2009年勤工俭学工作总结
勤工俭学工作是整个教育工作的重要组成部分，这个工作开展的好，对学校的教育教学等各项工作能起到积极的推进作用。一方面起到对学生进行审美、爱美的教育特效，同时又能很大程度上补充学校紧张的办学经费。
一、领导重视 措施得力
我校领导一贯重视勤工俭学工作和校园美化绿化工作，首先在领导班子中统一认识，心往一处想，劲往一处使；其次，在周前会、班会等场合，大力宣传、鼓动；广泛开展各种活动，争取社会各界、企业等单位的大力支持与赞助。使人人认识勤工俭学的重要意义，把勤工俭学做的有声有色，深受领导和社会的赞誉。
二、校园建设与管理
在校园管理方面，我们进一步强化了责任制，实行校班两级管理，学校定期考核检查，将检查考核成绩纳入班级常规管理的综合考核。我们把校园每一个区域、每一株花木、每一件设施都量化分配到班级进行管理，每个班级、每个人都责任明确，处处有人管，事事有人问，整个校园洁净、文明，时时刻刻都保持良好状态，一片欣欣向荣景象。根据各班级校园绿化和管理的情况，我们开展了专项评选活动，评选出校园管理先进班级3个。这样做，充分调动了各班级校园管理的积极性，培养了学生爱护环境、崇尚文明、热爱劳动的优良品质，收到了良好的效果。
三、加强校内、外实践活动
加强学校劳动实践场所建设为落实勤俭办的年初工作计划，大力加强了校外实践活动基地建设，注重同镇南居委会大棚菜农的联系，培养学生的劳动观念，提高学生的劳动实践技能，促进学生全面发展。实践活动基地栽植蔬菜后，分别分配到5个班级全年进行田间管理，适时浇水、施肥、锄草，保证成活和成长。全年收入四千余元。
四、勤工俭学项目管理
对校园商店等服务业，我们实行了全程管理，跟踪检查监督，保证它们按照学校的规章制度办事，不断提高服务质量。服务业收入1万余元。利用基地、服务业的收入，修复了楼顶防水，粉发了院墙、厕所，改善了校园文化建设。
五、坚持统一采购原则学校内部市场管理到位
我校在勤俭办的领导和支持下，全部实行了教育用品的统一采购，根据教委、勤俭办的要求，学校领导认识到位，宣传到位，积极订购。一年来，共订教育用品一万多元，有力地支持了勤工俭学事业的发展。
六、今后工作的基本思路
以上是我校在过去一段时间对勤工俭学工作的几点做法，与兄弟学校相比还有一定差距，有些工作仍需要继续努力，不断进步。我们决心继续深入细致地加强对校园环境布局与绿化美化工作，加强日常管理，注意及时地对花草进行季节性管理，工作更加细致，更加用心，确保我校在校园环境方面的优势能够长效保持。
亭湖区永丰小学
2010年1月15日
2009年勤工俭学工作总结
亭湖区永丰小学
2010年1月15日
