新教育 新生命 新征程
——通源小学建校20周年电视专题片解说稿
【前言字幕】20年， 一段不长也不短的时光，
怀揣着生命成长的教育梦想一路走来， 有坚守， 有发展， 有蜕变，
通小人从来没有放松过对梦想的执着， 从来没有停止过对生命成长的思考！ 在建校20周年之际
谨以此片
献给历届曾与通源小学休戚与共的校友、领导、老师们 献给关心、支持学校发展的各级领导和社会各界人士
海门市通源小学，这是一片怎样的土壤？
守护初衷，呵护生命的摇篮
1997年，当春风拂过，夏去秋来，在海门东部城乡结合区的一片沃野上，一座现代化学校拔地而起，擦亮了数千家庭的眼，雀跃了无数孩子的心。在陈瑜校长的带领下， 海门市通源小学，以优质的教育资源、先进的育人理念、脚踏实地的工作方式，开拓创新的发展风范，七年时间成功创办为江苏省实验小学，成了海门教育中的一股清风。
教育为了什么？什么才是真正的教育？通源人一直在思考，苦心孤诣，菩提花开。2005年，学校基于“人本”的理念，敏锐地提出了“新生命教育”的学校文化主张，犹如一盏明灯引领着通小师生认识生命、欣赏生命、尊重生命，进而不断超越，把握生命发展的无限可能，逐渐架构起以“真知真爱，通济通才”为校训，“生命与健康，生命与安全，生命与职业，生命与伦理，生命与价值”五大维度的新生命教育框架，萌发出勃勃生机，不断朝向幸福完整的生命姿态。
2012年，江苏省人民教育家培养对象，省特级教师吴建英女士接过了通小发展的接力棒。她以女性特有的敏锐和教育家细腻的洞察力进一步寻找新生命教育的深层内涵与多样表达，不断拓展着“新生命教育”的长度、宽度和高度，创建了新生命教育“五品”课程群体系，进一步打造兼具“高贵品行”、“智慧品质”、“高雅品味”、“强健品格”、“勤创品性”的五品学校。通源小学兼收并蓄、开枝散叶得到了脱胎换骨的发展。
2016年，黄辉校长成了通小的第三位掌舵人。他用多年的办学经验和教育智慧重新审视和梳理“新生命教育”，浓墨重彩地铺陈新生命教育的哲学表达方式，以前瞻的眼光，站在理论的高度和实践的基石上进行学校文化顶层设计， 从“新生命”之源追溯而来，建构起“源流通畅 生命精彩”的通源小学文化高屋。
20年，生命不息，初衷不改。
弦歌鼓琴，生命飞扬的舞台
新教育 新生命，引领孩子感悟生命的可贵，享受生命的幸福，绽放生命的美丽色彩是通源人的使命。学校在国家课程的基础上，从适合儿童的需要出发，精心打造并不断完善五大课程群，让每一个孩子都能找到绽放生命精彩的舞台。
人格课程，道德之源，一抹健康的生命绿。学校从生命成长的高度出发，通过实施以“高贵做人”为终极关怀，以“有教养”为底线，研发人格课程。有“有教养”生命礼仪课程，通过“一日一导”、“一周一思”、“一月一评”，榜样引领，互学互纠，让每一个孩子学会做一个有教养的自然人。月月有主题，月月有期待，实践着“每一天都是新的”的“新生命儿童”培育主张。还有“彩丝带”公益课程、家校共育课程、“绿色家园”环保课程、“新生入学”课程、“依依惜别”课程等。小活动，大情怀，人格课程用对生命的尊重为每一个通小孩子打好向上、向善的生命底色。
智识课程，真知之源，一笔智慧的生命黄。 孩子们在“中国风·母语美”微课程群中玩绕口令、猜字谜、读童谣、诵经典，中国古典文化的种子在孩子的心里生根、发芽。学校还专门建立了儿童生命阅读馆，结合“蒲公英”书香课程、生命主题阅读、读写绘等课程，师生们一起阅读、一起讨论、经历生命的历程、感受阅读的美好。数学游戏阶梯课程中，“数学达人秀”、“数学故事大王”、“数学剧场”、数学思维能力竞赛等，以生动的数学游戏帮助学生打开通向数学世界的大门。此外，还有“迪斯尼动漫英语”课程、“科学游戏”阶梯课程等。充满生趣的学习方式引领生命无限发展的可能。
艺术课程，和美之源，一道亮丽的生命红。用美的生活方式濡染美的生命，艺术课程一直走在“过一种美的生活”的路上。具有浓郁地方特色的“海门山歌”阶梯课程，情意隽永的“唱唐诗”阶梯课程、手脑并动的“风筝课程”等，优秀传统文化的魅力让孩子们乐此不疲。名曲欣赏、名画欣赏、名片欣赏更是开阔了孩子们的眼界，培养了高雅的审美情趣。
