人人范文网 范文大全

耿集中学教师访万家方案

发布时间:2020-03-02 15:06:37 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

熊集镇中小学教师“课外访万家”活动

实 施 方 案

一、指导思想

以家访为途径,培养良好的师生关系,建立互信的家校关系,促进学生健康成长,在全镇开展“千名教师访万家”的基础上,深入开展“全面家访,重点再访,个案跟踪,有访必果”活动,促进广大教师主动走进学生家庭,引导广大家长树立科学的教育观,优化学生成长环境,搭建学生健康成长平台,促进教育和谐发展。

二、家访目标

“课外访万家”活动要实现“两个全参与”、“两个全覆盖”,即所有班主任全参与,所有课任教师全参与;覆盖全镇所有中小学,覆盖全部学生家庭,让家访成为广大教师的自觉行动。各学校实地家访达到100%,重点回访不得低于20%,个案跟踪不得低于5%。

三、家访内容

以“师德为范,育人为本”为主题,以“一切为了学生,关爱学生成长”为主线,全镇中小学普遍开展对学生的家访,家访内容为:

1、向家长反馈学生在学校的学习情况及表现,了解家长的希望和期盼;

2、了解学生在家的学习、生活习惯和在家的表现,与家长的关系和态度,与社会接触情况;

3、了解学生家庭和社会关系状况是否对学生的影响;

4、向家长介绍学校教育的基本情况和要求;

5、了解学生的精神、心理状态及变化等;

6、听取学生家长的意见和建议,探讨教育学生的方法,对家长关注的热点问题做好宣传和解释;

7、发现和总结优秀家庭教育典型。

四、活动要求

家访前,教师要做到“六备”,即备学生、备家长、备内容、备策略、备预期、备应急预案。家访中,要做到“五心”,即热心、耐心、专心、细心、精心。家访后,要有“四记”,教师人手一本《家访记录本》,记好家访笔记,记录家访过程,记载各种信息,记清意见和建议。家访后教师要对家访情况进行归类整理,分出类型,研究制定每个类型的沟通办法,确定回访和个案跟踪对象。寒暑假家访,要做到“六个必访”,即学困生必访,家庭困难生必访,留守生必访,残疾生必访,有辍学倾向生必访,急需帮助生必访。对个案学生要重点再访,进行跟踪,建立家访档案,列入学校重点家访对象。让每一位学生都能享受到学校教育、教师关怀、家庭关爱、社会关注的阳光。学校组织家访活动要做到 “六有四建”,即有家访记录、有总结材料、有创新经验、有典型事迹、有先进人物、有影像图片资料;建立家访工作制度、建立家访工作档案、建立学校和教师整改措施、建立学生跟踪教育信息库。

家访要以实地访询为主,兼顾其他形式,推进预约家访、爱心家访、赏识家访、商讨式家访,杜绝告状式家访、例行公事式家访、居高临下式家访等。注重鼓励沟通,让学生有信心,家长有期盼。家访一般应为两人一组,相互搭配,便于全面了解学生情况,与家

- 1 -

长沟通。家访要做到“六不准”: 不准要求家长安排车辆接送;不准借家访名义向家长提出任何私人要求;不准收受家长馈赠的钱、物;不准接受家长的吃请和报销开支;不准参与家长组织的娱乐消费活动;不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。

五、活动安排

2011年“课外访万家”活动从7月开始,12月底结束,活动分为三个阶段。

(一)宣传发动阶段(7月下旬)。

组织动员。7月下旬,召开动员大会,进行工作部署。

分级培训。开展培训,学校要抓好班子成员、班主任和科任教师培训,明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。

(二)推进实施阶段(8月上旬-11月)。 摸清情况。8月上旬,收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息,进行分类整理。学校制定家访方案,班级制定家访计划。

明确任务。8月中旬,学校召开教师大会进行培训,明确工作任务和要求,落实工作职责。

开展家访。 8月下旬――11月,家访以班级为单位,班主任、科任教师全员参与。家访后,对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析,对学生心理状况进行评估,认真填写《枣阳市中小学教师家访记载表》(见附件)。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。家访活动结束后,每个家访的教师要写出一份家访情况分析报告。

(三)总结表彰阶段(12月)。

工作总结。12月1日至10日,各校对家访活动开展情况进行自查总结,对教师家访情况进行考评排序存档。归纳整理家长的意见和建议,分析社会、家庭育人的特点,提出改进教育方式和措施,写出书面总结报告中心学校,中心学校汇总后报教育局教师科。

活动考评。12月11日-25日,中心学校和市教育局对各中小学教师开展家访活动情况进行考评、总结。

表彰奖励。市教育局在认真总结的基础上,对家访工作组织得力、成效明显的单位和家访工作成绩突出的教师进行表彰。

六、建立考评机制

“课外访万家”结束后,中心学校和市教育局组织专班对各学校访万家工作进行考评,并将“课外访万家”活动情况作为学校年度教育目标考核的主要内容,作为校长年度考核的重要依据。实行“四个挂钩”,即与教师聘任挂钩,与绩效工资挂钩,与评先晋级挂钩,与督导考核挂钩。

七、加强组织领导

为加强对全镇中小学“课外访万家”活动的领导,组织协调中小学教师开展家访活动,进行检查督办、总结表彰,确保活动取得成效,中心学校成立“课外访万家”活动领导小组,组长:段纪兵,副组长:段业仁,成员:黎红波、莘小成、宋兴忠。各学校也要成立相应的领导小组,加强对此项工作的领导。

熊集镇中心学校2011年9月 附件:枣阳市中小学教师家访记载表(样表)

附件:

枣阳市中小学教师家访记载表(样表)

学校:填表人:

访万家方案

访万家方案

访万家活动方案

信丰县万隆中学教师访万家活动调研报告

访万家活动

访万家心得体会

访万家工作总结

访万家工作总结

访万家心得体会

访万家心得体会

耿集中学教师访万家方案
《耿集中学教师访万家方案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档