“我运动，我健康，我快乐”
——趣味运动会
一、活动目的
此次“我运动，我健康，我快乐”趣味运动会为丰富初中学生的文化生活，激发学生的运动兴趣，，增强学生自身的身体素质和班级的凝聚力，培养顽强拼搏、团结合作的体育精神，并在过程中学会合作互助。让学生在学习之余享受运动的激情，感受寓教于乐的真谛，让运动之情永驻心中，拥有一个强健的体魄，迎接未来的学习生活。
二、活动主题
我运动，我健康，我快乐
三、活动形式
大众项目：
1、立定跳远
2、跳单绳
团体项目：抢种抢收
师生互动游戏：
1、夹球走
2、二人三足接力
四、活动对象
湛江市雷高镇雷高中学全体师生
五、活动时间
2011年8月20日14：30-17：30
六、活动地点
湛江市雷高镇雷高中学操场
七、活动宣传
1、纸媒宣传（每班宣传小单张共15张，宣传栏张贴海报1张）
2、媒体宣传（校园广播）
3、组织各班体委介绍及宣传该活动
八、活动具体安排
1．活动流程
2．活动内容 （1）大众项目 【项目一】立定跳远 【参赛人数】每班报名3-5人 【比赛器材】卷尺、粉笔、笔、纸
【比赛方法】比赛场地约为10米长，2米宽。
参赛者站在起跳线上，双脚同时起跳，同时落地，落地点为身体接触地面且距起跳点最近距离的接触点，落地时双脚必须平稳落地。
每人有三次起跳机会，取最优成绩。但若起跳时踩线或未能双脚同时起跳，则第一次予以警告,再次踩线则成绩不予计算。
【项目二】跳单绳
【参赛人数】每班报名3-5人 【比赛器材】跳绳、计时器、笔、纸
【比赛方法】在一分钟时间内，以双脚离地绳从脚下通过一周为一次，跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
备注：因比赛时，立定跳远和跳单绳同时进行，所以，建议参赛者只参加一项其中。
（2）团体项目
【项目一】抢种抢收 【参赛人数】每班报名10人
【比赛器材】乒乓球、脸盆、粉笔、卷尺、计时器、笔、纸
【比赛方法】将10人(男生参赛不超过4人)分为两组迎面站立，一组为\"抢种\"组，另一组为\"抢收\"组，每隔5米放一个盆作为\"地\"，第一组的第一个同学先抢种，即边跑边在每个盆内放一个乒乓球，当第一组的第一个同学到达第二组所在地时，第二组的第一个同学就开始抢收，即边跑边把每个盆内的乒乓球拣起来放入盆内，依次类推进行，时间少的队伍获胜。
（3）师生互动游戏 【项目一】夹球走
【参赛人数】每班报名1对师生
【比赛器材】气球、打气筒、计时器、笔、纸
【比赛方法】在田径场地或平整地面上进行，距离30米。发令员发出“预备”口令后，每组2人背靠背站，手拉手双臂自然下垂身体间夹一个球，侧出对着跑进方法站在起跑线后做好预备姿势。发令员宣布比赛开始后，两个背靠背夹球走或跑通过终点。以2人中最后一人身体侧面抵达终点线后沿垂直面瞬间停表，用时最少者获胜。注意：①两人必须背靠背夹球行进，球落地则判为犯规，成绩无效。②行进间不能用手触球，如果触球判为犯规，成绩无效。
【项目二】二人三足接力 【参赛人数】每班报名3对师生
【比赛器材】布条、计时器、粉笔、笔、纸
【比赛方法】每个参赛队由两人组成一组，两人并排站立，将相临两腿捆扎在一起，使之成为共进共退的整体，然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑，到折返点返回，接着与第二组其中一人击掌，第二组出发，依次进行，三组全部完成并先到终点的组获胜。
备注：场上突发情况及比赛最终解释权归裁判所有。 3．最终成绩计算规则及奖品
大众项目：获胜个人按成绩分别获得5分、4分、3分、2分、1分。团体项目：获胜团队按成绩分别获得20分、15分、10分、5分； 师生互动：获胜团队按成绩分别获得20分、15分、10分、5分。 备注：以上得分均以团队（班级）计分。
团体积分获前三名获得奖状及精美学习套装（包括：笔记本水性笔、橡皮擦等），同时校广播通报表扬及贴出集体照于宣传栏。
4．比赛当天具体分工
分别设——秩序组及趣味运动大挑战工作人员共8名。计时员各场地2名，共4名。裁判各场地1名，共2名。通讯员各场地1名共2名，记录员各场地1名，共2名。救护员1名。
九、前期准备
十、经费预算
十一、可行性分析
1.趣味运动会中的集体项目是心理板块的团体培训，经过心理专场的宣传，其吸引力比较大，能充分提高同学们的参赛热情。 2.有丰富的小礼品能吸引学生参与到活动中。 3.通过一系列的宣传活动，能提高其运动的积极性。 4.详细的方案与工作安排，确保活动的顺利进行。 5.视实际情况而定，有集体项目的备用项目可采用。
6.个人比赛与集体游戏相结合，尽可能让所有学生参与到活动中来。
十二、风险预测
1．参与人数过多。
解决方法：可能导致场面混乱，先由秩序组维持秩序，若情况过于混乱即请老师出面
处理。
2．活动当天下雨。
解决方法：提早关注天气情况，视具体情况选则活动继续或推迟，若确定活动推迟，则及时提前通报各班比赛推迟。 3．比赛计分计时出现失误并导致争执。
解决方法：赛前对工作人员进行培训，确保其了解比赛规则，若出现争执则由裁判最终决定成绩。
4．出现突发情况，如有人受伤、有人打架场面混乱等。
解决方法：救护人员立即对其进行护理，情况严重时马上中止比赛，尽快维持秩序并请校方老师出面处理。 5．趣味大挑战奖品数量不够。
解决方法：须及时汇报补充奖品或提前结束。
共青团华南师范大学教育科学学院委员会
二〇一一年八月十五日
