第六课
网络安全
1、知识目标
了解计算机病毒及其危害； 了解计算机病毒的特点； 了解防范计算机病毒的基本常识； 防病毒软件的使用； 网络上自我保护； 网络道德。
2、能力目标
能掌握电子邮件的接收与发送； 能手动清除垃圾邮件。
3、教学重点
了解计算机病毒及其危害； 计算机病毒的特点； 防范计算机病毒的基本常识； 网络上自我保护意识培养； 网络道德。
4、教学难点
防范计算机病毒的基本常识； 网络自我保护意识。
5、教学方法
情景导入法、引导讲解法。
6、课时安排
1课时。
7、教学准备
多媒体机房。本课教学应至少一人一机或两人一机，投影机一台或机房配备广播系统，整个机房以宽带的形式接入因特网，网速较快。
8、教学过程
一、互动教学1 老师：同学们，今天老师准备当回医生，当回电脑医生。老师知道很多同学家里的电脑有时候无缘无故罢工，把你们碰到的故障说出来，让老师来把把脉。 学生：„„
（教师把学生所说的故障分类并总结学生提问，引出话题——计算机病毒）
二、故事引入
讲述故事，通过学生身边经常发生的事情，引起学生的兴趣，把学生吸引到课堂上来：我经常跟一些朋友在QQ上聊天，有一天，一位非常要好的朋友QQ上给我发了这么一条信息：（投影展示：图片）
由于跟这位朋友很熟，因此我就随手点了那个链接，可我并没有看到什么，紧接着，我电脑就弹出了一个对话框： 这究竟发生什么事了？
我的电脑感染了“冲击波”病毒，今天老师就给大家讲讲计算机病毒。（板书：网络安全）
三、讲授新课
（一） 什么是计算机病毒
1、计算机病毒：是由人编制的一种具有破坏能力的程序。（板书：计算机是具有破坏能力的程序）这种程序由于会危害计算机健康，造成硬盘上数据丢失、系统崩溃甚至硬件损坏，所以我们把它称为计算机病毒。下面我们来比较一下人体病毒和计算机病毒的区别和联系。 投影展示：
解决办法：经常锻炼身体、预防针、到医院对症下药。 解决办法：杀毒或安装杀毒软件。
2、电脑感染病毒的征兆
刚才同学们了解了计算机病毒的特性，下面我们再来看看计算机感染病毒后会出现一些什么症状。 投影展示：
3、计算机病毒的防治
人体病毒的防治：锻炼身体，养成良好的卫生习惯，还可以通过用药物或医学手段来杀除和控制病毒。 计算机病毒防治：
（1）不使用来历不明的软盘、光盘；
（2）不轻易从网上下载软件，不轻易接收来历不明的电子邮件； （3）经常对重要文件进行备份，尽量减少损失；
（4） 安装优秀的杀毒软件，定期查毒杀毒。经常升级杀毒软件。
4、教师演示杀毒软件：教师事先准备一张带毒的盘，演示杀毒。
5、互动教学2：根据机房实际情况，教学生安装使用升级杀毒软件或网上下载升级包，查杀电脑病毒。
（二）网络黑客
1、什么是网络黑客：
是指通过网络非法进入他人计算机系统，获取或篡改各种数据，危害信息安全的入侵者。
2、黑客攻击网络和计算机的手段： （1）非法获取用户口令（密码）。
（2）利用操作系统和应用软件的安全漏洞，非法获取对计算机的控制权。
（3）植入木马程序。
3、黑客的行为是犯罪行为。
（三）网络道德与自我保护
通过一个个真实范例跟学生讲解文明使用计算机，文明上网。引导学生正确使用网络、计算机。提醒学生上网注意：
1、网络聊天时，不要轻信对方。
2、不要在网络上随意向陌生人透露自己的姓名、地址、电话等个人信息。
3、不能在网上接受陌生人的邀请。
4、不能进入网吧。
四、布置任务
1、上网查找有关学生网上受骗案例。
2、回家练习杀毒软件安装（没有安装杀毒软件情况），练习杀毒。
3、上网查网著名的杀毒软件种类。
五、教学反思
