东教研奖字（2006）5 号
关于公布2005学年初中各科教学获奖论文的通知
各镇、乡、街道中心学校、城区学校管理办公室及外国语初中：
经组织评选，现将2005学年初中各学科教学获奖论文公布如下：（同一等级不排先后顺序） 初中思想品德：
一 等 奖
谈思想品德新课程的学生资源开发 投入、共鸣、感悟、实践
吴宁三中 塘西初中
赵旦红 杜勇华
二 等 奖
让政治课更好地润泽学生 掌握技巧、寻求突破
外国语初中 胡园芳 三单初中
楼斌昊
三 等 奖
思想政治教学课堂导入的探究 抓好学校德育工作，促进学生全面发展
歌山一中 上卢初中
杜惠雅 李正才
初中语文：
一 等 奖
“一导四评”作文评改模式探究
让周记作文的评语成为与学生交流的平台
横店三中 吴宁二中
马跃飞 王跃华
1
口味平实质朴的语言，感悟细腻真挚的情感 张扬学生个性化阅读策略初探
六石初中 六石初中
王超燕 卢美福
二 等 奖
优化课堂提问，促进课堂“互动——生成”的策略探讨 槐堂初中 朱双燕 创新作文的一点尝试：取材历史人物 浅谈“拒绝阅读症”的对策 体验，让语文教学焕发生命活力 感动生活的每一天
七年级语文教学宜设“三本” 让情感在语文教学中激荡 阅读教学互动的四大策略 语言综合性学习教学活动设计管见 让音乐奏出一片美丽的作文天空
三 等 奖
初中作文教学的探索与实践 课文作文——提供作文素材的聚宝盆 浅谈语文教学中崇高体验的激发 读书恨与古人同 美丽泡泡吹出什么
让个性的花儿在活动的原野中绽放 让阅读在年轻的生命发酵 留心课本皆文章
美文、美教、美在其中——浅谈美文阅读尝析法 为学生写作“开源”——作文教学中的点滴感悟 放飞想像的翅膀 让阅读真正“动”起来 综合性学习在初中语文中的应用 把握每个细节——谈记叙文的写作教学
横店二中 画水镇中 吴宁一中 吴宁二中 郭宅初中 塘西初中 李宅初中
外国语初中千祥镇中
南溪初中 横店三中 画溪初中 画溪初中 画溪初中 吴宁一中 吴宁四中 马宅镇中 六石初中 樟村初中 塘西初中 东江镇中 八达初中 上卢初中
吴江英 蒋新梅 金月姣 张伟忠 陈 莉 施海俊 金左军
徐华俊 黄军阳
卢晓英 郭良君 王新华 许丽燕 蒋晓娟 汪淑艳 何柳君 马梅咏 吴惠兰 金淑平吕美霞 郭英丹 葛倩倩 许妙亚
初中数学：
一 等 奖
开启数学之眼，发现数学之门 浅议课题学习反思性教学初探 存在性问题的探究 假期作业安排的新尝试
初中数学教学中引导学生自主探索的策略研究
二 等 奖
数学教学与情感教育的联系 数学学科学生自我监控能力的探索 初中数学教学与信息技术的整合 初中数学后进生的形成原因及教学对策 让学生在活动中学习数学 谈数学的例题教学 代数综合题的解题策略
优化数学课堂教学，发展学生思维能力 新理念课堂教学的策略初探
三 等 奖
浅谈初中数学课堂合作教学 数学实验教学初探 几何图形补全题析 数学实验教学模式的初探 数学课堂教学之我见
浅谈初中数学新课程教学中思维能力的培养 基本能力对初一学困生的影响
在数学学科教学中渗透心理健康教育的一点感受浅谈初中生数学阅读习惯的培养
南溪初中 歌山二中 画水镇中 吴宁一中 吴宁二中 南马镇中
