行为问题作业
简答题：
1、什么是教师行为问题，教师问题行为包括哪些？
答：教师在教育教学过程中，对其教育对象所发生的各种有违教育要求和教育规律，影响学生身心健康，甚至对其造成严重伤害、损失的那些不适当的或过激的教育行为。
（一）体罚行为
（二）侮辱行为
（三）告状行为
（四）压制行为
2、教师应如何学会心理健康的自我维护？
教师要避免体罚行为，还应该具有健康的心理状态，因此，作为教师要学会心理健康的自我维护。 (1)要干一行，爱一行。 (2)放下权威身份，能够和学生积极地沟通交流。
(3)学会弹性工作。(4)保持充实、和睦的家庭生活。
(5)别排斥去看心理医生。
3、对于教师问题行为应该如何应对，应采取怎样措施？
（1.）树立现代的教育理念（2）、提高自身职业道德素质（3）、增强法制观念
(4)学会心理健康的自我维护。（5）培养良好的性格。
思考题：
1、针对社会上出现的教师体罚学生的现象你是怎么看待的，这样的做法对吗，怎样的做法能够真正帮助学生解决出现的问题？
答：不对，（1）要宽容学生（2）.要尊重学生，包括尊重学生的人格和权利，尊重学生的个人感受、独特体验。（3）批评学生要讲究艺术。（4）注意语言表达。
2、教师的问题行为对学生心理健康有着怎样的影响？
答：教师的问题行为影响学生的学习效果小学生的厌恶学习、恐惧学校，有些情况下与教师有关。有的教师忽视学生的个性差异，使用过激的语言，对成绩差的学生冷淡，处理事情不公平等，致使一些学生的心理受到伤害。这样势必会影响学生对学习的兴趣，也必然影响学生的学习效果。（1）可导致师生关系的紧张，而且容易使学生养成撒谎的行为习惯，甚至可导致学生厌学、逃学。（2）也有可能错过了处理问题的最佳时机，而且也容易导致师生的矛盾。（3）也可能出现对教师的报复、还击和其它故意破坏的行为。因此，教师应该尊重学生的个性差异，关心每一个学生，与每一个学生的内在潜能。要对学生赴有关融和谅解的情怀，考虑学生可能采取与自己不同的观察视角，感受并欣赏这种差异，尊重学生的好奇心和思想开放，宽容学生的
