鹰潭职业技术学院"十二五"校园文化建设规划
(征求意见稿) 校园文化是学校整体建设的重要组成部分,是学校在办 学实践中逐渐孕育和形成的办学理念、道德规范、校容校貌、组织制度以及体现全校师生价值取向的学风、教风、校风等 共同整合而成的人文生态环境。大力推进我院校园文化建 设,对于提高教育质量和学生综合素质有着重要的作用。为 进一步加强我院校园文化建设,现制定我院"十二五"校园 文化建设规划如下:
一、指导思想 以科学发展观为指导,以建设优良的校风、教风、学风 为核心,以优化校园文化环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,立足实 际,注重积累,彰显特色,努力建设体现时代特征和学院特 色的校园文化。
二、工作目标 遵循整体规划,分项实施,逐步完善原则,按照校园 环境营造整体美、校园精神营造风尚美、人文佳作营造艺术 美、行为文化营造文明美的思路,努力传承"厚德、博学、强能、自立"的校训和"善教、乐学、求实、创新"的校风 精神。通过五年左右时间的努力,争取使校园环境建设创精 品、文化活动出成果、制度建设有特色,使校园文化渗透于 学院的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等方面,推 进学院和谐发展。
三、基本原则 1.以人为本原则。校园文化建设的主体是全院师生员 工,既要充分发挥师生员工在校园文化建设中的作用,也要 使校园文化建设成果更好地服务于师生员工。2.实践性原则。校园文化重在建设,重在实践,要开展 符合学生特点、引导学生成才、形式喜闻乐见、学生参与性 强、深受广大学生喜爱和支持的校园文化活动。 3.整体性原则。校园文化建设是一??系统工程,要统筹 兼顾,和谐发展,全员参与,持之以恒。 4.发展性原则。要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体 现发展主题,培育时代精神。
四、校园精神文化建设 (一)进一步建设校园宣传阵地 1.进一步加强校内宣传活动的管理。2011年12 月前, 制定我院校园文化宣传活动管理办法,对校园内悬挂条幅标 语、橱窗板报更新、张贴告示和海报、摆摊设点等行为进行 规范化管理。 2.进一步加强校园网站建设。实行校园主网站和各部门 网站的二级管理,加强校园网络安全管理,使校园网成为展 示校园形象、宣传校园教育教学改革成果的重要窗口。 3.进一步提高院报办报水平。加入江西省院报研究会, 进一步加强院报编辑及学生记者队伍建设,提高办报水平, 节省办报成本,使院报上水平,有特色。 4.进一步拓宽校内宣传载体。在现有宣传阵地的基础 上??安装 1-2块LED 电子显示屏(联入局域网),在学院迎 新、节假日、重要活动及日常教育教学中,播放校园视频、校庆片、节假日贺词、发布学院重要信息等,展示学院良好 形象。 5.进一步营造职业教育氛围。在院内的各专业实习实训 基地,进一步加强对企业文化的宣传,营造企业工作情境, 进一步营造职业教育氛围。 (二)进一步加强大学生思想政治教育 1.深入挖掘学院的感人事迹、先进事迹,通过开展感人 事迹、先进事迹报告会等形式进行大力宣传,用身边的人教育身边的人,弘扬主旋律,每学年组织召开一次事迹报告会。 2.通过邀请专业教师讲课、组织学生观看教育视频、宣 传片等形式,定期组织一些道德、法制、诚信、礼仪、廉政 等方面的教育讲座。 3.每年定期组织一次"忆党史、读经典、唱红歌"活 动,提升校园精气神。 (三)进步规范校园形象、标志管理 1.2011 年7月30 日前,组织艺术系教师为学院设计一 些统一风格的、体现我院特色的标志,主要是校徽和校名的 组合、校园交通指示牌、各楼栋平面图、校园警示牌、寝室 门牌、教室门牌、幻灯片背景、教职工佩戴的工作牌、学生 佩戴的校徽等。 2.2011 年8 月,在校园各主干道,树立各主干道名称牌、校园交通指示牌、校园警示牌。 3.2011 年12 月30 日前,规范所有教职工工号及学生学 号,使教职工工号与学生学号与校园各信息系统账号统一, 为教职工配发工作牌,为学生配发校徽。 4.2012 年8 月,在各楼栋张贴各楼栋平面图,各楼栋、寝室门牌。
