多变的“鼠”
在讲台旁，有只“仓鼠”正在啃“坚果”，他弯着背，坐在凳子上。“仓鼠”的眼睛微小，鼻子微翘，嘴里正来回啃着那颗“坚果”。若你看他这样，他应该是闲着没事干吧，看看我拍的镜头吧!
镜头一——数学课
“仓鼠”在数学老师讲课时抄答案，数学老师见了可生气了，抓起他的书往边上一扔：“抄抄抄，抄了这题，下题往哪儿抄！”骂完后继续讲课。这时“仓鼠”下了凳子蹲下身，爬往书那边，把书一本本捡了起来，走回了位子坐下。数学老师又把书扔回去：“上课不停，拿书有什么用！”又继续讲课，这时，“仓鼠”变成“睡鼠”了，趴在桌子上眼睛一眯，睡着了。
镜头三——吵架
“仓鼠”在吵架时就变成了“唠叨鼠”，比如他在上英语课时看了一会课外书。“你看书！！”别人一说，“唠叨鼠就回嘴：“我看英语书不行啊！”“你在看课外书！”“你没看过课外书啊！”“可现在是上课时间”“叽里呱啦叽里呱啦叽里呱啦„„”他飞快的叫着。
镜头三——看书
他不但是“仓鼠”“睡鼠”“唠叨鼠”，还是“书呆鼠”“好！下课！“每当老师们说这类话后，“书呆鼠”就从课桌里抽出摊开在那等候已久的朋友，并不大并不亮的眼睛里闪烁着喜悦的光，快乐地阅读每个字，如同倾听他的朋友告诉他的每个小秘密。有时布了作业， “书呆鼠”都不写，害他面临着被老师批评的风险。上课铃响了，“书呆
鼠”还捧着书，想多看一字，宛若要和他的朋友分离一般。
那只“多变的“鼠”是我们班级的一员，生活中也有很多“多变的”动物””，也许正是因为有了这些人，才会使我们的世界变得更丰富
《多变的“鼠”.doc》
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