我家的小闹钟
闹钟的样式多种多样，五花八门，可我最喜欢的还是我过10岁生日时，叔叔送给我的那一个。它外形独特，是由两个屋顶呈半圆形的小房子组成的，小房子是黑红两种颜色，在屋顶上还刻有“祝福”两个字。其中一个小房子里是钟面，它由四根针组成，分别是：时针、分针、秒针和闹针，把闹钟一直旋到所需报闹时间，掀起锁闹开关，到时候闹钟便会发出“BB”的闹声，关上锁闹开关就可以止闹。
另一个小房子里是两个外国小孩，其中那个男孩正用笔在女孩手中的盒子上写着什么。这个可爱的小闹钟已伴我度过了四个春夏秋冬。
记得那是上六年级的一天早上，闹钟已“BB”地闹开了，可我还是不想离开温暖的被窝。总想再睡一会儿，没想到觉睡过了头，睁开眼睛已是7点半了，我赶紧起床，背上书包就往学校跑，同学们都开始早读了……。当天夜里，我做了一个奇怪的梦。我走进一个陌生的地方，梦见闹钟里的小男孩、小女孩一齐跑到我身边，对我说：“老奶奶，我们送给你一个东西。”他们把手中的盒子递给我，我惊呆了，大声喊着：“我怎么会变成一个须发苍苍的老人，我原来不是这个样子的呀！”那个小女孩说：“你打开盒子看一看。”我只好打开盒子，看见里面有一张纸条上面写着：“不珍惜时间，不利用时间，时间就会像流水一样匆匆流过，你转眼间就会变成一个无用的老人。”这时，一种熟悉的声音传入我的耳朵“BB、BB”我睁开眼睛，原来又是小闹钟在催我起床，我想到梦中的事情，赶紧起床读书。
从这以后，我更加珍惜时间，我懂得了：一个“今天”胜于两个“明天”。
发生在学校里的一件事
学校生活对于一个学生来说，几乎是学生生活的全部，因为学生百分之八十的时间都是在学校中度过的。学生看的最多的事就是学校中发生的事，曾经就有这样一件事，至今还令我记忆犹新。
那是在我上二年级时，一天早上我照常到学校上课。上午第二节课时，我感到脑袋晕沉沉的，我当时小，不敢说，就这么忍着。到了中午，症状比早晨更严重了。我的头晕晕沉沉的，额头滚烫，浑身上下的皮肤只要一碰，就生疼，嗓子火烧火燎的，全身关节又酸又涨。我一口饭也没吃，趴在课桌上，几乎快进入半昏迷状态。
这时，我的皮肤又感到一下疼痛，虽然是火烧般的疼痛，但是我仍旧微微地睁开眼睛，抬起头，向四周一看，许多同学围在我身边，“你怎么了？不舒服吗？”我眨了一下眼睛。“你还是回家吧！”“不行，他一个人怎么走？”“告诉他家里把他接走。”同学们七嘴八舌地说着。“你把这个放在头上，我发烧时，妈妈就这样做的。”一位同学递给我一条用凉水浸过的毛巾，我接过毛巾放在头上，感觉很凉，可心里却是暖烘烘的。
下午，病情依旧未好转，还老师有办法，让几位同学挤着坐，腾出几把椅子为我搭了张“床”，我头上放着那条毛巾，迷迷糊糊地躺着，直到放学，妈妈来接我时，我才起来，在妈妈的陪同下去医院。
这事到现在已经好几年了，可我却忘不了，因为那是我第一次感受的集体的温暖。
