德 育 工 作 计 划
（2012——2013学年度第一学期）
一、指导思想
全面贯彻教育方针，落实《爱国主义教育实施纲要》，深入开展“主旋律”教育，对学生进行行为规范教育和教师的职业道德教育，适应教育新形势的需要，培养德育、智育、美育全面发展的建设者和接班人。
二、主要工作
进一步端正办学思想，坚持德育为首的教育方针，在教师中积极开展各项教育活动，使德育工作水平有所提高，为实现以上目标，重点抓好以下工作：
1．建立德育工作领导小组，完善德育工作制度和考试制度。
2．各班要制定德育工作学期计划，附带日程安排。
3．学校建立德育基地，有团队活动室。
4．全面加强法制教育，重点加强“两法”学习，有目的对学生进行思想品德和法制教育，举行法制知识竞赛活动。
5．加强教师的师德师风建设。
三、实施办法
1．学校把德育工作纳入日程，加强规划和指导，做到德育工作职责分明，形成网络。
2．各班要加大德育工作力度，以课堂教学为主阵地，围绕教学工作这个中心，开展德育工作。
3．各班需召开德育工作讨论会，树立好“示范学生”、“示范班”日常行为养成教育的典型。
4．各班加强小学生日常行为养成教育，评选出日常行为养成教育“示范学生”、“示范班”。
5．发挥课堂主渠道作用，对学生进行德育教育，以品德、语文、社会等学科为切入点，对学生渗透德育，教育学生在学习生活中，按《守则》和《规范》去做，教育学生树立“五心”，做“四有新人”，在课堂实施德育，力争做到“润物细无声”的效果。
6．把握契机，开展各项有意义的德育活动。利用“十·一”国庆节之际，对学生进行教育；通过每周的升旗仪式活动，对学生进行爱国主义以及集体主义的教育。
附日程安排：
九月份
1．做好德育工作大讨论的整改和总结工作。
2．开展向雷锋同志学习活动。
十月份
1．开展缅怀革命先烈活动。
2．开展好“安全在我心中”的主题班会活动。
十一月份
1．举行庆“五·一”朗读比赛。
2．开展手抄报比赛。
十二月份
1．举行庆“六·一”儿童节活动。
2．开展作文竞赛。
一月份
1．开展德育性活动课活动。
2．对各班进行德育工作总结。
德 育 工 作 计 划
（2012——2013学年度第一学期）
头台中心小学 2012．9．1
