常规教育主题教案
活动时间：2006年9月4日
活动内容：学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》《班级文明公约》， 活动目的：通过学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》《班级文明公约》，让学生再次熟悉《小学生日常行为规范》《小学生守则》《班级文明公约》的内容，并且明白作为小学生应该的职责，做一名合格的少先队员，更主要的是给其他年级的同学做出表率、做出模范。
活动过程：
一、明确活动目的：我们是六年级的学生，我们的每一言，每一
行都要能给其他年级的同学做出表率、做出模范。今天，我们在一起学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》《班级文明公约》，目的就是让同学们再次熟悉《小学生日常行为规范》《小学生守则》《班级文明公约》的内容，并且明白作为小学生应该的职责，做一名合格的少先队员。
二、学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》《班级文明公约》的相公内 容。
三、问同学们通过我们再次学习有关内容，同学们有什么新的认识或新的想 法，打算今后如何做。
四、学生表决心，同学们之间相互讨论交流，畅所欲言谈今后的努力方向。
五、问学生有那些好的习惯，对于好的习惯要保持。
六、认识自己有哪些做的不好的，今后该怎样做？
活动小结：今天，同学们都明白了自己作为六年级的学生，作为少先队员一定要对《小学生日常行为规范》《小学生守则》《班级文明公约》的内容要牢记，希望同学们今后能都很好的做到，真正做合格的小学生。
《常规教育主题队会教案.doc》
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