运动课程，健体之源，一片热烈的生命橙。让体育回归“身体教育”，是对现行体育的一种超越。学校先后研发了“我们跳起来”花样操课程、“快乐球类”课程、“体育游戏”课程等。学生全员参与，班班有特色，人人有运动，月月有比赛。运动课程让每一个通小孩子“健康快乐每一天”。
实践课程，创造之源，一幅神秘的生命蓝。绿意种植课程、“舌尖上的传统美食”课程、“春日寻芳”课程、“森林文化”课程、“科技嘉年华”课程、美葫芦课程等构成了一片广阔、自由、创造的天地。“生命与安全”课程是学校的又一亮点。在新生命体验区，孩子们可以自主监测，看看自己有没有长高，称一称自己的体量，拉一拉手臂，体验生命健康的美好。在安全体验馆，孩子们可以了解到红十字会人工急救、消防安全、交通安全、公共安全、自然灾害等系列。实践课程教给孩子一生有用的东西。
20年，五品五彩，生命生彩
助推梦想，生命发展的跑道
源流通畅，生命才会更精彩，通源小学一直坚持走在发展的路上。 学校越来越美。“溯源”、“汇源”、“沁源”、“润源”、“滋源”五大楼群布局合理、色调协调，氤氲着和美之气。阳光下，原国家教育委员会副主任柳斌先生题写的校名苍劲有力，熠熠生辉。春来紫藤飘香，入夏石榴花红，秋至银杏染金，冬来松苍柏翠。妙趣小雕塑，碧波小池塘，水波盈盈，绿草茵茵，处处传递着生命的幸福与美好。原地翻建的“新生命剧场”、新生命体验馆、新生命阅读中心、各级课程基地给了孩子们越来越丰富的生命体验。学校还将在原有的基础上重点构建乒乓球馆、非遗工坊、绿植园地、艺术长廊、创客空间、门球基地、国防展区等主题场馆。通小的校园亦然成为师生流连忘返、魂牵梦绕的精神家园。
教师越来越美。他们朴实热情、兢兢业业、敢为人先。让教师站在学校正中央，学校创设了多元、立体的成长平台。“每周点将”是老师们切磋课堂教艺的舞台，“涵源教师论坛”上大家交流着自己的经验体会和教育主张，“悦读吧教师读书会”是一泓老师们吸纳新知、教学相长的源头活水。“情意语文”、“理趣数学”、“情趣英语”、“美丽艺术”、“快乐体育”、“阳光德育”、“智趣科学”、“完美教室”八个名品项目工作室引领、成长了一批又一批杰出的通小教育人，至今已诞生5位南通市学科带头人，8位海门市学科带头人，24位海门市骨干教师，10多位集团教学骨干。
学生越来越新。从生命的存在形式来认识儿童，在生命的大视野中激发儿童的潜能，每一天都是新的是“新生命儿童”的培养特质。我们设计了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫激励卡，每一种颜色代表不同的教育内涵，通过“争卡”行动，让七色卡片见证儿童新的成长。
20年，奋辑争先，砥砺前行。学校先后被评为“全国新教育实验优秀学校”、“江苏省青少年科技教育先进学校”、“江苏省语言文字规范化示范学校”、“江苏省消防安全教育示范学校”、“江苏省依法治校示范校”、“江苏省教育装备现代化建设实验学校”、“江苏省优秀少先队集体”等二十几项殊荣。在海门市百分考核中每年均能获得最高等级奖。
20年，根深本固，花自盛开。学校多次召开全国新教育开放周展示活动、南通市“高效课堂”观摩活动、海门市课程研发专题研讨会，每年有近千人的教育考察团来校考察学习，学校骨干教师远赴云南、新疆、青海、山东、湖南等近20个省市传播课程研究的成果，在徐州、山东淄博分别成立了课程实验基地。学校课程被《江苏教育》、《教育研究与评论》、《小学教学研究》、《南通教育研究》等多家报刊杂志报道。
20年，源流通畅，生命精彩
【结语字幕】 20年，成就了一批批诚挚热血的通源人 20年，我们风华正茂，我们厚积待发
值此20周年，让我们继续回溯教育的源头，
以理想作楫，用信念摇橹，
为了生命的澄明， 为了生命的丰盈， 为了生命的自在， 为了生命的生趣，
为了不负烂漫的童年„„
我们相约：再次起航！