歌山一中 歌山一中 吴宁三中 湖溪镇中 防军初中 佐村镇中 三联初中 千祥镇中 亭塘初中
槐堂初中 歌山一中 歌山一中 歌山一中 歌山一中 横店一中 横店三中 横店三中 画溪初中
朱瑞萍 李新中 蒋树森 沈旭阳 楼 婷 马琅琅
李 炎 张大军 楼黄芳 李 婷 张美娟 施荣鑫 马云花 金 英 胡 俊
徐钦萍 吴郁萍 蒋克强 方军辉 周卫阳 吴映锋 郭 剑 胡向明 王阳文
如何有效地开展小组合作学习让数学走进生活
浅谈在数学教学中如何恰当地创设课堂情境 论初中数学教学中培养学生的创新能力 对初中数学新课程教学的几点浅探 “小课题研究学习”的教学尝试 湖中鱼群数量的估计问题 初探初中学生数学解题误区 探究式教学在初中数学教学中的运用 直面农村中学数学教学中的几个问题 对初中数学新课程的几点反思 新课标下数学“探究式学习”的初探 读初中数学课堂教学中的小组协作学习问题
初中英语：
一 等 奖
谈如何提高学生的阅读理解能力 创设最佳学习状态，让课堂活起来 Go For It 与任务型教学 英语新理念，教材新概念 让学生学会独立飞翔
二 等 奖
英语课堂教学问题设计摭谈 英语教学中自主学习能力的培养 英语新课导入五法 让学生“听”起来
论英语教学中自主学习能力的培养 探寻英语集体备课的生长点 初中英语课外作业多样化
吴宁一中 吴宁二中 虎鹿镇中 六石初中 南马镇中 李宅初中 塘西初中 佐村镇中
外国语初中象岗初中 亭塘初中 亭塘初中 唐表初中
南溪初中 横店一中 吴宁四中
外国语初中外国语初中槐堂初中 画水镇中 吴宁一中 吴宁一中 马宅镇中
外国语初中千祥镇中
徐琴辉 何军利 程芝萍 卢开航 陈晓安 许晓宏 沈婷婷 金菊香
马玉琴 王 英 朱娜娜 斯闻君 赵凤君
胡瑶华 卢俊芳 王志艳
王聆航 陈 晓
陆春燕 贾嫦娥 韦旭康 龚妹兰 徐惠英
赵 健 陈爱民
谈谈《Go For It》教学中的“任务”设计 书海有路“活”为径，学海无涯“动”作舟
三 等 奖
如何创造一个轻松愉快的学习环境 文化教育在英语教学中的重要性 利用现代化教学手段，促进英语课教学 初中英语听力训练策略初探 如何优化英语课堂教学
小议新课程下学生创新能力的培养 在英语教学中扬起德育的风帆
师生互动——架起被动学习向主动学习的桥梁 英语教学中多媒体的使用 培养人文精神，深化英语教育 “任务型”课堂教学中tasks的设计 汉语对英语学习的影响 浅谈听、说、读、写
以学生为主体创建有特色的英语课堂 The skills of Learning English 浅析中学英语词汇教学的方法
初中科学：
一 等 奖
关于《科学》中“从古诗推月相”题的探究与拓展浅析科学“阅读教材”的功能和使用策略 新课程理念下实验教学的探究
二 等 奖
“月相”的课堂教学设计 浅谈科学课程与生活世界的联系 浅谈科学课的教学设计
巍山镇中 程绿珊 三联初中
马小光
南溪初中 杜南燕 南溪初中 乔炳申 大联初中 吴小兰 歌山一中 王小鸽 歌山一中 周云香 横店三中 葛俊梅 横店三中 方伟晓 画溪初中 蒋小花 吴宁一中 包媛媛 吴宁二中 徐颖萍 湖溪镇中
李江苹
郭宅初中 申屠晓娇 李宅初中
胡晓霞
外国语初中 蒋萍兰 外国语初中 陈月姣 三联初中
