体育课教学心得体会
油坊小学杨华 生命在于运动，健康是每个人最大的财富，拥有健康的体魄又是每个人最大的愿望与梦想。而我们现在最直接锻炼身体的方式主要就是学校内的体育活动也基本上是体育课上的活动了。因此，上好每一堂体育课是师生共同的愿望。
回顾以前的体育课，我认真上好了每一堂体育课，积极调动了学生的主动性，加强对学生的指导，努力地提高学生的身体素质和运动能力，教学方法多样化，选择符合同学们心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，使学生明确了体育课的目的，积极投身于各项体育活动之中，身体素质也有了明显的提高。在平时的课程中，我不单单是教学生简单的肢体运动，通过身体练习来掌握体育基本知识、技术和技能，同时也培养了学生的团队精神，激发学生的运动兴趣、锻炼的意识、习惯与能力，把纪律、意志品质、团结互助、文明礼貌、集体主义等教育也融入于其中，比如：选择难度较大运动项目：如800米长跑，培养了同学们的顽强意志 ；采用团队游戏的方式， 培养了团结合作精神，并发展了同学们良好的行为习惯，促进了学生心理的健康发展。
作为一名老师不仅仅要上好每一堂体育课，并要处处为人师表，言传身教，和同学们建立了良好的师生感情。认真贯彻课堂常规，科学地安排教学过程，规范准确的讲解示范动作技术，并且加强练习方法的指导。让每一个学生每一节课，都经受一个科学锻炼身体的过程，
并且能体验到成功的愉悦。通过明示和暗示的综合效应，来培养学生良好的锻炼习惯。我在教学中十分注意师生感情，常与学生进行心与心的交流，是同学们的知心朋友。当我们在学习、生活和锻炼中出现困难时，要多关心、鼓励我们，以增强我们战胜困难的信心和勇气。通过体育课教学，使我充分地认识到了学校体育不仅为保证学生在校期间有健康的身体来完成全部学业，而且为走向社会自身继续成长和发展身心素质打好坚实体育理论和技能基础。是学生认识到健康的身体是未来事业成功的支柱，认识到自己的健康不仅是个人的事，而且是关系民族兴衰的大事，从而增强积极参加体育学习和锻炼的欲望、动机和兴趣，使体育锻炼成为自觉行动。
