11秋学前教育班班级管理工作计划
班主任 - -黄荣桂
本学期我继续担任2011秋学前教育班的班级管理工作。本班共有学生27名，都是女生。为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为以后就业奠基，我特拟订班级工作计划如下：
一、指导思想：
根据学校和政教处、教务处要求和德育工作的思路，以学生为本，培养学生“自立、自尊、自信、自强”的良好精神风貌，努力形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，不仅要培养有职业道德、有知识文化、懂一定技术的复合型人才，更重要的是培养适应社会发展需要，具有顽强拼搏意志的未来人才；
二、工作要点：
1进一步深入了解和研究学生
职业高中学生是独立性较强的教育对象，要教育学生，就要了解和研究学生。有了对学生更深的了解和研究，才能把握学生的思想和行为倾向，才能有的放矢的开展工作，从而收到良好的教育效果。通过观察、谈话、访问等多种方式，了解和研究每一个学生的全面情况：思想品德、学习成绩、健康情况、性格特点、兴趣爱好、生活习惯、家庭情况、成长经历等。为组织和培养优良的班集体打下良好的基础。
2组织和培养班集体
结合班级专业特点确定既有职高特色的共同奋斗目标，要求每一位学生都应尽自己最大力量努力为共同目标而奋斗。班干部是班集体的核心，同学的榜样，是班主任开展工作的得力助手，组建得力的班务会，不仅可以减轻班主任的工作强度，而且还能锻炼他们的各项能力。首先培养班干部：一方面要进行恰当的分工，用其所长，另一方面要放手让他们工作，以增强对他们的能力培养，其次，加强对他们工作的指导和帮助，为他们排忧解难，关心他们的成长，不断提高他们的工作能力。
3.强化法纪教育，维持良好的教学秩序。
围绕《班级常规管理实施细则》、《2011秋学前教育班班干部职责》、《学生一日常规》的贯彻落实，把对学生的文明习惯养成教育、法制教育、集体主义教育、人生观教育、理想教育等渗透于日常生活与学习中，维持良好的教学秩序。
4.营造良好的育人环境，加强与家长的沟通与联系。
要建立健全学生家庭档案，经常通过电话、走访、举办家长会等方式与家长保持联系，全面了解学生情况，关注学生新动向。
5.加强宿舍管理，培养学生良好的卫生习惯。
加强到寝室检查、督促的次数，查找寝室内的隐患并及时进行处理。加强寝室文化建设和“文明寝室”建设，加强寝室安全教育。
三、实施措施：
1、给学生介绍学校的各项校纪校规，教育他们要严格遵守校纪校规，改
掉坏习惯。
2、利用周会课、晚自习、上课期间对全班学生进行一次全面的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育。
3、制订班级学生每周综合素质考核制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。
4、检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内纠正过来。
5、组织安排一些有意义的班级活动，活跃班级气氛，增强班级的凝聚力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。
总之， 本计划指定后，争取把工作做到实处。
