奉献的精神。现将自己工作的开展情况汇报如下：
一、倾心教育，为人师表
“学高为师，身正为范”，这是我上学时老师经常讲的一句话。工作14年来，我始终以老师的这句话为座右铭，坚定正确的政治目标，注重品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，我努力做到以身作则，尽职尽责，从不迟到早退，对工作总是踏踏实实、兢兢业业，听从校领导的安排，团结和帮助同事，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，不计较个人得失，做到个人利益服从集体利益。
2010年担任学校教务处副主任以来，又勇挑重担，担任了少先队和班主任工作。注重培养班队干部，共同管理班级，塑造良好班风校风。面向全体学生，以爱浇灌花朵，以自己的言行来影响、感化学生，使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。通过各种方式和渠道，引导学生开展丰富多彩的活动，使学生生动活泼地全面发展。重视、关注每个学生的思想动态及学习情况，通过走访、开家长会，建立家校联系簿等多种形式对学生家访和进行心理健康教育，架起家长和学校沟通的桥梁。
2011年还承担了学校学生的学籍管理工作。任务繁重，工作琐碎而复杂，
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经常忙碌到夜深人静。但我从无怨言，默默工作，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。在领导的关心和自己的不断努力下，我所负责的各项工作都取得了不错的成绩，受到了领导、老师和家长的好评，更赢得了学生们的尊重和爱戴。
二、精心施教，提高业务
学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。对待教学工作，我认真负责，勤勤恳恳，一丝不苟，14年来，我担任语文学科的教学和班主任工作，工作量重，在悉心做好本职工作的同时，还向同仁广泛学习观摩交流，认真研究教学教法，并及时总结经验和体会，不断提高自身教育教学能力和素质。
1、努力做好教学常规教学工作。在教学实践中，我潜心研究小学语文教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课程”标准，积极参加各种教研活动，撰写教学论文，参与省、市级课题组研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。在课堂上，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，充分调动学生的学习积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。能及时认真批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩，所任班级学生的成绩在同类班级中名列前茅。
2、积极参加各项教育教学活动。在提高学生成绩的同时，我积极参加各级各项教育教学活动，在2005-2006学年度安庄镇教研室开展的联片教研工作中，被评为校本教研工作先进个人。
三、潜心钻研，完善自我
从教14年来，在较好完成教育教学工作的同时，我还善于进行教学研究，
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积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
我深知科研将会给教学工作带来极大益处，好的科研成果将会使教学工作的顺利进行事半功倍。因此牢固树立科研意识，积极参加各种课题研究活动(2003年我参加了肥城市重点课题《教学过程中学生能力的培养》的研究、2007年参加了泰安市十一五课题《新课改下教师课堂教学技能训练研究》的研究、2012年参加了国家社会科学基金教育学青年课题《合作学习教学法》的研究)和校本教材的培训和开发（先后参加了学校组织的校本教材编写两部，个人校本教材编写两部）。认真撰写课题计划，主动搜集背景资料，及时积累研究成果，撰写教学日志，建立课题资料袋。 勤于动笔，充实和丰富课题研究的内容，提高自身的科研水平，从而增强科研的信心，并运用于教学实践，总结出了“从实践中来，到实践中去”的研究思路。
1、教学评比。2004年，参加肥城市综合实践活动优质课评选，荣获二等奖；今年，我又参加了肥城市教学大比武活动，受到领导和老师们的好评。
2、教育教学论文。十几年来，由于我对文学的酷爱和平时勤奋学习，积极撰写教学经验、心得体会等，我的写作水平有了长足进步；同时积极参加各类教育教学论文评比，取得了优异成绩：多篇论文在国家、省、市教学论文评选中获奖，同时，本人也有两篇文章在泰安日报上发表，分别是《创新教学方式，培养自主探究能力》和《学会欣赏孩子》。
我就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、踏踏实实、无私奉献。
14年的教育生涯，我始终执著的追求着自己的教育理想，坚守着农村这片热土，，更眷恋着农村的孩子们！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我想今后我还会继续投身到教学改革
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的大潮中去，奋发努力，用自己的青春和热血在教育事业这片广袤而神圣的土地上辛勤开垦，精心耕耘，开创出属于自己的一片天地。
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