陈跃娟
歌山一中 何尧松 横店二中 徐 浩 吴宁三中
李秉心
南溪初中 卢惠仙 南溪初中 胡利斌 吴宁一中
斯惠英
发现教学法在科学教学中的应用 构建和谐课堂氛围的若干思考 青春期性教育——科学教师责无旁贷 吴宁一中 南马镇中
程美君 胡公安
外国语初中 黄江平科学教学中探究活动的课外延伸 谈科学教学中培养学生的创新思维 向课外要课堂质量
三 等 奖
重新表述策略在科学解题中的初探 话说经纬
我给浙教版科学第四册挑刺 浅谈科学课堂问题设计的策略
论“科学”课堂小组合作学习中“学困生”的参与浅谈科学教学中开展家庭小实验 为学生创设“感悟科学”的舞台 浅谈初中科学探究性试题
动则活、思则深——谈科学课教学有感 论如何提高课堂教学效率 提高科学课堂效率的几点思考 “任务驱动”在科学实验教学中的尝试 浅谈自然科学与信息技术的有机结合 提高学生科学课学习效率的几点思考
初中社会：
一 等 奖
巧用心理学的理论，为教学增添制胜砝码
二 等 奖
初中历史与社会学科合作学习初探 浅谈新课程下历史与社会的综合教学 如何提高小组合作的有效性
千祥镇中 巍山镇中 怀鲁初中
歌山一中 横店三中 横店一中 吴宁二中 吴宁二中 吴宁三中 马宅镇中 虎鹿镇中 湖溪镇中 樟村初中 樟村初中
外国语初中 巍山镇中 巍山镇中
画水镇中
槐堂初中 吴宁一中 樟村初中
马丽群 张向红 曹锡彬
王伟良 董芳娇 李飞宇 黄利亚 徐郁良 王媛媛 沈小英 胡先荣 郭蓉美 潘鹏媛 韦玲玲
张红红 赵玉孝 王森伟
施群全
虞东刚 吴聪慧 舒国平
三 等 奖
给课堂教学一些“闲暇”
社会课程如何培养小班化学生的学习能力
情境、兴趣、深化——谈在历史教学中的情境创设 吴宁一中 吴宁二中 湖溪镇中 蒋玉霞 蒋惠珍 张团民 立足新课标，切实转变教学行为 一枝一叶一世界
巧用图片，使《历史与社会》教学生动化初中音乐：
一 等 从中学生心理谈歌唱教学中的各种关系
二 等 如何培养学生学习音乐的兴趣
三 等 浅谈音乐教学
初中体育：
一 等 讲究方法，注重实效
二 等 对男子抢篮板球的技术及训练分析 试论体育教学中的柔性管理
三 等 如何抓好学校运动队
如何让学生喜欢上体育课的体会 试论德育教育在体育课中的渗透
探索体育教学与心理健康教育的相互关系谈谈体育课程改革的一些看法与困惑 论体育课堂教学中学生创新能力的培养
三联初中 千祥镇中 巍山镇中
奖
郭宅初中
奖
千祥镇中
奖
上村初中
奖
千祥镇中
奖
虎鹿镇中 佐村镇中
奖
横店一中 横店一中 横店二中 六石初中 六石初中
外国语初中邹兴法 陈正强 吴向群
郭 燕
柳 静
楼庆庆
张 健
程小远 赵彩杭
蔡新伟 蔡良珍 何航丽 韦康彬 徐文跃
何丽亚
心理健康与体育锻炼 亭塘初中 许红霞
初中美术：
一 等 奖
如何在教学中充分运用自然环境资源进行美术教学
横店二中
王跃明
二 等 奖
兴趣来自体验
三 等 奖
谈美术课中如何渗透环境意识教育
初中劳技：
三 等 奖
浅谈劳技教育的创新精神
初中综合课：
一 等 奖
初中人防教育体现“六注意”
横店一中
何俊成
吴宁二中
詹国英
防军镇中
马世文
吴宁三中
王德华
东阳市教育局教研室 2006年2月28日
