附录一
趣味运动会
一、活动名称：
生命在于运动，阳光运动每一天
二、活动目的：
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。
三、活动地点：
永思小学操场
四、活动时间：
2014年7月19日上午
五、活动流程：
1.开幕式时间及进程：8:50-9:10
（1）8:50各班方阵在指定地点集合
（2）8:50-9:00各班方阵入场，集合队伍完毕
（3）9:00-9:05队长宣布开幕
（4）9:05-9:10各班方阵退场
2.比赛时间及进程：9:10-11:00
（1）9:10-9:20“集体跳绳”比赛项目
（2）9:20-9:40“传情达意”比赛项目
（3）9:40-9:50“怪兽竞速”比赛项目
（4）9:50-10:00“猜拳往返接力”比赛项目
（5）10:00-10:15“滚雪球”比赛项目
（6）10:15-10:40“仙人指路”比赛项目
（7）10:40-11:00“结对而行”比赛项目
3.闭幕式时间及进程：11:00-11：
（1）11:00-11:05各班方阵集合
（2）11:05-11:15颁奖
（3）11:15-11:20致闭幕词并宣布趣味运动会闭幕
六、比赛项目 ：
1.集体跳绳
（1）比赛人员：3个班，每班1队，每队10人，共3队。
项目规则：(1)8人从悠绳A者左手排队，依次进入绳中，然后从悠绳B者左手转向B者右手排队，8人全跳完一遍后，再从悠绳B者右手依次进入绳中到悠绳A者右手转向A
者左手排队。重复进行。(2)悠绳者必须抓住大绳两端的抓手。(3)必须是8人完全通过，比赛
时如有队员未通过，应重跳。
（3）工作人员数目：发令人员1名、裁判3名
（4）比赛道具：绳子三条。
2.传情达意
（1）比赛人员：3个班，每班1队，每队10人，共3队，比赛分两轮，每轮1
支队伍。
（2）比赛方式：参赛队员排成一队，由工作人员吧一段简单顺口溜或绕口令给
第一位看，然后第一位20秒默记，接着口述给下一位，直到最后一位用笔写出
这段话，准确度最高的队伍获胜
（3）工作人员数目：递纸片人员一名，裁判一名
（4）比赛道具：纸片六张
3.怪兽竞速
（1）比赛人员：3个班，每班2队，每队10人，共6队，比赛二轮，每轮一支
队伍。
（2）比赛方式：10位队员两两侧腰之间夹一个气球，选择组成一种形状快速在
一条跑道的宽度的赛道上前进。途中气球落地，需全队停住，捡起夹住后再前进；
若气球被挤破，停住且向工作人员再拿一个气球，每挤破一个气球总时间加3
秒，挤破气球超过5个则取消该队成绩。完成比赛总用时最短的队伍胜出。
（3）工作人员数目：发令人员1名，发放气球人员1名，比赛中监督人员兼计
时员1名，共3名。
（4）比赛道具：气球1包。
4.猜拳往返接力
（1）比赛人员：3个班，每班1队，每队20人，共3队，比赛一轮，3队同时
进行。
（2）比赛方式：3队站成纵列,工作人员站到队列前方30米处。队员跑到前方与
其猜拳，获胜后方可返回，并于下一名同伴击掌，这样队员们来回往返进行，以
最快完成为胜利。
（3）工作人员数目：发令员1名、猜拳工作人员3名、计时员3名，共7名。
（4）比赛道具：计时表3个。
5.滚雪球
（1）比赛人员：3个班，每班1队，1队10人，男女各一半，共3队，比赛分
3轮进行。
（2）比赛方式：每队男女各一半插空分布，排成纵队排在起点线上，发令后，
各队第1位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第2位两人手拉手再迅
速跑向终点，折转后返回起点，再拉第3位的手变成三人手拉手向前跑。依次类
推，直到整个队伍手拉手跑完为止。 返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点
的折转标志物才能向前跑。跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱
手。全队人员全部超过起点才算全部到达。比赛赛距为30米，在起、终点分别
