反思
4月18日园领导组织我们观摩了中班教研组的区域活动,使我收获很大。尤其是几个中班特色区域活动感触最深。起初我只认为班内为孩子们多设几个区域、多放点材料，然后让孩子自主参与玩耍就行了，想得很简单，可自从观摩了中班教研组的区域活动之后，我对区角活动有了新认识，最受我启发的是中二班的《爱心医院》孩子们真的是做到入了角色。在这个区域里让幼儿分饰角色，有“医生”、“护士”、“病人”，还设有“挂号区”、“治疗区”、“隔离区”、“住院部”等窗口，让幼儿充分体会看病的过程以及看病的程序，通过创设的情境体验不同的分工及其作用。扮演病人的幼儿先在“医院”排队挂号，
中一班的特色是《烧烤吧》，让我感触最深的是班主任与家长的沟通工作做的非常不错，怎么说呢，就是他们的烧烤车，能看出这位家长是位非常支持班主任，而且是位非常有爱心，有设计能力的人。这一点是我值得认真反思学习的地方，另外从烧烤吧材料的投放可以看出，这个班的老师非常团结，为了这个区域花费了不少的心血。
中四班的特色区角是《卡卡饮吧》，首先给老师们点个赞。她的环境设计非常大气，（从饮吧的台面背景设计）非常接地气（用柳枝做装饰）投放的材料也非常的丰富，在这个区角不仅渗透力礼仪，而且渗透了买和卖的意识。 通过观察我发现我班开设的区角太多，导致老师照顾不过来，娃娃家的玩具也太多，导致孩子们没兴趣和新鲜感，我会及时改正。
总之，通过观摩我发现我还需要在不断的实践中总结经验，努力创新，以便吸引幼儿，使幼儿能自觉、主动、快乐的在没有压力的环境快乐成长。
杨海霞 2017年4月18日
《中班观摩反思.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档