伊吾县第一中学党党支部 “分类定级 对标进位”实施方案
我校根据县委组织部《伊吾县基层党组织“分类定级 对标进位”指导意见》 (伊党组字[2012]10号)文件精神，为认真做好我校基层党支部分类定级工作，扎实开展好基层组织建设年活动，结合我校教育工作实际，制定如下实施意见：
一、基本要求
学校基层组织建设是保证教育事业科学发展的基础。我校要高度重视，主要领导要亲自部署、亲自验收。学校党支部分类定级工作要坚持实事求是、客观公正，不回避问题，不降低标准;坚持规范易行，按照程序要求，保证分类定级推进有序、操作简便，按时完成。我校在分类定级的基础上，要认真剖析问题，查找原因，制定整改措施。着力解决党支部建设中存在的突出问题，着力增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强党支部建设的体制机制。
二、主要指标
紧扣党支部作用发挥，按照基层党支部“五个好”标准和“一个好的支部，必须要有一个好的带头人、一个好的发展思路、一个好的工作制度、一个好的活动阵地、一个好的保障机制”的要求，综合考虑基层党支部的功能定位、职责任务，重点考察“党支部带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众评价”等七项分类定级指标。具体实施中，可结合基层党支部的特点进一步细化分解。
三、分类定级
我校基层党支部分类定级工作，结果可分为“好”、“较好”、“一般”、“较差”四个等级。学校党支部分类定级按百分制评分方式进行，总分为100分，90分以上为“好”，75－89分为“较
好”，60－74分为“一般”，60分以下为“较差”。
四、方法步骤
1、开展自查反思。从4月开始，我校党支部对照班子建设、队伍建设、制度建设、作用发挥、社会管理、群众评价等方面的基本情况准逐项自查、自评，查找存在问题，分析原因。
2、组织分类定级。我校党支部结合本校实际，按照《伊吾县基层党组织分类定级标准》，参照2010年和2011年全县党的基层组织建设工作考评结果，结合领导点评、群众评议和2011年度各项工作考评情况，分“好、较好、一般、较差”四个等次对基层党组织进行分类定级。我校的分类定级情况（登记表、汇总表）及“分类定级、对标进位”的审核表、申报表将按时上报党委审核备案。
3、制定升级方案。我校党支部针对自身存在的不足和薄弱环节，提出进位目标、制定措施，报上级党组织审定，并面向社会公开承诺，接受群众监督。学校将定期对党支部定标进位活动的落实情况进行点评，帮助建立“分类定级、对标进位”活动工作档案。
4、实施对标进位。我校为评定“好”等次的党支部要进一步明确发展思路，强化管理，巩固成果，创先争优，向更高一个层次迈进，争创县级及更高层次的“先进基层党支部”。
5、逐级验收评比。我校对基层党支部“分类定级、对标进位”活动中涌现出的先进典型，要及时宣传和表彰；对没有按期完成升级目标的，要给予通报批评，责令限期整改。
五、加强领导
我校要高度重视学校党支部分类定级工作，加强分类指导，制订实施方案，全面调查摸底，规范操作程序，细化分类标准，强化督促检查，确保工作有力有序推进。要加大舆论宣传力度，注重宣传、推介基层党支部的先进事迹和典型经验，努力形成比学赶超、创先争优的良好氛围。