放上标志物作为折转标志。最快完成的队伍胜利。
（3）工作人员数目：发令员1名、计时员1名。
（4）比赛道具：塑料瓶2个。
6.仙人指路
（1）比赛人员：3个班，每班2队，每队5个人，共6队。比赛分2轮进行，
每轮3队。
（2）比赛方式：每队5名队员，其中1名为指导员。起点处听到发令声后，第
1名队员用眼罩蒙住眼睛，原地弯腰转五圈。转完之后，在指导员的口述指引下，向前方15米处前进，到达15米处要回答算数题。回答正确才可返回；第1
个人回到起点，跟第2人击掌，并用眼罩蒙住第2名队员的眼睛。然后第2名、
第3名、第4名队员依次进行，第4名队员返回起点处，比赛结束。按上述要求
完成游戏，用时最短者胜出。
（3）工作人员数目：发令人员1名、起点蒙眼睛数圈工作人员3人、计时人员
3名、15米处出题者人员3名，一共10名。
（4）比赛道具：眼罩6个（可用红领巾代替）
7.结对而行
（1）比赛人员：3个班，每班1队，每队10人，共3队。比赛一轮，每个队伍
依次进行。
（2）比赛方式：每队队员并排站在起跑线上，同学们两两之间用尼龙绳将彼此
的脚绑在一起，形成十人十一足。起跑哨声响后，队员集体向前跑。集体到达终
点后方算完成比赛，用时最少的队伍获胜。
（3）工作人员数目：发放尼龙绳人员1名、帮助队员绑绳子并检查绳子是否绑
紧绑好人员3名、发令人员1名、终点计时人员1名，一共6名。
（4）比赛道具：尼龙绳一个。
七、奖项设置：
（1）按
6、
4、2分记分，计入班级总积分。
（2）总积分第一名队伍，以资奖励。
八、注意事项：
1、学生入场后不得私自离开指定位置或进入比赛场地围观。
2、运动员在比赛前，必须认真进行准备活动，以防止运动伤害。比赛完毕立即
退场，不得在场内逗留围观。
3、裁判员负责本场地的比赛安全，赛前指导运动员做好准备活动,向运动员讲清
比赛中应注意的安全问题，以减少运动伤害，在保证安全的情况下方能进行比赛。
4、后勤医护人员在运动会期间始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤
害。
5、学生视自身身体情况有权提出终止比赛，裁判员应密切关注运动员身体情况，
发现学生身体出现异常，可强制其停止比赛。
6、大会退场时，所有班级须服从指挥，按秩序退场。
九、可行性分析：
1.本次活动内容贴近同学们的学习生活，趣味性强，能够引起同学们的参
与兴趣，调动同学们参与体育活动的积极性。
2.本次活动以参与为重、竞赛为次为理念，操作简单，所耗时间和成本较
低，且符合小学生的年龄特点。这样就使得活动在操作层面上减少阻力，能够顺
利举办。
3.本次活动形式新颖、有特色，以班级为参赛单位。能够激起同学们的集体荣誉感，更加主动地配合和支持本次活动。
4.活动内容多种多样，集趣味性、运动性、灵活性和思考性一体，相信能给同学们一个丰富多彩而又难忘的活动。
十、风险性预测：
1.活动当天下雨。
解决方法：活动前几天密切关注天气预报，及时了解最新、准确的天气情况。根据具体天气情况来对活动时间进行适当的调整，必要时刻移至非露天的场所，举行相应可在室内举行的的趣味活动。
2.活动过程秩序混乱。
解决方法：活动前合理安排并培训工作人员，保证活动的顺利进行。
3.本次活动子项目有两个，活动步骤繁多，容易混乱。
解决方法：我们会成立项目负责小组，每个小组设立负责人，分别负责整个子项目的运行，把任务落实到个人。
4.比赛过程中有参赛队员受伤。
解决方法：虽然运动会涉及竞技项目，但竞技项目危险性较低。。后勤组将做好预防与保护工作，并及时处理突发事件，例如现场准备好药箱。若伤势较重，则将伤员送至学校附近的医院。
5.同学们的参与热情不高。
解决方法：加强班主任工作，做好前期宣传动员工作，充分调动同学们的积极性。
十一、预期效果：
通过这次活动让童鞋们欢乐积极地加入到游戏中来，体会与他人合作的乐趣，共享互帮互助的友爱精神，加强同学之间的交流，促进他们之间的友谊，使同学们能更好更积极地融入到以后的学习生活当中来。。。
