开展“五风”教育整顿活动的实施方案 为了全面提高我校基础教育质量，促进我校教育事业全面、健康、持续发展，根据学区会议精神，广泛开展“五风”教育整顿活动，特制定一下实施方案：
一、开展“五风”教育整顿活动的方法和步骤： 教育整顿活动按照集中时间，分步实施，务求实效的原则，分三个阶段进行：
第一阶段（2007年3月1日到4月15日），召开教师会议，统一思想，提高认识，明确教育整顿的目标、任务和具体方法步骤、在此阶段要集中强化学习，学习好教育方针政策和法律法规，重温《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师五大要求、十项规范》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等，更好得依法治教、以德治教。学习时认真组织，精心安排，做好记录，真正做到时间、人员、内容、效果四落实、每位教师都要记好学习笔记，至少写出两篇分别不少于1500字的心得体会。
第二阶段（从4月16日到6月30日），对照检查与整改阶段。
认真搞好学校自查自纠，全校教师都要深入开展自我剖析，在认真自查的基础上，写出自查报告。自查要求做到“六摆六不摆”，即摆问题不摆成绩，摆主观不摆客观，摆实质不摆现象，摆思想不摆过程，即摆重点不摆细节，摆措施不
摆决心。学校领导通过发放意见征求表、召开座谈会、民主生活会、群众个别谈话等方式，广泛开展批评与自我批评，要借鉴保持共产党员先进行教育活动的成功经验和做法，广泛开展征求意见和评教活动，给学生、家长、村委评议，收集意见，听取建议。
（一）、校风方面要做到以下几方面：
1、学校管理要规范，有较为完善的规章制度，各项常规管理落实到位，各项工作都有记载。
2, 学校领导班子及其成员团结协作，坚持以人为本，能为教学服务、为教师服务、为学生服务，重视安全工作。
3，按政策收费，无违规收费行为，学校开支民主合理，代收费结算及时。
4，学校领导主动学习，善于思考、
5，学校领导班子与时俱进，开拓创新、
（二）教风方面要做到以下几方面：
1,教师要具有较强的责任性和事业性，组织观念和纪律观念，无随意缺课和矿职现象。
2，具有教育教学方法创新意识，管理学生有耐性和爱心。
3、能尊重家长，能友善的和家长沟通、
4、要求教师没有体罚和变相体罚学生现象。
5、重视加强学生的思想品德教育。
（三）学风方面要做到以下几方面：
1、强化学生学习行为习惯的养成教育，认真贯彻小学生守则和规范，健全德育教育机构。
2、有效的组织和开展自助、合作、探究的学习活动。
3、重视礼仪教育。
4、开展各类兴趣活动，对学生进行性格、爱好、特长的培养。
5、使学生具有良好的勤学、苦学、乐学的学习精神。
（四）考风方面要做到以下几方面：
1、健全考务制度，贯彻执行有关考试制度，严把命题关、监考关、阅卷关、统计关。
2、遵守公平、公正的考试原则，严格要求考务人员履行监考职责。
3、组织教师参加考前各种培训，严格操作考试程序。
4、严格执行考试纪律。
第三阶段（从7月1日至7月30日）对自查自纠问题进行全面总结。
二、开展“五风”教育整顿活动的具体要求：
必须坚持高标准、严要求、出成果、见实效。立足于转变工作作风，提高校长、教师的思想水平；立足于解决实际问题；立足于提高学校教育管理水平和办学水平。
中捷希望小学
2007年3月5日
