2008-2009学年度第二学期
学 校 实 验 教 学 工 作 总 结
我校在学校领导的重视和关心下,在实验教师的努力配合下,实验教学工作开展的有声有色,有条不紊,回顾这半年来的工作主要成绩如下: 一.全员重视实验教学工作
学校领导和实验教师从思想上都能重视实验教学,坚定动手才能动脑,通过实验教学培养学生学习兴趣,训练实验操作技能,掌握正确的实验方法,培养学生的创新精神和发散思维能力.二.提高专业素质,服务实验教学.实践证明,要管理好实验室,要开展好实验教学,没有一支有良好素质的实验教师队伍是不行的,这是一个很关键的问题.因此,加强实验教师队伍建设,提高实验教师素质,是管理的重要目标和任务,我们要求每个实验教学老师都十分熟悉每一种实验仪器的摆放位置,能够十分熟练地操作使用每一件实验仪器.我们经常开展课堂教学活动,提高教研水平.并积极安排科学教师进行业务培训,逐步提高科学教师的专业素质和管理水平.三.严格执行实验教学计划
1.应开的演示实验,观察实验,学生实验想方设法开足开齐,有些实验操作有难度的,实验教师必须课前实验几遍.学生实验要求学生人人参与,个个动手,积极思考,大胆提问,有效总结.本学期,我们的演示实验,观察实验,学生实验开出率在95%以上,取得良好的教学效果.2.顺利完成了实验材料的收集整理工作.学期初,我们给每位科学教师发放实验预约通知单,要求每个实验需要什么仪器或材料提前通知实验员,一般演示实验提前一天,学生实验提前三天通知,并在通知单上写清楚实验开出的日期和节数,以方便工作.学期末做好材料的整理和统计工作.3.作好实验室的仪器损耗,维修工作.凡是应实验损坏的仪器,都有登记,包括仪器名称,数量等,为保仪器的无形流失率降低到最低点.4.作好实验室,仪器室的卫生及安全工作.经常给实验室和仪器室开窗透气,保持室内的空气流通,定期打扫卫生,拖地板,擦柜子和玻璃,保持室内清洁.定期给仪器擦洗,保养,一学期来,仪器的完好率保持在95%以上.同时作好实验室和仪器室的放火,防盗工作.5.鼓励广大教师自制教具,取得良好的教学效果.我们做了斜拉索桥的模型,空气流通形成风演示箱,自制捕捞网等教具,有效的降低学生学习的难度,加深学生对教学内容的理解.总之,本学期我们如期完成了学期初的计划,取得了良好的教学效果,提高了学生的实验兴趣,激发了学生的学习热情,培养了他们的创造思维能力.我校的实验教学开展得正常,成功.
张家林小学
2009.06