五、校园环境文化建设 (一)基本规划 1.做好人文景观的设计和规划,建设有特色的校园景观 和室外空间。坚持以人为本和打造人性化空间的原则,有计 划性的建设历史名人雕塑,观赏泉、景观小品、休闲广场, 以及开展水湖畔环境整治建设、高质量的环湖人行通道等, 使校园景观在学校育人中发挥重要作用。 2.在现有基础上逐步完善环境建设,重点建设南大门周 边环境;南大门改造;图书馆扩建项目与周边环境建设,宁 静湖、淡泊湖区及周边休闲娱乐场所设施的建设;校园主干 道亮化、架空路线下地,两侧休闲人文景观建设;旧3 号教工宿舍拆除与敬业楼后山清理修整连与一个整体,田径场周 边环境文化墙与体育运动标志性造型的建设;主教学楼北侧 的园林建设;人行天桥;新建东校区学生宿舍1 栋。 (二)实施步骤 2011 年至2015 年期间,力争完成下列项目建设: 1.2011 年完成网球场建设、南大门的亮化、医务室改 造、教工会场装饰、田径场周边环境文化墙与体育运动标志 性造型的建设、开展楼栋与道路征集命名活动,制作统一的 指示标牌。 2.2012 年图书馆扩建项目立项、开工(申报市重点建 设工程,争取市政府投资建设);主干道亮化、架空线路下 地、两侧人文景观建设、南大门建设。 3.2013-2014 年间完成图书馆扩建,宁静湖及周边休闲 广场、观赏喷泉、景观小品的建设;旧3 栋教工宿舍的拆除。 4.2013-2014 年间完成办理新建东校区学生宿舍立项等 手续,完成敬业楼后山的清理修整,主教学楼北侧的园林建 设,新图书馆与东校区人行景观天桥的建设及周边环境的美 化建设;新建东校区学生宿舍竣工。 5.2015 年完成新图书馆周边环境的美化建设,南大门 东侧淡泊湖环湖高质量人行通道建设及绿化环境建设(包括 人行桥的维修装饰),艺术楼侧音乐广场的建设,致远亭的 修缮,拆除
2、8 号学生宿舍并进行绿化与共青园相呼应。
六、校园制度文化建设 加强制度创新,积极探索建立符合时代要求的现代大学 制度,不断提高民主办学、依法治校的能力。要着眼于建设 民主、科学、高效、安全、和谐的制度文化,健全完善各类 制度,形成学校自我发展、自我约束的运行机制。 1.加强制度设计的理念研究。制度设计理念是制度文 化的精髓,贯穿于制度建设之中。要结合学院实际,汲取先 进管理理念,推进制度创新,树立科学、民主、高效、人性化的制度设计精神。加强制度体系研究及制度制定的依据、衔接、时效性、统一性的审查,确保制度质量。 2.建立和完善各类管理制度。逐步健全完善教学、科研、管理、服务、党建、思想政治教育等制度,加强二级管理的 各项规章制度建设,期编印成册。2011 年12 月前,编辑一 册; 在此基础上进行修订和完善,2013 年评估时再编辑比 较系统的一册。 3.各职能部门要根据形势的变化时对已有的规章制度 进行清理修订,针对学校改革发展的需要不断充实、完善和 更新,使学校的各项工作有章可循,进一步规范化、科学化、制度化。 4.加强法制教育。制定六五普法规划和年度普法计划, 加强法制教育和宣传,增强广大师生的法制意识,倡导依法 办事、按规则办事;加强对依法治校工作的监督。 5.要积极探索并加强岗位责任文化建设,按照教学、学 生、机关、后勤、社区等工作的不同性质,研究总结能反映 岗位特色的管理服务文化。 6.2011 年12 月前,完成对学院重大典礼、仪式、学术 活动、文化活动、表彰大会、节庆活动仪式和流程的规范、设计,确保活动有序、形式庄重、格调高雅,彰显学院办学 特色和管理文化,展示学校师生积极向上的精神风貌。
七、校园行为、活动文化建设 (一)加强团员青年思想教育 充分利用五四青年节??七一建党纪念日、十一国庆节、一二〃九运动纪念日等重大节庆日和纪念日,运用学生喜闻 乐见的形式,开展主题教育。如:组织学生观看爱国主 义教育片或参观爱国主义教育基地;组织开展读书宣传活 动;每年组织新生开展入学教育,进行新团员宣誓;举办各 种知识竞赛或演讲会等活动,使学生从中受到直观熏陶和潜 移默化的教育。把每年3 月份的"学雷锋月"、5 月举办的"红五月"系列活动、10 月开展的"爱国教育月"办成学校最隆 重、最热烈、最有影响力的活动。 (二)广泛开展社会实践活动 本着"立足校园,面向社会"的宗旨,利用三月份"学 雷锋"活动月,积极开展"学雷锋〃树先锋"主题志愿服务 活动和志愿者文化月活动,宣传普及志愿服务理念。继续广 泛开展扶贫济困、敬老助残、植绿环保、帮教助学、义务服 务等志愿活动??继续组织广大志愿者参加大型志愿服务活 动,节约资源,服务师生,关爱留守儿童,推动志愿服务工 作阵地化建设。 (三)积极开展职业教育活动 根据职业教育特点和我校的办学特色,按照职业教育的 培养目标,大力开展以职业指导为特色的校园文化活动。发 挥优秀毕业生的榜样激励作用。请优秀的毕业生回母校参加 开学典礼、上职业指导课、与在校生进行面对面的交流、为 在校学生传授专业技能。开展职业生涯设计活动。通过集体 讲解与个别辅导,让学生了解就业形势、需求信息、择业技 巧、创业途径、角色转换等内容。同时结合专业特点,精心 筹备,细致谋划,认真办好每年6 月的"技能大赛月"活动, 提高同学专业技能。 (四)精心开展特色文体活动 在秉承中创新,深化特色校园文化培育工作,努力提升 校园文化品位。本着示范带动,全面活,提升品位的原则, 继续举办具有传统性、广泛性的 "五四"排球赛、"挑战杯" 篮球赛、12 月的"艺术节"、11 月的"体育节"等系列活动。 以广大学生爱好、兴趣为纽带,增设让全校学生自主参与的 活动,丰富第二课堂,使广大学生的艺术素质得到普遍提高, 引导校园文化向健康高雅的方向发展。 (五)努力规范社团文化活动 积极探索与完善社团管理体制,充分发挥学生特长,引导学生积极参加社团活动,营造积极向上的校园氛围。指导 鼓励学生社团自主举办多种形式的社团文化活动,促进学生 社团活动蓬勃健康地向前发展。加大扶持指导力度,建立校 院分层次管理体系,调整学生社团布局结构,落实每个社团 "有一位指导教师,有一个挂靠单位,有一项特色活动,有 一定经费保障"的学生社团"四个一"建设要求。大力扶持 学术技能型社团??正确引导兴趣爱好型社团,积极倡导社会 公益型社团,在每年的 4 月开展"社团文化月活动",展示 社团,使学生社团真正成为学生学习的家园,交流的乐园, 实践的天地。 (六)切实加强对现有宣传阵地的管理 充分利用各种宣传阵地进行宣传,重点做好《团讯》、《二 月花》、橱窗板报和各类广播专题节目的编辑工作,努力提 升宣传水平和档次,积极营造良好的育人环境。 (七)校园宿舍文化建设 1.进一步完善管理、规章制度建设 加强学生宿舍管理队伍的建设,提高管理员、保洁员的 工作效率;继续做好学生自治组织的建设,充分调动他们的 积极性。 2.进一步加强硬件设施建设 充分利用各楼栋立体空间,提供学生课余活动场所,可 在
一、
五、
六、七栋建立活动室、密码箱租借室。 3.开展丰富多彩的宿舍文化活动 加大常规工作的督察力度,鼓励先,积极探索宿舍管 理新思路,规范宿舍文化活动,每学期制定本学期宿舍文化 活动方案,做到每学期宿舍文化活动有规划、有报道、有总 结、有提高。
八、校园文化建设的组织与实施 (一)组织领导 为确保校园文化建设顺利进行,决定成立校园文化建设工作领导小组。组长:院党委书记、院长;副组长:分管校 园基础设施建设的院领导、分管宣传工作的院领导、分管学 生工作的院领导;成员:党政办公室、宣传统战部、总务处、学工处、团委等部门的主要负责人。 领导小组下设四个机构:1.办公室。办公室主任:分管 宣传工作的院领导;成员:宣传统战部全体人员;2.校园环 境文化建设组。组长:分管校园基础设施建设的院领导;成 员:总务处全体人员;3.校园制度与行为文化建设组。组长: 分管学生工作的院领导;成员:党政办、学工处、团??的主 要负责人; 4.校园精神文化建设组。组长:分管宣传工作 的院领导;成员:宣传统战部全体人员。 (二)政策保障 为实现校园文化建设目标,学院需大力筹措校园文化建 设经费,在经费、政策上给予一定的保障,主要是: 1.将校园文化建设纳入学院"十二五"发展总体规划, 保证建设资金足额到位; 2.每学年初,召开一次院党政联席会议,专题研究本 学年校园文化建设内容及具体实施办法; 3.学院保障校园文化建设的基本经费,鼓励多渠道筹 措学校文化建设资金; 4.将校园文化建设纳入目标考评的重要内容,确保各 项文化建设任务落到实处。
