高三语文复习讲座（6）
正确使用成语
差不多“*”结束、恢复高考起，到目前为止，几乎年年有成语题。这是因为汉语中成语数量特别大，一个高中毕业生拥有多少成语，能否正确使用，确实是衡量其语文水平高低的重要标志。还因为许多成语都有一定的文化含量，因此它也是衡量一个人文化水平高低的标志。虽然高考年年考成语，但是得分率并不一定就高，这就该引起我们的注意。
一、成语的一般特点
成语是定型的语素组合，不但结构稳定，其构成语素的音、形、义也是相当固定的。譬如“心广体胖”的“胖”，只能读pán，而不能读pàng，因为它是安泰舒适的意思；“自怨自艾”的“艾”只能读yì，而不能读ài，因为它是治理、惩治的意思。又如“闻鸡起舞”的“舞”只能指舞剑，而不是指跳舞；“不名一文”的“名”只能是占有的意思。懂得这一点很重要，因为现在各种媒体尤其是其中的广告，乱写、乱读、乱用的情况实在太多，这给知之不多的高中学生制造了很大的混乱。
不少成语有特定的含义，不能随意解释，不能不分场合随意乱用。譬如“文不加点”，形容写文章很快，不用涂改就写成（点，涂上一点，表示删去），绝不是写文章不加标点符号；“七步之才”指很有才华，绝不是才华很低；“江郎才尽”，是指本来有才而后“尽”了，不能用于本来就无才的人；“豆蔻年华”只能用于形容十几岁的少女，而不能形容其他人；“学富五车”，形容读书多，学问大，而“汗牛充栋”只是形容书籍多，而不表明学问大；“美轮美奂”，形容高大华美，一般多用于称赞房屋，而不能用于化妆品。这也是应该注意的。
成语同其他词语一样，也有感情色彩，语体色彩。譬如，“无微不至”是褒义的，“无所不至”、“无所不为”是贬义的；“东山再起”是中性的，“死灰复燃”是贬义的。“杀一儆百”是书面语体的，“杀鸡吓猴”是口头语体的。
二、成语的结构
如前所说，成语的结构是稳定的。从结构形式看，同其他短语一样，也是多种多样的，如并列、承接、目的、因果、主谓、偏正、连动、兼语等：懂得一点成语结构的知识，有助于正确书写、理解，从而正确使用。如“纷至沓来”是“纷至”与“沓来”的并列，“至”与“来”的意思相近，“沓”与“纷”也就意思相近，因此就不能将“沓”写成“踏”。“待人接物”是“待人”与“接物”的并列，“物”就是指人，因而这个成语是指与人相处，而不是其他意思。又如“言简意赅”是“言简”和“意赅”的并列，“言”和“意”相对，“赅”的意思也与“简”相对，指全、完备。
三、试题的特点
1．着重考查常用成语的使用
我们不妨先罗列一下近3年来考过的成语：2007年：甘之如饴、蠢蠢欲动、沧海桑田、无足轻重；2008年：探囊取物、异曲同工、量入为出、出人意表；2009年：寻根究底、春秋鼎盛、崇论宏议、明日黄花。近3年所考过的这20个成语，不论在各种媒上，还是人们
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品供不应求。
D．你刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议你挂幅油画，一定会使
居室蓬荜生辉。 ．．．． 这是2001年全国卷第4题。成语用得恰当与否暂且不说，单说这4句话。它涉及抢险队员不怕艰苦的精神，对人的作风态度、销售鲜花盆景，以及乔迁新居等，切合学生的生活实际，同样具有观赏的针对性。
四、典型题分析
下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是
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A．面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华， ．．．．
积极探索新的艺术语言。
B．几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的
垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。 ．．．． C．整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家
对机关作风的变化一定都会有口皆碑。 ．．．． D．加入世贸组织（WTO）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，
三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。 ．．．． 这是全国卷的第4题。所选的4个成语都是常用成语，4句话的内容涉及如何对待各种现代观念、造假者的丑恶、机关作风、汽车市场等，现实性很强。从什么角度来考查成语使用的呢？先来作一点具体分析。“光怪陆离”的意思是“光彩奇异，色泽繁杂，形容奇形怪状，各式各样”。它没有明显褒贬色彩，用来修饰“现代观念”，不论这些“现代观念”对错，也不论东方西方的，只要是形形式式、各种各样的，就可以使用，可见A项恰当。B项“雨后春笋”比喻新事物大量出现，主要用于褒义，本句用来形容“造假者”非法大量建立的垃圾食品厂，显然不恰当。C句“有口皆碑”通常的意思是人人称赞，但这个成语使用有两个条件：一是被称赞的好人好事必须是特别出众的，是需要建立“功德丰碑”来长久颂扬的，二是被称赞的好人好事应是经过长时间验证的，而“机关作风的变化”显然不具备这两点，可见C项不恰当。D句“偃旗息鼓”的意思是“放倒军旗，停止击鼓，指停止战斗或停止行动”。而本句表达的意思是几家汽车大厂还没有开始行动，当然就说不上“停止行动”，可见D项也不恰当。这样看来，本题考查的角度是正确理解成语的含义，结合语境正确使用。
五、解题的技巧
辨别成语使用的正误有两个条件：一是对成语的含义有准确的理解；二是对句子含意即具体语境的正确分析。从解题的角度说，更应注重对具体语境的分析。拿上文例2“安步当车”等4个成语来说。A项说队员们是去“抢险”的，虽然汽车无法行走，但他还是“赶到”了大坝前。据此可知“安步当车”用得不当，因为“安步”是不慌不忙、从容不迫地步行。C项说“摊前”人多，盆景供不应求，可见与“车水马龙”关系不大。“车水马龙”形容车马往来不绝，繁华热闹。D项说的是“宽敞明亮”的“新居”要增挂一幅油画，用“蓬荜生辉”显然不当，因为“蓬荜”是用蓬草、荆竹编的门，形容穷人的家。B项“颐指气使”形容傲慢地指挥别人，还同该句意思吻合。这样看来，准确地解句意，把握语境是主要的解题技巧。
