个人述职述廉报告
邹永万
一、思想品德、职业道德方面
本人坚决拥护中国共产党的领导，积极参加政治理论学习和教育理论研究，加强“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的学习。。忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作。注重师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系。使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩。这一学年，是丰收的一年。
二、教育教学能力和工作业绩
1、化学教学工作：
在化学教学中，能认真学习新课程理念，并将其贯彻于平时教学中。平时能钻研教材，认真备课，多方取经，虚心向老教师讨教。课堂上采用多种有效的教学手段，激发学生兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力，并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率，为他们成为“创新型”人才打下扎实的基础。在中考复习中，广泛收集试题，研究中考命题走向，有的放矢，针对学生现状，夯实基础，注意试题间的联系和知识系统的归纳，提高复习效果。历年来，所带班化学在中考中均能取得较理想成绩。在学科竞赛中，能悉心指导学生，所辅导同学经常在竞赛中得奖，为学校争得荣誉。如2010年的省初中化学竞赛中，有2人获得省二等奖、3人获省三等奖，另两人获市级奖项。
2、教学研究和业绩
本人在完成教学工作之余，能积极参加各类业务能力竞
赛。如2011年，获校多媒体课件设计优秀奖。，获市中学化学多媒体课件评比三等奖及市初中化学新课程教学教案评比二等奖。获市初中化学新课程案例、教案评比二等奖，以及校级优秀公开课奖。 重视教学研究，及时将自己教学经验反思总结。论文《谈情境教学法》获校论文评比三等奖。论文《新课程下的中考化学命题走向》获校论文评比二等奖。论文《化学新课程中创新教育初探》获市中学化学优秀教学论文评比二等奖。
3、继续教育
为了提高教学理论功底，丰富教学手段，本人积极参加各类继续教育。如2011年暑期，参加县电化教育馆举办的“现代教育技术培训”。参加了基础教育初中骨干教师省级培训班。通过了“基础教育课程改革”市级通识培训。完成公修课《创新原理与方法》的学习。2010年，完成“信息技术与教育”三轮模块考核。
三、廉洁从教，以身作则
本人廉洁从教，以身作则，从不接受学生家长的吃请，不接受学生或家长的钱物。切实减轻学生课业负担，不向学生推销学习资料和学习用品。在教务方面，本着务实求真，尽量节省开支，从不乱花学校一分钱，比较少的钱办更多的事。加强教务室财产管理，让每件教学用品发挥最大效益。
回顾这几年的工作，本人虽然取得些进步和成绩，但还存在许多不足，有待改进和继续努力！我将一如既往，踩着时代的节拍，脚踏实地，不断完善自我，超越自我，把青春和热血奉献给我深爱的教育事业。