成语题的D项是这样的：“老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表，每当他
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A．他在我们这个小山城里可以说是出类拔萃的才子，但比起京、沪等地的作家来，未
免有些美中不足。 ．．．． B．青年人在前进的道路上遇到各种困难，这本来是很正常的，但是他们不应该举棋不 ．．．C．各级领导干部只有勤政廉政，一心为民，才能造成上行下效、正气张扬的良好局面。 ．．．．D．只要你设身处地地为下岗工人着想，你就会同情他们的境遇，伸出援助之手，帮助 ．．．．
定，而应勇往直前。 ．
他们寻找就业门路。
答案
1．B（A项“感同身受”意思是“感激的心情如同亲身受到的恩惠”，也泛指给人带来麻烦自己也能亲身感受到，多用来代替别人表示感受。C项“集思广益”使用范围不当，不能用于互相讨论。D项“如火如荼”，比喻声势浩大而热烈，是褒义，与“明争暗斗”相配合是不恰当的）
2．C（“评头论足”泛指对人对事说长道短，多方挑剔；“不可理喻”，不能用道理使他明白，形容态度蛮横，不讲道理；“销声匿迹”形容隐藏起来或不公开出现）
3．B（“见仁见智”，描对同一问题各人有各人的见解；“安之若素”，指遇到不顺利的情况或反常现象，像平常一样对待，毫不介意；“炉火纯青”形容技艺纯熟，而不能用来形容风格）
4．A（“如虎添翼”可比喻强大的得到援助更强大；也比喻凶恶的得到援助后更凶恶。B项“心有余悸”用于事后，不能用于“贪污之初”；C项应用“骇人听闻”；D项“含糊其辞”指表达的清楚不明确，该用“闪烁其辞”）
5．D（A项该用“相形见绌”；B项该用“犹豫不决”，以与“勇往直前”相对；C项“上行下效”是贬义）
媒体中误用频率较高的成语
1．空穴来风：空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。
2．三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。
3．美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。
4．炙手可热：形容人很有权势,含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。
5．侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。
6．首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。
7．不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作
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40．不胫而走：消息传得很快。表示东西丢失用“不翼而飞”。 41．身临其境：常误用为代替“设身处地”。
42．茕茕孑立：孑然一身处境孤单，无依无靠，指一生不指某时。 43．耿耿于怀：形容心存怨恨。
44．因人成事：依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。 45．耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。 46．耸人听闻：故意夸张使人震惊。强调主观目的。
47．骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。 48．咬文嚼字：一般用于贬义，除非贬词褒用。 49．处心积虑：贬义。褒义用“殚精竭虑”。
50．火中取栗：比喻冒险为别人出力而不知上当。 51．忍俊不禁：不能说“忍俊不禁地笑起来”。 52．责无旁贷：不能说“责无旁贷的责任”。
53．参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。 54．绘声绘色：形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”。 55．危言危行：讲正直的话，做正直的事。褒义。 56．不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。
57．不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。也指一言不发。 58．不可向迩：不能接近。
59．不可终日：形容形势危急或心中惶恐。
60．一发而不可收：行为不受控制或无法停住。 61．一发不可收拾：更加无法整顿。 62．如丧考妣：像死了父母一样，贬义。
63．汗牛充栋：只形容藏书很多，不用于其他事物。
64．叹为观止：主语是人。如果主语是物，要说“令人叹为观止”。 65．赏心悦目：主语是人。如果主语是物，要说“令人赏心悦目”。 66．不可开交：无法摆脱或结束。前面加“忙得”“打得”等。 67．不亦乐乎：不一定非乐不可，常用来表示达到极点的意思。 68．无所不为：什么坏事都干。
69．无所不至：什么地方都去，什么坏事都干。 70．息息相关：呼吸相关连，比喻关系密切。 71．休戚相关：比喻彼此间祸福互相关连。 72．休戚与共：同甘共苦。
73．相濡以沫：患难中互相救助。而“相依为命”只有互相依靠的意思。 74．改弦更张：比喻改革制度或变更方法。
75．改弦易辙：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替“改邪归正”。 76．面目全非：事物的样子变得很厉害，贬义。指变得很糟。
77．见异思迁：意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。 78．不足为训：不值得作为准则。与教训无关。
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118．狗尾续貂：比喻不好的东西续在好的东西后面。一般用作贬义，或用作自谦。
119．鞭辟入里：形容能透彻说明问题。注意语境。易犯前后不一致的毛病。
